SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  37
SEDUC SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇAO E QUALIDADE DO ENSINO Centro de Mídias de Educação do Amazonas Ensino Médio Presencial com Mediação Tecnológica Formação Profissional dos Professores do Centro de Mídias do Estado do Amazonas MANAUS-2010
Perguntes Freqüentes ,[object Object],[object Object],[object Object]
3. Qual é a duração do curso?   O curso tem a duração de 04 anos, assim como nas demais escolas Estaduais que atendem o Ensino Fundamental.   4. Qual é a carga horária?   A carga horária total de 4.000h distribuída em quatro anos. Cada ano com 1.000 horas em 200 dias letivos anuais de atividades escolares.  .
[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
14. Como é corrigida?  Pelo professor presencial, mediante o gabarito. 15. Quando o gabarito será enviado aos professores presenciais? No dia seguinte à avaliação, por  e-mail  e pelo canal  do IP-TV.
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
[object Object]
[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
 

Contenu connexe

Tendances (14)

Challenges 2015 apresentação
Challenges 2015 apresentaçãoChallenges 2015 apresentação
Challenges 2015 apresentação
 
Aspectos juridicos da abordagem policial ajap
Aspectos juridicos da abordagem policial ajapAspectos juridicos da abordagem policial ajap
Aspectos juridicos da abordagem policial ajap
 
Res se 77_17122010_atribuição2011[1]
Res se 77_17122010_atribuição2011[1]Res se 77_17122010_atribuição2011[1]
Res se 77_17122010_atribuição2011[1]
 
F.A.Q. Convalidação Teologia - geral 2017
F.A.Q.   Convalidação Teologia - geral 2017F.A.Q.   Convalidação Teologia - geral 2017
F.A.Q. Convalidação Teologia - geral 2017
 
A formação do Administrador e o mercado de trabalho - Adm. Carlos Augusto Mat...
A formação do Administrador e o mercado de trabalho - Adm. Carlos Augusto Mat...A formação do Administrador e o mercado de trabalho - Adm. Carlos Augusto Mat...
A formação do Administrador e o mercado de trabalho - Adm. Carlos Augusto Mat...
 
PIEPE-ESCOLAS
PIEPE-ESCOLASPIEPE-ESCOLAS
PIEPE-ESCOLAS
 
Monografia Paulo Vitor Matemática 2012
Monografia Paulo Vitor Matemática 2012Monografia Paulo Vitor Matemática 2012
Monografia Paulo Vitor Matemática 2012
 
Simulado ENEM - ciências humanas e suas tecnologias - MODERNA
Simulado ENEM - ciências humanas e suas tecnologias - MODERNASimulado ENEM - ciências humanas e suas tecnologias - MODERNA
Simulado ENEM - ciências humanas e suas tecnologias - MODERNA
 
Edital matrículas 2016 corrigido finalizado
Edital matrículas 2016 corrigido finalizadoEdital matrículas 2016 corrigido finalizado
Edital matrículas 2016 corrigido finalizado
 
Com conj cgeb_cima_11_04_2016
Com conj cgeb_cima_11_04_2016Com conj cgeb_cima_11_04_2016
Com conj cgeb_cima_11_04_2016
 
Apresentação1
Apresentação1Apresentação1
Apresentação1
 
Perguntas e respostas
Perguntas e respostasPerguntas e respostas
Perguntas e respostas
 
Concistec14 2 am_jj_jp_ef_mp_10
Concistec14 2 am_jj_jp_ef_mp_10Concistec14 2 am_jj_jp_ef_mp_10
Concistec14 2 am_jj_jp_ef_mp_10
 
Plano de Melhoria - TEIP3
Plano de Melhoria - TEIP3Plano de Melhoria - TEIP3
Plano de Melhoria - TEIP3
 

Similaire à Orientações Pedagógicas do Ensino Fundamental

Reunião_PBE_12_04_2022_último_revisado.pptx
Reunião_PBE_12_04_2022_último_revisado.pptxReunião_PBE_12_04_2022_último_revisado.pptx
Reunião_PBE_12_04_2022_último_revisado.pptxJosliaPereiradosSant
 
Reunião_PBE_12_04_2022_último_revisado.pptx
Reunião_PBE_12_04_2022_último_revisado.pptxReunião_PBE_12_04_2022_último_revisado.pptx
Reunião_PBE_12_04_2022_último_revisado.pptxJosliaPereiradosSant
 
