Comunicación presentada por Ramón Besonias en el II Encuentro buenas prácticas TIC en educación, celebrado en el CITA el 27 de octubre de 2012.

1. Cine en las aulas

2. iba a hablar
de muchas cosas,
pero...
no da para tanto

3. el que os habla
no es un sabio de
las TICs
es que...
ha aprendido
de otros

4. esto de las TICs...
no es para
kamikazes
es un
trabajo
colaborativo

5. ... y así tendría ser
también en la escuela

6. ‘Cine en las aulas’
viene de...
experiencia compartir esa
personal experiencia
audiovisuales
en el aula en el centro
en el aula
cortos
TV animación
reportajes
educativa entrevistas
simulaciones
...

7. TV educativa
una experiencia de centro

8. ¿
?
Por qué

9. .
Somos unos enreas
Ganas de complicarse la vida
Nos mola la tecnología
.
Hemos probado con todos los
detergentes y ninguno funciona
Vamos a tirarnos al barro ? ? ?

10. Trabajando en plan Trabajando en plan
POWERPOINT LEGO
VER CONTENIDOS FABRICAR CONTENIDOS
aprender comprendiendo aprender haciendo
interactividad limitada compartir lo aprendido

11. Modelo pictórico Trabajando en plan
ver sin mirar,
sin re-construir POWERPOINT
La profesora explica un proceso
la IMAGEN, que los alumnos tienen también
por muy interactiva que sea, en sus tabletas.
no construye nada nuevo
La mirada se dispersa entre
la IMAGEN, la tableta y la pantalla.
es lo dado,
lo que aparece ante mí,
no lo que el alumno
pone o construye
Es una actividad
reiterativa, no aporta
nada nuevo.
bajo este modelo,
el alumno es
un AGENTE PASIVO,
no participa en su propio
proceso de aprendizaje, La metodología
no aporta su subjetividad lo es todo.

12. Trabajando en plan
LEGO
¿Qué puede llegar a ser? ¿Cómo nos organizamos?

13. cada alumno los contenidos
se convierte se aprenden
en un fabricante contruyéndolos
trabajando en equipo
el contenido sigue
estando ahí,
pero en segundo
plano
sin el equipo
no puede terminar
la tarea
la clase
socializar integrarlo se convierte
el aprendizaje en la vida en un
TALLER

14. ¿
?
Cómo

15. 1º - lo fabricamos en el aula
2º - lo compartimos

16. Alguien yo tengo
una cámara, ¿y
rompe el hielo tú?
¿qué tal si
hacemos
un vídeo?
sin contagio,
ná de ná yo también
quiero
oye, esto ha
quedado muy
bien,
¿repetimos?

17. Se va animando yo quiero
grabar un poema
la gente
pues yo
he hecho una
simulación
en Tecnología
oye, esto está
bien, muy bien hagamos un
telediario
y la
colgamos en ¿y una tele?
la web del
centro

18. 1. Grabar el vídeo
(existen cámaras baratas)
2. Editarlo
(con Movie Maker sobra)
ES MÁS FÁCIL
DE LO QUE
PARECE
3. Subirlo a Youtube
4. Crearse una cuenta en WorldTV http://worldtv.com
5. Insertar vuestros vídeos en WorldTV
http://worldtv.com/ies_san_jose_tv http://worldtv.com/ies_san_jose_tv/web
6. Insertar el código en la web del centro

19. http://iessanjosebadajoz.blogspot.com.es

20. ¡SIEMPRE
NOS
QUEDARÁN
LAS TIC!

21. Edukacine
http://edukazine.blogspot.com.es
Ciclo de Cine y Educación
http://edukacine.blogspot.com.es
Videoteca educativa
http://videotecaeducativa.blogspot.com.es
Cine en las aulas (experiencias)
http://www.youtube.com/user/edukacine
Cuaderno de recursos educativos
http://iessanjose.blogspot.com.es
Ramón Besonías Román
Badajoz