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e procuram na
internet toda a
informação já
processada, o
que não estimula
o pensamento
crítico.
as pessoas
não
armazenam
informações
Um aspecto
negativo é que
nos dias de
hoje,
com tanta
facilidade
19/9/2013OPERADOR DE COMPUTADOR
Essas mudanças ganharam o nome
de Web 2.0 e são talvez a maior
revolução que a internet já passou
como um todo. O “2.0” indica uma
nova versão da internet, um novo
capítulo, novos rumos para a
grande rede. O objetivo é fornecer
aos navegantes mais
criatividade, compartilhamento de
informação e, mais que
tudo, colaboração entre
eles, fazendo com que esses
navegantes tomem parte nesta
revolução
19/9/2013OPERADOR DE COMPUTADOR
Com base nestes conceitos, explodiram
serviços de relacionamentos
sociais, páginas repletas de
vídeos, wikis, blogs e outros serviços com
um traço em comum: a participação
efetiva do usuário nos dois sentidos do
tráfego de informação: recebe-se conteúdo
dinâmico, fornece-se o mesmo tipo de
informação com a mesma facilidade. O
mais interessante disto tudo é que não se
trata de uma revolução tecnológica ou
atualização brusca. É simplesmente uma
mudança na maneira de promover
conteúdo dinâmico através da internet.
19/9/2013OPERADOR DE COMPUTADOR
Obviamente que gráfico e
dinamismo se encontram muitas
vezes, e essa união é muito bem
vista (literalmente) pelos usuários.
Além das inovações puramente
gráficas, páginas Web 2.0 também
trouxeram alguns recursos deste
tipo, como botões grandes e
efeitos em degrade. Porém, se o
internauta não souber o que fazer
em um ambiente
maravilhosamente desenvolvido
graficamente, esqueça, ele não
volta à página.
19/9/2013OPERADOR DE COMPUTADOR
Um exemplo de como o visual
não está diretamente ligado a
este novo conceito é a
Wikipédia, que possui uma
estrutura visual básica,
investindo pesado mesmo no
conteúdo. O Orkut é outro caso
de simplicidade no visual, mas
eficiência em seus recursos.
Simplicidade esta que não deve
ser confundida com
precariedade, pelo contrário.
19/9/2013OPERADOR DE COMPUTADOR
WEB 2.0
Visualmente, as páginas também
mudaram bastante.
Elas estão com elementos
gráficos muito mais
desenvolvidos, tratados e
agradáveis.
Porém, essas mudanças não
devem ser relacionadas
diretamente com o conceito de
Web 2.0.
Essas melhorias gráficas foram
aprimoramentos aplicados pelos
desenvolvedores que coincidiram
com a explosão do conteúdo
dinâmico.
Bom para os usuários, que, ao
mesmo tempo, ganharam “voz”
na internet com páginas muito
mais agradáveis visualmente.
19/9/2013OPERADOR DE COMPUTADOR
Os hiperlinks entre páginas começou
com o lançamento da world wide
web (www) para o público em 1993,
[3] e descreva a Web antes do
"estouro da bolha das pontocom ",
em 2001. Mesmo assim os termos web
1.0 e 2.0 foram dado à luz em
conjunto , recursos de Web 2.0
estavam presentes nos dias de Web
1.0
19/9/2013OPERADOR DE COMPUTADOR
A Web 2.0 aumentou a velocidade e a
facilidade de uso de diversos
aplicativos, sendo responsáveis por
um aumento significativo no
conteúdo existente na Internet
A Web 2.0 potencia e facilita a
obtenção de conhecimento, tendo um
impacto na educação
A Web 2.0 aumentou a velocidade e a
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  • 2. e procuram na internet toda a informação já processada, o que não estimula o pensamento crítico. as pessoas não armazenam informações Um aspecto negativo é que nos dias de hoje, com tanta facilidade 19/9/2013OPERADOR DE COMPUTADOR
  • 3. Essas mudanças ganharam o nome de Web 2.0 e são talvez a maior revolução que a internet já passou como um todo. O “2.0” indica uma nova versão da internet, um novo capítulo, novos rumos para a grande rede. O objetivo é fornecer aos navegantes mais criatividade, compartilhamento de informação e, mais que tudo, colaboração entre eles, fazendo com que esses navegantes tomem parte nesta revolução 19/9/2013OPERADOR DE COMPUTADOR
  • 4. Com base nestes conceitos, explodiram serviços de relacionamentos sociais, páginas repletas de vídeos, wikis, blogs e outros serviços com um traço em comum: a participação efetiva do usuário nos dois sentidos do tráfego de informação: recebe-se conteúdo dinâmico, fornece-se o mesmo tipo de informação com a mesma facilidade. O mais interessante disto tudo é que não se trata de uma revolução tecnológica ou atualização brusca. É simplesmente uma mudança na maneira de promover conteúdo dinâmico através da internet. 19/9/2013OPERADOR DE COMPUTADOR
  • 5. Obviamente que gráfico e dinamismo se encontram muitas vezes, e essa união é muito bem vista (literalmente) pelos usuários. Além das inovações puramente gráficas, páginas Web 2.0 também trouxeram alguns recursos deste tipo, como botões grandes e efeitos em degrade. Porém, se o internauta não souber o que fazer em um ambiente maravilhosamente desenvolvido graficamente, esqueça, ele não volta à página. 19/9/2013OPERADOR DE COMPUTADOR
  • 6. Um exemplo de como o visual não está diretamente ligado a este novo conceito é a Wikipédia, que possui uma estrutura visual básica, investindo pesado mesmo no conteúdo. O Orkut é outro caso de simplicidade no visual, mas eficiência em seus recursos. Simplicidade esta que não deve ser confundida com precariedade, pelo contrário. 19/9/2013OPERADOR DE COMPUTADOR
  • 7. WEB 2.0 Visualmente, as páginas também mudaram bastante. Elas estão com elementos gráficos muito mais desenvolvidos, tratados e agradáveis. Porém, essas mudanças não devem ser relacionadas diretamente com o conceito de Web 2.0. Essas melhorias gráficas foram aprimoramentos aplicados pelos desenvolvedores que coincidiram com a explosão do conteúdo dinâmico. Bom para os usuários, que, ao mesmo tempo, ganharam “voz” na internet com páginas muito mais agradáveis visualmente. 19/9/2013OPERADOR DE COMPUTADOR
  • 8. Os hiperlinks entre páginas começou com o lançamento da world wide web (www) para o público em 1993, [3] e descreva a Web antes do "estouro da bolha das pontocom ", em 2001. Mesmo assim os termos web 1.0 e 2.0 foram dado à luz em conjunto , recursos de Web 2.0 estavam presentes nos dias de Web 1.0 19/9/2013OPERADOR DE COMPUTADOR
  • 9. A Web 2.0 aumentou a velocidade e a facilidade de uso de diversos aplicativos, sendo responsáveis por um aumento significativo no conteúdo existente na Internet A Web 2.0 potencia e facilita a obtenção de conhecimento, tendo um impacto na educação A Web 2.0 aumentou a velocidade e a facilidade de uso de diversos aplicativos, sendo responsáveis por um aumento significativo no conteúdo existente na Internet. 19/9/2013OPERADOR DE COMPUTADOR