1. FUENTES DE
INFORMACIÓN DE
LA HISTORIA

2. ¿Qué sabes sobre las fuentes históricas?

3.  ¿Crees que podemos extraer
 información de aquí?

5. Son materiales líticos manipulados y transformados por el hombre
encontrados en la Cueva de Bolomor (Tavernes de la Valldigna).
Estudiando su forma, cómo se han tallado y el tipo de material se
puede averiguar para qué servían y así conocer el modo de vida del
hombre del Paleolítico.

6. ¿y de aquí?

7. Fue ocultado o perdido en el momento destructivo de la Valentia Republicana,
Si se estudian las monedas se puede ver que están acuñadas en Roma en
cecas del bando senatorial/pompeyano, es decir, del agresor de la ciudad, se
podría pensar que fuera perdido en el asalto o que se trate del botín de un
soldado de Sertorio, que en el año anterior a la destrucción, el 76 a.C., habría
participado en la derrota de Pompeyo en Lauro, localidad que se supone no
muy lejana a Valentia.
TESORO DE 195 MONEDAS DE PLATA (denarios)
Excavaciones de la calle del Salvador de Valencia

9. LIBRE DELS FURS DEL REGNE DE VALENCIA (1261)
A través su estudio se pueden conocer múltiples aspectos de la historia valenciana

10. La prensa puede ser utilizada no sólo como una mera propaganda
política, sino también como una importante fuente histórica.
Es el reflejo de su época y nos da información de la intencionalidad
en la descripción de un mismo hecho.

11. Como ves hay muchos tipos de fuentes

12.  Como ves hay muchos tipos de fuentes

 Vamos a ver cuál es el concepto de fuente y las diferentes
clasificaciones y tipologías que existen

13. Una fuente histórica es todo elemento que refleja la actividad
humana y permite al historiador reconstruir el pasado.
Documentos, testimonios o restos materiales pueden servir de
intermediarios entre el pasado histórico y el trabajo del
historiador aportando información.
PTO DE FUENTE HISTÓRICA

14.  Existen fuentes muy diversas, que pueden calificarse según
distintos criterios.

15.  Según su origen podemos clasificar las fuentes en dos
grandes tipos:

16. Documentación -escrita o no escrita- en su versión original.
Cuyo autor o autores pueden o no haber participado en los
hechos de referencia.
Es requisito que el documento se haya elaborado durante el
período en que ocurrieron los acontecimientos o hasta un
poco después.
LAS FUENTES PRIMARIAS
SEGÚN SU ORIGEN

17. LAS FUENTES PRIMARIAS
 ESCRITAS:
Obras literarias
Cartas y diarios personales.
Documentos legales.
Notas periodísticas.
Memorias y autobiografías.
Inscripciones.
Crónicas, códices...
SEGÚN SU ORIGEN

19. LAS FUENTES PRIMARIAS
 NO ESCRITAS:
Pinturas y dibujos.
Esculturas.
Obras arquitectónicas.
Utensilios.
Materiales arqueológicos.
Fotografías.
Vídeos.
Audiograbaciones, etc.
SEGÚN SU ORIGEN

21. FUENTES SECUNDARIAS
Se elaboran a partir de las fuentes primarias
Están constituidas por escritos recogidos en libros, tesis,
páginas de Internet o revistas especializadas.
SEGÚN SU ORIGEN

22.  Otra clasificación de las fuentes es según su forma y soporte

23.  FUENTES ESCRITAS:
Todas aquellas transmitidas por el hombre sobre un soporte
determinado : piedra, papiro, pergamino, papel, microfilm,
soporte informático, etc.
Manuscritas o impresas
EGÚN FORMA Y SOPORTE

24. DOCUMENTOS PÚBLICOS y oficiales de carácter
diverso (jurídicos, políticos, económicos): leyes,
censos, escrituras…
DOCUMENTOS PRIVADOS: cartas, memorias y
diarios, prensa periódica, textos literarios, etc.
FUENTES ESTADÍSTICAS
FUENTES CARTOGRÁFICAS
EGÚN FORMA Y SOPORTE

25.  El tipo de soporte sobre el que aparecen escritas estas fuentes
implica la especialización de los investigadores que se ocupan
de su estudio:
 Epigrafía
 Paleografía
 Papirología
 Diplomática
 Codicología...