Novo Sistema de Avaliação.pptx
Novo Sistema de Avaliação.pptxNovo Sistema de Avaliação.pptx
Novo Sistema de Avaliação.pptxIura Miranda
 
Edital de Seleção de formadores (2015-2016) para professores efetivos
Edital de Seleção de formadores (2015-2016) para professores efetivosEdital de Seleção de formadores (2015-2016) para professores efetivos
Edital de Seleção de formadores (2015-2016) para professores efetivosIasmin Marinho
 
Portifolio Tsope CBT2022.pdf
Portifolio Tsope CBT2022.pdfPortifolio Tsope CBT2022.pdf
Portifolio Tsope CBT2022.pdfSergioTsope
 
Normas academicas mestrado_matemática
Normas academicas mestrado_matemáticaNormas academicas mestrado_matemática
Normas academicas mestrado_matemáticaAmorim Albert
 
Edital 01-2015 / 1º SIMULADO 2015
Edital 01-2015 / 1º SIMULADO 2015Edital 01-2015 / 1º SIMULADO 2015
Edital 01-2015 / 1º SIMULADO 2015Wender Gomes
 
Instrução normativa nº 04 diário
Instrução normativa nº 04   diárioInstrução normativa nº 04   diário
Instrução normativa nº 04 diárioelannialins
 
Apresentação do Gabinete de Autoavaliação
Apresentação do Gabinete de Autoavaliação Apresentação do Gabinete de Autoavaliação
Apresentação do Gabinete de Autoavaliação gabavaliacaomontenegro
 
Enade 2018 apresentação estudantes
Enade 2018 apresentação estudantesEnade 2018 apresentação estudantes
Enade 2018 apresentação estudantesMarcus Barbosa
 
Apresentação dos resultados escolares à comunidade 2010_2011
Apresentação dos resultados escolares à comunidade 2010_2011Apresentação dos resultados escolares à comunidade 2010_2011
Apresentação dos resultados escolares à comunidade 2010_2011gabavaliacaomontenegro
 
PPP 2013 compacto EEB. Saad Sarquis
PPP 2013 compacto EEB. Saad SarquisPPP 2013 compacto EEB. Saad Sarquis
PPP 2013 compacto EEB. Saad SarquisRonaldo dos Santos
 
Instrução normativa nº 04
Instrução normativa nº 04Instrução normativa nº 04
Instrução normativa nº 04elannialins
 
PDF_Perguntas_e_Respostas_ATPC_2022_VF.pdf
PDF_Perguntas_e_Respostas_ATPC_2022_VF.pdfPDF_Perguntas_e_Respostas_ATPC_2022_VF.pdf
PDF_Perguntas_e_Respostas_ATPC_2022_VF.pdfRenata Duarte
 
Semana de Replanejamento (1).pdf
Semana de Replanejamento (1).pdfSemana de Replanejamento (1).pdf
Semana de Replanejamento (1).pdfLEANDROSPANHOL1
 
Instrução de avaliação nº 04
Instrução de avaliação nº 04Instrução de avaliação nº 04
Instrução de avaliação nº 04ellannia
 

Similaire à Orientações Pedagógicas do Ensino Fundamental (20)

Mda
MdaMda
Mda
 
Reunião_PBE_12_04_2022_último_revisado.pptx
Reunião_PBE_12_04_2022_último_revisado.pptxReunião_PBE_12_04_2022_último_revisado.pptx
Reunião_PBE_12_04_2022_último_revisado.pptx
 
Reunião_PBE_12_04_2022_último_revisado.pptx
Reunião_PBE_12_04_2022_último_revisado.pptxReunião_PBE_12_04_2022_último_revisado.pptx
Reunião_PBE_12_04_2022_último_revisado.pptx
 
Novo Sistema de Avaliação.pptx
Novo Sistema de Avaliação.pptxNovo Sistema de Avaliação.pptx
Novo Sistema de Avaliação.pptx
 
Edital de Seleção de formadores (2015-2016) para professores efetivos
Edital de Seleção de formadores (2015-2016) para professores efetivosEdital de Seleção de formadores (2015-2016) para professores efetivos
Edital de Seleção de formadores (2015-2016) para professores efetivos
 
Portifolio Tsope CBT2022.pdf
Portifolio Tsope CBT2022.pdfPortifolio Tsope CBT2022.pdf
Portifolio Tsope CBT2022.pdf
 
