Manipulations Jeux et exercices d’éveil et de renforcement des habiletés manuelles (utilisé en équipe de France de rugby à7)
Éveil <ul><li>Groupe de 3 (minim) 1 ballon par joueur </li></ul><ul><li>Passes simultanés  </li></ul><ul><li>Une à gauche,...
Éveil <ul><li>Jongler avec deux ballons </li></ul><ul><li>Passes à deux mains </li></ul><ul><li>Les ballons restent chacun...
Éveil <ul><li>Par 2 minimum, deux ballons par groupe </li></ul><ul><li>Je lance pour moi en l’air le ballon 1 </li></ul><u...
Renforcement Manipulation du ballon à l’arrêt l’étoile  Par groupe de 4 avec 2 ballons, 4 plots (cf technique, page 10) M ...
Renforcement VARIANTE DU JEU DE L’ETOILE Par  groupe de 5 avec 2 ballons
Éveil/Renforcement <ul><li>Passes visées </li></ul><ul><li>Pointe du ballon nombril </li></ul><ul><li>Tenue du ballon symé...
Eveil <ul><li>Rapidité, réflexe, précision </li></ul><ul><li>2 ballons par groupe 4 joueurs (4-5 m de distance) </li></ul>...
Eveil <ul><li>Poursuite  </li></ul><ul><li>Par 4 en carré 4m environ de côté 2 ballons </li></ul><ul><li>Déterminer un sen...
Renforcement <ul><li>Circulation en vague 1 ( 4 joueurs) </li></ul><ul><li>Matériel: </li></ul><ul><li>-1 ballon pour quat...
Renforcement <ul><li>Circulation en vague 2 (4 joueurs) </li></ul>Matéri <ul><li>Matériel: </li></ul><ul><li>Terrain 20 m ...
Renforcement <ul><li>Passes: circulations off/def  4 x 4 , 1ballon </li></ul><ul><li>Passes rapides et fortes dans un peti...
La kényane
Technique <ul><li>A préciser lors de toutes les manipulations  </li></ul>PASSE NOMBRIL : ballon tenu à 2 mains, par le bou...
Technique <ul><li>A préciser lors de toutes les manipulations  </li></ul>RECEPTIONS:  Adapter la réception au type de pass...
Tests <ul><li>Passes à l’arrêt. </li></ul><ul><li>Se répartir par groupe de 5 ou 6 sur la largeur du terrain à distance de...
Prochain SlideShare
Chargement dans…5
×

Manipulations

4 255 vues

Publié le

Publié dans : Voyages, Business
0 commentaire
1 j’aime
Statistiques
Remarques
  • Soyez le premier à commenter

Aucun téléchargement
Vues
Nombre de vues
4 255
Sur SlideShare
0
Issues des intégrations
0
Intégrations
5
Actions
Partages
0
Téléchargements
14
Commentaires
0
J’aime
1
Intégrations 0
Aucune incorporation

