1. AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA – 8º ANO – CONTEÚDO – HISTÓRIA
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Escola:______________________________________________Data:________________________
1. Entre os itens listados abaixo, encontramos características do liberalismo e do mercantilismo. Agrupe, na primeira
coluna, aquelas que se relacionam com o Liberalismo e, na segunda coluna, as que definem o Mercantilismo.
século XVIII em diante; . pacto colonial; . intervencionalismo estatal; . livre
concorrência; . séculos XV ao XVIII; . mão invisível; . economia de mercado;
. laissez- faire; . protecionismo; . metalismo.
. Coluna 1- LIBERALISMO Coluna 2 - MERCANTILISMO
2. Leia este trecho da Declaração de Independência dos Estados Unidos da América, escrita por Thomas Jefferson, e
depois responda às questões. No texto, os colonos afirmavam que:
(…) todos os homens são criados iguais e dotados pelo Criador de certos direitos fundamentais, como a vida, a liberdade e a
busca da felicidade. Para assegurar tais direitos, são instituídos Governos entre os homens. O justo poder desses Governos
deriva do consentimento dos governados. Todas as vezes que qualquer forma de Governo torna-se destrutiva desses
objetivos, é do direito do povo alterá-la ou aboli-la (…)
CONSTITUIÇÃO, dos Estados Unidos da América e Declaração da Independência.
a) Como podemos identificar a influência dos princípios iluministas nesse documento?
b) A escravidão não foi abolida quando ocorreu a independência das 13 colônias norte-americanas. Aponte no texto
acima uma afirmativa que é contraditória em relação a esse fato e explique sua escolha.
3. Vamos analisar um texto literário.
Cecília Meireles fez uma apurada pesquisa para escrever seu Romanceiro da Inconfidência, publicado em 1953.
Leia atentamente o trecho abaixo, destacado dessa obra:
Dorme, meu menino, dorme, a) Quem é a autora do texto?
- que Deus te ensine a lição b) Quem foi Filipe dos Santos?
dos que sofrem neste mundo
violência e perseguição. c) Qual a visão da poetisa sobre Felipe dos Santos: ela o
Morreu Filipe dos Santos considera herói ou vítima?
outros, porém, nascerão. MEIRELES, Cecília.
4.Vamos analisar um anúncio.
O anúncio a seguir, trata do recrutamento para a Guerra do Paraguai. Leia e responda às questões.
Diário da Bahia, 14 de outubro de 1865
ATENÇÃO
Quem precisa de uma pessoa para marchar para o sul em seu lugar, e quiser libertar um escravo robusto, de vinte anos, que
deseja incorporar-se ao exército, declare por este jornal seu nome e morada onde possa ser procurado, e por preço cômodo
achará quem lhe substitua nos contingentes destinados à guerra. SILVA, Eduardo.
a) Onde e quando foi publicado esse anúncio? O que está sendo anunciado?
b) Quem seria o ofertante?
c) Para quem o anúncio era dirigido?
d) Imagine que você é o escravo desse anúncio e considere: quais vantagens ou desvantagens adviriam para a sua
vida se esse negócio se efetivasse?
5.Leia o poema abaixo sobre um problema presente no Brasil atual.
Já dizia Patativa Esse poema se relaciona à.
Nos seus versos sem zum – zum,
Que essa terra é desmedida. E devia ser comum; ( a ) falta de investimento na agricultura.
Devia ser repartida. Um taco pra cada um. ( b ) falta de proteção ambiental.
Há mais de cinquenta anos. Protestava já de pé ( c ) necessidade de mão de obra no campo.
A ganância pela terra. Dos homens de pouca fé, ( d ) necessidade de reforma agrária.
Num cantar de patativa, Patativa do Assaré.