Formación de formadores en la unad una experiencia exitosa Congreso Virtual Mundial de e-Learning www.congresoelearning.org

1. Formación de Formadores en la UNAD
“Una Experiencia Exitosa”
John Alejandro Figueredo - Sofía J. Gutiérrez
María Catalina Duque - Gloria Avellaneda
María del Carmen Bernal - María del Socorro Gómez E.
Congreso Virtual Mundial de e-Learning
www.congresoelearning.org

2. Programa Formación de Formadores
Antecedentes:
A finales del año 2007, surge como estrategia de
cualificación la plataforma Training, que tiene como objetivo
el entrenamiento libre de los funcionarios de la UNAD, en el
uso de herramientas pedagógicas en al interior de entornos
virtuales de aprendizaje.
Teniendo en cuenta el éxito de esta experiencia, en el año
2008 surge el programa formación de formadores
"Educación para todos con calidad global"

3. ¿En qué consiste el Programa Formación de
Formadores ?
Programa Formación de
Formadores
En el
Con el fin de
Se encarga de marco de
la
modalidad
Fomentar las Desarrollar
Abierta y a
Políticas Competencias
Distancia ,
del Académicas
como
contribució
Cualificación n al
Perm ante mejoramie
Tecnológicas
nto de la
del calidad de
Del Cuerpo Pedagógicas la
Académico de formación
la UNAD a distancia
A través de que
De Gestión
imparte la
UNAD.
Diplomaturas
Utilización de los
medios y
mediaciones
"Educación para todos con calidad global"

4. Oferta de las Diplomaturas
1. Tutor /a Virtual de Curso Académico
2. Director /a Virtual de Curso Académico
3. Diseñador/a de Material Didáctico UNAD
4. Diseñador /a de Objetos Virtuales de
Aprendizaje
5. Consejero/a Académica Virtual
6. Diseñador/a de Material Didáctico para
Educación básica y media.
7. Diplomatura en Herramientas didácticas en
ambientes virtuales de aprendizaje.
"Educación para todos con calidad global"

5. Moodle Como Herramienta de Gestión de
Aprendizaje
Tutor
Actividades
Comunicación Formativas Evaluación
Foros Mensajería Individuales Colaboración Cuestionario
Calendario Consulta Tareas Wiki Preguntas
alternas
Lecciones Base de datos
Encuestas
"Educación para todos con calidad global"

6. Modelo Pedagógico
Basado en el modelo pedagógico constructivista se diseñó un estándar de actividades, con el fin de permitir a los participantes con una actitud de reflexión
y análisis aprender haciendo.
Tópico cero
Contenido en Línea
Actividades
Evaluativas
Evaluación Final
Evaluación del
Proceso
"Educación para todos con calidad global"

7. Herramientas tecnológicas utilizadas
"Educación para todos con calidad global"

8. ¿Cómo Funciona el Programa
Formación de Formadores?
Los contenidos de las diplomaturas se desarrollan 100%
a través de aulas virtuales configuradas en Moodle,
plataforma que permite crear y gestionar el campus de la
Universidad.
Las diplomaturas se componen de cursos los cuales son
acompañados por un formador que apoya el proceso de
aprendizaje del participante desde que inicia hasta que
finaliza, y quien interactúa con los participantes a través
de los foros y la mensajería o el correo interno
"Educación para todos con calidad global"

9. ¿Cómo Funciona el Programa
Formación de Formadores?
Una vez finalizada la diplomatura los participantes pueden presentarse a la certificación de la
competencia.
Es un proceso de duración de un mes, con miras a la elaboración de un producto acorde con
las competencias de la respectiva diplomatura. Se caracteriza por ser de un alto nivel de
exigencia en la calidad.
"Educación para todos con calidad global"

10. Estructura organizacional de éxito
Con vinculación de tutores de tiempo completo y medio
Área o Campo tiempo, además de invitados nacionales e
Soporte Tutorial internacionales de alto reconocimiento.
Línea de investigación en pedagogías virtuales como
Área o Campo de fundamento para el diseño de innovaciones
Líder Investigación pedagógicas y didácticas en escenarios tecnológicos.
General
Área Formulación
Diseño y Certificación de competencias del cuerpo académico en
el campo de la modalidad de educación abierta y a
Evaluación de
distancia y virtual
Que tiene como Competencias
responsabilidad
específica la gestión
Destinados al fomento de trabajos colaborativos en
y administración de Área o Campo de escenarios tecnológicos y fomento de comunidades
las diversas líneas de redes virtuales.
formación,
investigación y
publicaciones del
Programa de Área o Campo
Formación de Divulgación a través de comunicaciones periódicas de
Investigación y carácter digital
Formadores.
Divulgación
"Educación para todos con calidad global"

11. Aspectos Positivos
El cambio de hábitos en el campus de mediación virtual de
la UNAD. Se ha logrado apropiar de estrategias para el
aprendizaje individual y colaborativo en ambientes
virtuales de aprendizaje.
Los funcionarios académicos se han logrado poner en el
lugar de los estudiantes, y han experimentado cada una
de las vivencias del desarrollo de un curso virtual.
El fortalecimiento de las competencias académicas,
pedagógicas, tecnológicas, de gestión y utilización de los
medios y mediaciones en el marco de la modalidad de
educación abierta y a distancia en escenarios virtuales.
"Educación para todos con calidad global"