EGÚN FORMA Y SOPORTE

26.  FUENTES ARQUEOLÓGICAS Y MATERIALES
 Material arqueológico que se engloba dentro del término cultura
material
Obras escultóricas y arquitectónicas.
Restos materiales que producen las sociedades:
De actividades artesanales: talleres de hueso, alfarería.
De actividades agrícolas: almacenamiento de grano, elaboración vino
o aceite.
De actividades ganaderas: aperos y otras herramientas.
Restos de viviendas, pavimentos, calles, edificios públicos, minas,
enterramientos.
Herramientas, indumentaria, mobiliario, monedas, armas, objetos de la
vida cotidiana como vajillas, utensilios o mobiliario.
EGÚN FORMA Y SOPORTE

27.  FUENTES GRÁFICAS O IMÁGENES
Pinturas
Grabados
Ilustraciones
Carteles
Fotografías...
EGÚN FORMA Y SOPORTE

28.  FUENTES AUDIOVISUALES
Fuentes propias de los siglos XX y XXI.
Películas
Documentales
Reportajes, etc.
Obtenidos y reproducidos a través de soportes como el cine,
la televisión, el vídeo, el CD-ROM, el DVD, las páginas WEB…
EGÚN FORMA Y SOPORTE

29.  FUENTES ORALES
Testimonios directos.
Mediante entrevistas personales, recogen vivencias de la persona
entrevistada o aspectos de la vida cotidiana o de la cultura popular.
También:
Canciones
Leyendas
Cuentos
Refranes
Discursos políticos grabados
Programas de radio
EGÚN FORMA Y SOPORTE

30.  También se pueden clasificar las fuentes según su contenido

31. HISTÓRICAS: Relatos de hechos históricos. Por
ejemplo una crónica.
JURÍDICAS: Cualquier ley.
ARTÍSTICAS: Descripción de las obras de arte.
PERSONALES: Una carta, un testamento.
POLÍTICAS:Disposiciones de un estado o gobierno.
SOCIALES: Descripciones de hechos, medidas que
afectan a la organización social.
ECONÓMICAS: Tratados o descripciones de hechos
económicos.
EGÚN SU CONTENIDO

32. FUENTES SEGÚN SU ORIGEN
PRIMARIAS SECUNDARIAS
FUENTES SEGÚN SU
FORMA Y SOPORTE
ESCRITAS
MATERIALES
IMÁGENES
AUDIOVISUALES
ORALES
FUENTES SEGÚN SU CONTENIDO
HISTÓRICAS
JURÍDICAS
ARTÍSTICAS
PERSONALES
POLÍTICAS
SOCIALES
ECONÓMICAS

33. FIN

34. BIBLIOGRAFÍA Y WEBGRAFÍA
Alted Vigil, A. et al. (2005): Métodos y técnicas de investigación histórica. Guía didáctica. MADRID: UNED
Anaya Hernández, L. A. y Ramírez Sánchez, M.(2001): Historia General. Curso preparatorio de Acceso a la Universidad para
mayores de 25 años. Las Palmas de Gran Canaria : Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. pp. 15-32.
Serrano Blanco, L. (2003): “Las fuentes para el estudio de la historia de España” en Historia Bachillerato. Oxford University
Press.
VV.AA. (2009): Historia de España. Bachillerato. Barcelona: Edebé.
 ILUSTRACIONES:
Cova de Bolomor
(http://bolomor.com/)
Antigua Valentia
(https://sites.google.com/site/antiguavalentia/monedas )
Llibre dels Furs
(http://www.slideshare.net/GvaRestauracin/el-llibre-dels-furs-de-valencia )
Cartas de felicitación de Alfonso XII, siendo niño, a varios familiares
 (http://www.bne.es/es/Micrositios/Exposiciones/Cartas/Exposicion/Seccion3/Obra6.html?origen=galeria )
Foto códice
(http://es.wikipedia.org/wiki/C%C3%B3dice)
Diario de Valencia
(http://hemerotecadigital.bne.es/issue.vm?id=0004509385&search=&lang=es)
Libertad guiando al pueblo
(http://www.artehistoria.jcyl.es/v2/obras/2201.htm)
Altamira
(http://museodealtamira.mcu.es/Prehistoria_y_Arte/index.html)
Guerra civil
(http://www.laguerracivil-4b.blogspot.com.es/)
Miliciano CNT
 (http://www.historiasiglo20.org/HE/14a1-milicianoCNT.htm)