Normas academicas mestrado_matemática
Normas academicas mestrado_matemáticaNormas academicas mestrado_matemática
Normas academicas mestrado_matemática
 
Apres Acessa Escola Arq Final
Apres Acessa Escola Arq FinalApres Acessa Escola Arq Final
Apres Acessa Escola Arq Final
 
Edital 01-2015 / 1º SIMULADO 2015
Edital 01-2015 / 1º SIMULADO 2015Edital 01-2015 / 1º SIMULADO 2015
Edital 01-2015 / 1º SIMULADO 2015
 
Instrução normativa nº 04 diário
Instrução normativa nº 04   diárioInstrução normativa nº 04   diário
Instrução normativa nº 04 diário
 
Apresentação do Gabinete de Autoavaliação
Apresentação do Gabinete de Autoavaliação Apresentação do Gabinete de Autoavaliação
Apresentação do Gabinete de Autoavaliação
 
Enade 2018 apresentação estudantes
Enade 2018 apresentação estudantesEnade 2018 apresentação estudantes
Enade 2018 apresentação estudantes
 
Apresentação dos resultados escolares à comunidade 2010_2011
Apresentação dos resultados escolares à comunidade 2010_2011Apresentação dos resultados escolares à comunidade 2010_2011
Apresentação dos resultados escolares à comunidade 2010_2011
 
Ppp 2013 compacto_saad
Ppp 2013 compacto_saadPpp 2013 compacto_saad
Ppp 2013 compacto_saad
 
PPP 2013 compacto EEB. Saad Sarquis
PPP 2013 compacto EEB. Saad SarquisPPP 2013 compacto EEB. Saad Sarquis
PPP 2013 compacto EEB. Saad Sarquis
 
Instrução normativa nº 04
Instrução normativa nº 04Instrução normativa nº 04
Instrução normativa nº 04
 
PDF_Perguntas_e_Respostas_ATPC_2022_VF.pdf
PDF_Perguntas_e_Respostas_ATPC_2022_VF.pdfPDF_Perguntas_e_Respostas_ATPC_2022_VF.pdf
PDF_Perguntas_e_Respostas_ATPC_2022_VF.pdf
 
Edital 02 2015
Edital 02 2015Edital 02 2015
Edital 02 2015
 
Semana de Replanejamento (1).pdf
Semana de Replanejamento (1).pdfSemana de Replanejamento (1).pdf
Semana de Replanejamento (1).pdf
 
Instrução de avaliação nº 04
Instrução de avaliação nº 04Instrução de avaliação nº 04
Instrução de avaliação nº 04
 

Plus de Centro de Mídias de Educação do Amazonas

Plus de Centro de Mídias de Educação do Amazonas (12)

Superando barreiras naturais: a EAD na região amazônica
Superando barreiras naturais: a EAD na região amazônicaSuperando barreiras naturais: a EAD na região amazônica
Superando barreiras naturais: a EAD na região amazônica
 
EAD no Amazonas e o relato de experiência do Centro de Mídias
EAD no Amazonas e o relato de experiência do Centro de MídiasEAD no Amazonas e o relato de experiência do Centro de Mídias
EAD no Amazonas e o relato de experiência do Centro de Mídias
 
AVALIAÇÃO ESTADUAL Comparada às Nacionais: SAEB e ENEM
AVALIAÇÃO ESTADUAL Comparada às Nacionais: SAEB e ENEMAVALIAÇÃO ESTADUAL Comparada às Nacionais: SAEB e ENEM
AVALIAÇÃO ESTADUAL Comparada às Nacionais: SAEB e ENEM
 
Educomunicação
EducomunicaçãoEducomunicação
Educomunicação
 
Mitos na Promoção
Mitos na PromoçãoMitos na Promoção
Mitos na Promoção
 
Gestão Educomunicativa em EAD
Gestão Educomunicativa em EADGestão Educomunicativa em EAD
Gestão Educomunicativa em EAD
 
Avaliação: os Avanços no Século XXI
Avaliação: os Avanços no Século XXIAvaliação: os Avanços no Século XXI
Avaliação: os Avanços no Século XXI
 
Ava - Ambiente Virtual de Aprendizagem
Ava - Ambiente Virtual de AprendizagemAva - Ambiente Virtual de Aprendizagem
Ava - Ambiente Virtual de Aprendizagem
 
