Le Baccalauréat Série S  en Histoire-Géo Résumé C. Jouneau-Sion, 2011
 
Deux types d’épreuves  :  <ul><li>Une  épreuve longue  (Histoire ou Géo) </li></ul><ul><li>Au choix :  </li></ul><ul><li>u...
Deux types d’épreuves :  <ul><li>Une épreuve courte </li></ul><ul><ul><li>En histoire : choix entre 2 commentaires de docu...
Histoire ou Géo ?  Les deux mon capitaine ! <ul><li>Le tirage au sort détermine si vous ferez : </li></ul><ul><li>Courte e...
Exemple en 2011 <ul><li>Epreuve d’Histoire – géographie, Série S : 4 heures Coefficient : 3 </li></ul><ul><li>Le candidat ...
 
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Présentation du bac série S 2011 en Terminale

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  • Epreuve Majeure Composition 1 : Composition 2 Étude de documents : Epreuve Mineure Croquis 1 : Croquis 2
  • Présentation du bac série S 2011 en Terminale

    1. 1. Le Baccalauréat Série S en Histoire-Géo Résumé C. Jouneau-Sion, 2011
    2. 3. Deux types d’épreuves : <ul><li>Une épreuve longue (Histoire ou Géo) </li></ul><ul><li>Au choix : </li></ul><ul><li>une étude de dossier documentaire </li></ul><ul><li>- deux sujets de composition </li></ul>
    3. 4. Deux types d’épreuves : <ul><li>Une épreuve courte </li></ul><ul><ul><li>En histoire : choix entre 2 commentaires de documents </li></ul></ul><ul><ul><li>En géo : choix entre 2 croquis </li></ul></ul>
    4. 5. Histoire ou Géo ? Les deux mon capitaine ! <ul><li>Le tirage au sort détermine si vous ferez : </li></ul><ul><li>Courte en Histoire et longue en Géo </li></ul><ul><li>Longue en Histoire et courte en Géo </li></ul><ul><li>Votre choix se limitera au sujet de l’épreuve longue </li></ul>
    5. 6. Exemple en 2011 <ul><li>Epreuve d’Histoire – géographie, Série S : 4 heures Coefficient : 3 </li></ul><ul><li>Le candidat doit traiter un des trois sujets de géographie de la première partie et un des deux sujets d'histoire de la deuxième partie. </li></ul><ul><li>Epreuve majeure, Histoire </li></ul><ul><li>Il fallait traiter l'un de ces trois sujets au choix. </li></ul><ul><li>- Composition : « Économie, société et culture en France depuis la fin des années 1950.» </li></ul><ul><li>- Composition : « La colonisation européenne et le système colonial, du milieu du XIXe siècle au milieu du XXe siècle » </li></ul><ul><li>- Etude d'un ensemble documentaire : «  Comment se termine la guerre froide ?» </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>Etudes de documents, Géographie </li></ul><ul><li>le candidat choisit un des deux sujets proposés. À partir du fond de carte fourni, il réalise un croquis, accompagné d'une légende organisée </li></ul><ul><li>- Document 1 : «La mégalopole japonaise: organisation de l’espace» </li></ul><ul><li>- Document 2 : « La Russie : un territoire inégalement peuplé et mis en valeur » </li></ul>

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