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Áreas de desarrollo en la
Estimulación Temprana
Infantil
Lic. Claudia María Senseve
Estimulación Temprana
 Es el conjunto de medios, técnicas y actividades aplicadas,
que se emplean en niños desde su nacimiento hasta los seis
años de edad, para desarrollar al máximo sus capacidades.
Áreas de Estimulación Temprana
Áreas del desarrollo
 Motriz Gruesa
Moverse y desplazarse,
tomando contacto con
el mundo.
Áreas del desarrollo
 Motriz Fina
La coordinación entre lo
que se ve y lo que se
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tomados con los dedos.
Áreas del desarrollo
 Lenguaje
Habilidades para
comunicarse con su
entorno.
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comprensiva.
Capacidad expresiva.
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Áreas del desarrollo
 Cognitiva
Comprende, relaciona y
se adapta a nuevas
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Hace uso del
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interacción directa con
los objetos y el mundo
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Áreas del desarrollo
 Socioemocional
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Areas de estimulacion temprana

  • 1. Áreas de desarrollo en la Estimulación Temprana Infantil Lic. Claudia María Senseve
  • 2. Estimulación Temprana  Es el conjunto de medios, técnicas y actividades aplicadas, que se emplean en niños desde su nacimiento hasta los seis años de edad, para desarrollar al máximo sus capacidades.
  • 4. Áreas del desarrollo  Motriz Gruesa Moverse y desplazarse, tomando contacto con el mundo.
  • 5. Áreas del desarrollo  Motriz Fina La coordinación entre lo que se ve y lo que se toca. Son los objetos tomados con los dedos.
  • 6. Áreas del desarrollo  Lenguaje Habilidades para comunicarse con su entorno. Capacidad comprensiva. Capacidad expresiva. Capacidad gestual.
  • 7. Áreas del desarrollo  Cognitiva Comprende, relaciona y se adapta a nuevas situaciones. Hace uso del pensamiento y la interacción directa con los objetos y el mundo que los rodea.
  • 8. Áreas del desarrollo  Socioemocional Experiencias afectivas y socialización con otros de acuerdo a normas comunes.
  • 9. ¿Por qué es importante la estimulación temprana en estas 4 áreas? • Para desarrollar la inteligencia el cerebro necesita de información. • Los bebés reciben información a través de los sentidos.
  • 10. Nuestra labor es…  Lograr un óptimo desarrollo intelectual en el infante ¿Cómo?  Recibiendo estimulación oportuna adecuada.