Educação com mediação tecnológica: espaço, tempo e interatividade
Educação com mediação tecnológica: espaço, tempo e interatividadeEducação com mediação tecnológica: espaço, tempo e interatividade
Educação com mediação tecnológica: espaço, tempo e interatividade
 
Redes Sociais na Educação
Redes Sociais na EducaçãoRedes Sociais na Educação
Redes Sociais na Educação
 
EAD e Educação online: sugestões de qualidade
EAD e Educação online: sugestões de qualidadeEAD e Educação online: sugestões de qualidade
EAD e Educação online: sugestões de qualidade
 
Aprendizagem Online
Aprendizagem OnlineAprendizagem Online
Aprendizagem Online
 

Dernier

Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!Centro Jacques Delors
 
Quiz | Dia da Europa 2024 (comemoração)
Quiz | Dia da Europa 2024  (comemoração)Quiz | Dia da Europa 2024  (comemoração)
Quiz | Dia da Europa 2024 (comemoração)Centro Jacques Delors
 
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024azulassessoria9
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...azulassessoria9
 
Slides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfMESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfprofesfrancleite
 
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024Cabiamar
 
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de LedAula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de LedJaquelineBertagliaCe
 
INTERTEXTUALIDADE atividade muito boa para
INTERTEXTUALIDADE   atividade muito boa paraINTERTEXTUALIDADE   atividade muito boa para
INTERTEXTUALIDADE atividade muito boa paraAndreaPassosMascaren
 
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidade
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidadeAcessibilidade, inclusão e valorização da diversidade
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidadeLEONIDES PEREIRA DE SOUZA
 
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxEducação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxMarcosLemes28
 
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .pptAula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .pptNathaliaFreitas32
 
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...azulassessoria9
 
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...andreiavys
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...PatriciaCaetano18
 
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptxJssicaCassiano2
 
aprendizagem significatica, teórico David Ausubel
aprendizagem significatica, teórico David Ausubelaprendizagem significatica, teórico David Ausubel
aprendizagem significatica, teórico David Ausubeladrianaguedesbatista
 
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmicoPesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmicolourivalcaburite
 
tensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptx
tensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptxtensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptx
tensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptxgia0123
 

Dernier (20)

Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
 
Quiz | Dia da Europa 2024 (comemoração)
Quiz | Dia da Europa 2024  (comemoração)Quiz | Dia da Europa 2024  (comemoração)
Quiz | Dia da Europa 2024 (comemoração)
 
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
 
Slides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptx
 
Novena de Pentecostes com textos de São João Eudes
Novena de Pentecostes com textos de São João EudesNovena de Pentecostes com textos de São João Eudes
Novena de Pentecostes com textos de São João Eudes
 
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfMESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
 
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
 
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de LedAula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
 
INTERTEXTUALIDADE atividade muito boa para
INTERTEXTUALIDADE   atividade muito boa paraINTERTEXTUALIDADE   atividade muito boa para
INTERTEXTUALIDADE atividade muito boa para
 
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidade
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidadeAcessibilidade, inclusão e valorização da diversidade
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidade
 
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxEducação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
 
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .pptAula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
 
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
 
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
 
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
 
aprendizagem significatica, teórico David Ausubel
aprendizagem significatica, teórico David Ausubelaprendizagem significatica, teórico David Ausubel
aprendizagem significatica, teórico David Ausubel
 
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmicoPesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
 
tensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptx
tensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptxtensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptx
tensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptx
 

Orientações Pedagógicas do Ensino Fundamental

  • 1. SEDUC SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇAO E QUALIDADE DO ENSINO Centro de Mídias de Educação do Amazonas Ensino Médio Presencial com Mediação Tecnológica Formação Profissional dos Professores do Centro de Mídias do Estado do Amazonas MANAUS-2010
  • 2.
  • 3. 3. Qual é a duração do curso?   O curso tem a duração de 04 anos, assim como nas demais escolas Estaduais que atendem o Ensino Fundamental.   4. Qual é a carga horária?   A carga horária total de 4.000h distribuída em quatro anos. Cada ano com 1.000 horas em 200 dias letivos anuais de atividades escolares. .
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11. 14. Como é corrigida? Pelo professor presencial, mediante o gabarito. 15. Quando o gabarito será enviado aos professores presenciais? No dia seguinte à avaliação, por e-mail e pelo canal do IP-TV.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28.
  • 29.
  • 30.
  • 31.
  • 32.
  • 33.
  • 34.
  • 35.
  • 36.
  • 37.