12. Aspectos Positivos
• El Interés del personal por acceder a la cualificación para responder
a los retos que los avances tecnológicos le exigen hoy en día a la
educación virtual dentro de las políticas de calidad en escenarios de
aprendizaje on-line y de acuerdo con las directrices institucionales.
• Ofrecer talleres de actualización para las diferentes diplomaturas
para dar respuesta a las políticas institucionales y a los avances
tecnológicos que los aprendizajes virtuales ofrecen
permanentemente.
• Se fortaleció el acompañamiento tutorial que se ofrece a los
estudiantes con una presencia social, cognitiva y didáctica tanto
desde el mismo diseño de materiales y recursos didácticos como
con la atención a éste.
"Educación para todos con calidad global"

13. Posibilidad de Réplica en Otros Contextos
La oferta del Programa Formación de Formadores no es
exclusiva para una institución como la UNAD, sino para
todas aquellas que tengan esta necesidad e interés.
Participantes Externos, Monitores Facilitadores
Universidades de otros países.
Universidad de los Ángeles de Chimbote - ULADECH del
Perú.
Instituciones como:
Profesionales de Profamilia
Docentes de la Secretaría de Educación del Distrito
Capital, Bogotá.
Funcionarios de la Corporación Viviendo .
Docentes Meta digital.
"Educación para todos con calidad global"

14. Estadísticas Matrículas PFF
Matriculas Programa Formación de Formadores por año del 2008 al 2012
Año 2008_I 2008_II 2008 2009_I 2009_II 2009 2010-I 2010_II 2010 2011-I 2011-II 2011 2012-I Total general
Total 1880 536 2416 664 258 922 628 454 1082 996 164 1160 390 5970
Convenios Secretaria de Educación del Distrito
Año 2009 2010
Total 1669 1183
"Educación para todos con calidad global"

15. Estadísticas presentación proceso
de certificación de competencias
Resumen 2008 A 2011
COMPETENCIA 2008 2009' 2010 2011 TOTAL
601 5 154 84 260 503 46%
602 20 95 45 160 320 29%
603 4 5 6 40 55 5%
604 21 30 66 28 145 13%
605 7 38 11 12 68 6%
606 0 1 2 0 3 0%
TOTAL 57 323 214 500 1094 100%
Código
Nombre de la diplomatura
Competencia
601 Tutoría Virtual de Curso Académico
602 Dirección Virtual de Curso Académico
603 Diseño de Material Didáctico Unad
604 Diseño de Objetos Virtuales de Aprendizaje
605 Consejería Virtual Académica
Diseño de Material Didáctico Virtual, Educación Básica y
606
Media.
"Educación para todos con calidad global"

16. CONVENIOS
CONVENIO ENTIDAD FECHA MATRICULADOS
Intensificación – Secretaria de Educación
Julio – Agosto2009 1889
Capacitación docentes Distrital - SED
Intensificación – Secretaria de Educación
Junio – Agosto 2010 1400
Capacitación docentes Distrital - SED
Articulación . Secretaría de Educación
Febrero - Junio 2010 24
Capacitación docentes Distrital -SED
Capacitación Corporación Viviendo Febrero – abril 2010 12
Capacitación , Universidad de
90
Certificación Docentes ULACECH del Perú
Diseño, construcción e
implementación ASCÚN septiembre de 2010 200
Diplomado
3615
"Educación para todos con calidad global"

17. Promoción y divulgación
1. Página de la UNAD:
http://www.unad.edu.co/
2. Página del Programa: http://www.unad.edu.co/formadores
3. Campus Formación de Formadores:
http://formacion.unadvirtual.org/moodle/
4. Blog Zibyncaboletín: http://zibyncaboletin.blogspot.com/
5. Promoción de Zibynca, Red Académica y Social sobre Pedagogía
en la Red, es un espacio para el encuentro, la interacción y la
construcción de conocimiento en el campo de la pedagogía virtual.
Red que sirve de apoyo para el trabajo de las diferentes
Diplomaturas del PFF. http://zibyncared.ning.com/

18. Los obstáculos de la experiencia
La resistencia personal, puesto que algunos
participantes no ven la necesidad de diplomarse y
certificarse con el uso de mediaciones tecnológicas.
De igual manera el escaso o nulo conocimiento de los
Ambientes Virtuales de Aprendizaje – AVA, de algunos
participantes externos que limita la comprensión y
manejo de las aulas virtuales.
Al ser una formación 100% virtual, se presentan
dificultades de conectividad de algunos participantes, en
especial en lugares apartados de las ciudades como
municipios, veredas o corregimientos las cuales se han
logrado superar en parte con el servicio de internet móvil
que de todas formas asume el participante.
"Educación para todos con calidad global"

19. El éxito en la vida no se mide por lo que has logrado, sino
por los obstáculos que has tenido que enfrentar en el
camino. - Anónimo
"Educación para todos con calidad global"

20. Organizan
Resolución N° 75.469-D-2012
Congreso Virtual Mundial de e-Learning
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21. Apadrinan
Patrocinan
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