1. 内容标准
STANDARD
KANDUNGAN
美术四大领域
4 BIDANG UTAMA DSV
教案
RANCANGAN PENGAJARAN
HARIAN
2. 内容标准
STANDARD
KANDUNGAN
美学的理解 Persepsi 美术的应用 Aplikasi Seni
Estetik •学生能选择各种技巧及媒介以实
•学生能观察并理解各种天然及人 践美术语言。
•mengaplikasikan pengetahuan, pemahaman, dan
造物品之美。 bahasa seni visual menerusi penentuan media dan
•membuat persepsi dan memahami bahasa seni teknik dalam aktiviti seni.
visual (unsur seni dan prinsip rekaan) yang •认识及应用各种工具、材料及技巧。
terdapat pada alam ciptaan Tuhan, objek buatan
manusia, dan karya seni.
•介绍艺术品的历史背景、艺术家等。
有创意地表达 审美能力 Apresiasi Seni
Ekspresi Kreatif Visual
•学生能应用各种技巧与方式,激 •学生能根据美术语言、文化及艺
发创造力,以实践美术知识。 术背景鉴赏及品评自己及同学的作
•mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman
bahasa seni visual menerusi penzahiran idea
品。
•membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan
melalui pelbagai sumber, kajian, dan teknologi rakan berpandukan bahasa seni visual, sejarah seni,
dalam penghasilan karya seni. dan budaya.
•以各种技巧完成作品。 •membuat penghayatan dan penghargaan seni
warisan serta hubung kait seni visual dengan disiplin
ilmu yang lain, kehidupan, dan kerjaya.
xiii
7. Rekaan menggambar yang
dicadangkan daripada TEKNIK
panduan KSSR, untuk murid- 1. Lukisan
murid mengenali rangka
ROBOT, dan menwarnakan 2. Catan
ROBOT ini dengan teknik 3. Gosokan
menggosok. 4. Resis