Aucune remarque pour cette diapositive

Manipulations

  1. 1. Manipulations Jeux et exercices d’éveil et de renforcement des habiletés manuelles (utilisé en équipe de France de rugby à7)
  2. 2. Éveil <ul><li>Groupe de 3 (minim) 1 ballon par joueur </li></ul><ul><li>Passes simultanés </li></ul><ul><li>Une à gauche, deux à droite, trois à gauche et ainsi de suite jusqu’à six et puis </li></ul><ul><li>nombre décroissant jusqu’à un. </li></ul><ul><li>- Distance faible entre les joueurs pour commencer, environ 1 mètre. </li></ul>
  3. 3. Éveil <ul><li>Jongler avec deux ballons </li></ul><ul><li>Passes à deux mains </li></ul><ul><li>Les ballons restent chacun de leur côté </li></ul>
  4. 4. Éveil <ul><li>Par 2 minimum, deux ballons par groupe </li></ul><ul><li>Je lance pour moi en l’air le ballon 1 </li></ul><ul><li>Je réceptionne une passe (ballon 2) et fais suivre </li></ul><ul><li>Je réceptionne le ballon 1 et le passe au réceptionneur du ballon 2 </li></ul>
  5. 5. Renforcement Manipulation du ballon à l’arrêt l’étoile Par groupe de 4 avec 2 ballons, 4 plots (cf technique, page 10) M D G P Le joueur M passe le ballon à G, lorsque la passe est effectuée, P lui envoie Le second ballon qu’il envoie à D. Dès réception du ballon G et D le revoient à P, P renvoie à nouveau à M et Ainsi de suite créant un circuit de passe. En variant les distances, on varie aussi les types de passe (balancier,visées Nombril) La passe de P à M sera toujours vissée nombril, distance 3 à 4 mètres.
  6. 6. Renforcement VARIANTE DU JEU DE L’ETOILE Par groupe de 5 avec 2 ballons
  7. 7. Éveil/Renforcement <ul><li>Passes visées </li></ul><ul><li>Pointe du ballon nombril </li></ul><ul><li>Tenue du ballon symétrique, avec le bout des doigts </li></ul><ul><li>Bras fléchis coudes écartés(cf tech p 10) </li></ul>Jeu de passe et suit – injecter un second ballon
  8. 8. Eveil <ul><li>Rapidité, réflexe, précision </li></ul><ul><li>2 ballons par groupe 4 joueurs (4-5 m de distance) </li></ul><ul><li>On fait circuler en même temps les 2 ballons dans tous les sens….le plus vite possible. </li></ul><ul><li>Passe immédiate (pas de feinte de passe) </li></ul><ul><li>Arriver à gérer les 2 ballons en même temps, réception passe. </li></ul>
  9. 9. Eveil <ul><li>Poursuite </li></ul><ul><li>Par 4 en carré 4m environ de côté 2 ballons </li></ul><ul><li>Déterminer un sens de rotation </li></ul><ul><li>Passer rapidement, un ballon doit ratrapper l’autre </li></ul><ul><li>Variantes, à genoux/assis </li></ul>
  10. 10. Renforcement <ul><li>Circulation en vague 1 ( 4 joueurs) </li></ul><ul><li>Matériel: </li></ul><ul><li>-1 ballon pour quatre joueurs </li></ul><ul><li>Terrain longueur: 20 m largeur 24 m (3 X 8m) (largeur en fonction des niveaux) </li></ul><ul><li>Travail: </li></ul><ul><li>Circulation en ligne (à plat) le ballon fait un aller retour durant une traversée </li></ul><ul><li>Consignes: </li></ul><ul><li>Course lente et uniforme </li></ul><ul><li>Passes:réceptions rapides </li></ul><ul><li>Variantes: </li></ul><ul><li>-Utiliser les passes redoublées et croisées </li></ul><ul><li>Exigences: </li></ul><ul><li>Technique de passe </li></ul><ul><li>Attitude à la réception </li></ul>MISE EN PLACE: travail en navette avec trois groupes
  11. 11. Renforcement <ul><li>Circulation en vague 2 (4 joueurs) </li></ul>Matéri <ul><li>Matériel: </li></ul><ul><li>Terrain 20 m de long et de 8m minimum par longueur de passe par joueur </li></ul><ul><li>1 ballon </li></ul><ul><li>Travail: </li></ul><ul><li>Circulation du ballon a plat </li></ul><ul><li>Le ballon fait un aller simple durant une traversée </li></ul><ul><li>Lorsque le ballon arrive au bout le joueur relance le jeu en faisant demi tour </li></ul><ul><li>Consignes: </li></ul><ul><li>-transmissions de balle en pleine vitesse, passes longues à hauteur </li></ul><ul><li>-Le réceptionneur est en retard (environ 3m) et accélère pour attraper le ballon </li></ul><ul><li>-Le joueur qui lance le mouvement accélère sur 5 m avant de passer </li></ul><ul><li>Critère de réussite: </li></ul><ul><li>-la passe doit contribuer au renforcement de la vitesse de la vague </li></ul><ul><li>- Donc: précision et vitesse dans la passe/réception- prise de retard pour l’accélération à la prise. </li></ul>MISE EN PLACE: travail en aller/retour, une transmission par traversée
  12. 12. Renforcement <ul><li>Passes: circulations off/def 4 x 4 , 1ballon </li></ul><ul><li>Passes rapides et fortes dans un petit périmètre/marquage défensif </li></ul><ul><li>Passes aller /retour grand espaces trajectoires de courses marquages off/def </li></ul>
  13. 13. La kényane
  14. 14. Technique <ul><li>A préciser lors de toutes les manipulations </li></ul>PASSE NOMBRIL : ballon tenu à 2 mains, par le bout des doigts avec une position Symétrique des mains. Visser (passer le ballon) gauche/droite en poussant et en Fouettant es poignets jusqu’au bout des doigts. Cette passe est souvent utilisée Par le demi de mêlée pour éviter des se faire crocheter le bras en armant. PASSES LATERALES : - Avec élan (balancier) bras déployés (passe classique) - Sans élan , départ du ballon (environ sternum) coude porteur plus haut, rotation des Épaules et ouverture du bassin, sans blocage pour faciliter la mise en action soutien. On termine cette passe en accentuant le vissé (type passe nombril) pour donner de La vitesse au ballon et de la longueur à la passe. Dans ces types de passe, on donnera comme repère et en partie critère de Réussite (pour la réalisation du geste uniquement) le positionnement des Mains en fin de geste. Celles-ci doivent être doivent se croiser avec la main Porteuse au dessus, bras allongés.
  15. 15. Technique <ul><li>A préciser lors de toutes les manipulations </li></ul>RECEPTIONS: Adapter la réception au type de passe réceptionnée et à exécuter. IL est très important de ne jamais dissocier la passe de la réception dans ces Exercices. Même proches imposer des passes fortes et ultra fortes (la réception doit Être aussi agressive que la vitesse de la passe) Le REPERE , sera d’entendre claquer les mains au moment de la capture.
  16. 16. Tests <ul><li>Passes à l’arrêt. </li></ul><ul><li>Se répartir par groupe de 5 ou 6 sur la largeur du terrain à distance de passe </li></ul><ul><li>Un ballon par groupe </li></ul><ul><li>Faire circuler le ballon de l’un à l’autre et suivre sa passe sur une ligne matérialisée (22 m, 10m, 50 m…..) </li></ul><ul><li>Un joueur de la ligne…..au début le dernier avance de 5 m </li></ul><ul><li>Libère dans l’axe </li></ul><ul><li>Rééquilibrer les positionnements </li></ul><ul><li>RELAIS </li></ul><ul><li>Course relais entre deux ou trois équipes équipesavec plusieurs ballons sans suivre sa passe </li></ul>

×