1. “ESTRATEGIAS Y ESTILOS DE APRENDIZAJE EN EL AULA”
NÚMERO DE OFICIO DE REGISTRO ANTE LA
COMISIÓN NACIONAL MIXTA DE ESCALAFÓN:
GRUPO III. 5304/2008
GRUPO II. 5303/2008
FECHA DE REGISTRO: 4 DE AGOSTO DE 2008
PUNTUACIÓN ESCALAFONARIA: GRUPO III. 15.5120
PUINTUACIÓN ESCALAFONARIA: GRUPO II: 8.9776
MÓDULO. CONTENIDOS
HORAS DE
TRABAJO.
MÓDULO A: PARADIGMATOLOGIA DEL
APRENDIZAJE
48
MÓDULO B: EL APRENDIZ ESTRATEGICO 48
MÓDULO C: EL CONTEXTO ESTRATEGICO 48
MÓDULO D: EL PROFESOR ESTATEGICO 48
MÓDULO E:
DISEÑO Y EVALUACIÓN DE
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE 48
TOTAL: 240 HRS.
2. INNOVACIONES DIDÁCTICAS EN LA ENSEÑANZA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA
PARA NIÑOS Y NIÑAS
NÚMERO DE OFICIO DE REGISTRO ANTE LA COMISIÓN
NACIONAL MIXTA DE ESCALAFÓN:
GRUPO III 5332/2008
GRUPO II 5331/2008
FECHA DE REGISTRO: 4 de agosto del 2008
PUNTUACIÓN ESCALAFONARIA: GRUPO III. 16.6200
PUNTUACIÓN ESCALAFONARIA: GRUPO II: 14.9580
MÓDULO. CONTENIDOS
HORAS DE
TRABAJO.
MÓDULO A: EDUCACIÓN FÍSICA HOY. 80
MÓDULO B:
EL CONTEXTO ESCOLAR: RESOLUCIÓN DE
PROBLEMAS, TRABAJO EN EQUIPO Y
CONFIANZA MUTUA.
80
MÓDULO C: CUERPO EN MOVIMIENTO, MENTE EN ACCIÓN. 80
MÓDULO D: FITNESS INFANTIL. 80
MÓDULO E: ZUMBA Y ZAMBA. 80
TOTAL: 400 HRS.
3. ESTUDIOS DE JUVENTUD
NÚMERO DE OFICIO DE REGISTRO ANTE LA COMISIÓN
NACIONAL MIXTA DE ESCALAFÓN:
GRUPO III. 3319/2009
GRUPO II. 3318/2009
FECHA DE REGISTRO: 27 DE MAYO DE 2009
PUNTUACIÓN ESCALAFONARIA: GRUPO III. 13.8500
PUNTUACION ESCALAFONARIA GRUPO II. 12.4650
MÓDULO. CONTENIDOS
HORAS DE
TRABAJO.
MÓDULO A: CREENCIAS JUVENILES 25
MÓDULO B: DERECHO, POLITICA Y JUVENTUD 50
MÓDULO C: EDUCACIÓN Y JUVENTUD 50
MÓDULO D: LA JUVENTUD Y SU SOCIEDAD 50
MÓDULO E: PSICOLOGIA Y JUVENTUD 50
TOTAL: 225 HRS.
4. “EL JUEGO MOTRIZ DESARROLLADOR DE COMPETENCIAS EN EDUCACIÓN
FÍSICA Y EL AULA”
NÚMERO DE OFICIO DE REGISTRO ANTE LA COMISIÓN
NACIONAL MIXTA DE ESCALAFÓN:
GRUPO III. 3435/2009
GRUPO II. 3434/2009
FECHA DE REGISTRO: 24 DE SEPTIEMBRE DE 2009
PUNTUACIÓN ESCALAFONARIA: GRUPO III. 4.0000
PUNTUACIÓN ESCALAFONARIA: GRUPO II : 2.8400
MÓDULO. CONTENIDOS
HORAS DE
TRABAJO.
MÓDULO A:
LA IMPORTANCIA DEL JUEGO EN EL
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO 10
MÓDULO B:
CONSIDERACIONES DIDÁCTICAS DEL JUEGO Y
SU METODOLOGIA 10
MÓDULO C:
DESARROLLO DE ACCIÓN MOTRIZ CON
CREATIVIDAD 10
MÓDULO D:
APRENDER A JUGAR Y APRENDER JUGANDO:
AULA Y PATIO 10
TOTAL: 40 HRS.