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10 Competencias Digitales Básicas
Compromisos
2da. Reunión
29/05/2015
Contenidos
Sesión 1
Material multimedia
Sesión 2
Redes sociales y aplicaciones
de Google
Sesión 3
Diseñar un video-tutorial
Sesión 4
Canal de youtube
Sesión 5
Proyección de productos
Sesión 1 (Generar audio, edición
de imágenes, diseñar
presentaciones), Material Digital
• Bienvenida
• Encuadre
• Competencia 1 Crear y editar audio
• Competencia 4 Aprovechar las
imágenes digitales para su uso en el
aula
• Competencia 8 Crear y entregar
presentaciones asíncronas y sesiones
de formación.
Sesión 1 Material Digital
Actividades
Tema: Día de muertos
Competencia 1 Crear y Editar Audio
Actividad 1. Grabar audio por medio del
celular y descargarlo a la PC.
Actividad 2. Convertir a narración a mp3.
Actividad 3. Editar audio eliminar ruido.
Software Free Audio Editor, Free Audio
Converter.
Sesión 1 Material Digital
Actividades
Tema: Día de muertos
Competencia 4
Aprovechar las imágenes digitales para
su uso en el aula.
Actividad 1. Editar imágenes alusivas al
día de muertos que se encuentran en la
red.
Actividad 2. Generar Gif Animado
Software: PhotoScape
Sesión 1 Material Digital
Actividades
Tema: Día de muertos
Competencia 8 Crear y entregar
presentaciones asíncronas y sesiones
de formación
Actividad 1. Diseñar una presentación
electrónica utilizando los materiales
digitales que se diseñaron en las
actividades anteriores.
Actividad 2. Proyectar presentación
electrónica (guardarla en formato PDF)
Sesión 1 Material Digital
Actividades
Actividades Extra Clase:
1.Crear cuenta de Gmail (escolar)
2.Crear cuenta en Facebook (escolar)
3.Diseñar una infografía para publicar
por medio de redes sociales.
Sesión 2
Redes Sociales y aplicaciones de
Google
• Competencia 6 Utilizar infografía para
estimular visualmente a los
estudiantes.
• Competencia 7 Utilizar las redes
sociales para conectarse con colegas
y crecer profesionalmente.
• Competencia 9 Aplicaciones de
Google
Sesión 2
Redes sociales
Tema: Día de muertos
Competencia 6 y 7
Actividad 1. Publicar (infografía el muro)
Actividad 2. Agregar contactos.
Actividad 3. Generar evento.
Actividad 4. Crear un grupo.
Aplicaciónes:
https://www.facebook.com/Facebook,
https://magic.piktochart.com/editor/piktoc
hart
Sesión 2
Aplicaciones de Google
Tema: Día de muertos
Competencia 9
Actividad 1. Administrar cuenta de
correo (Gmail).
Actividad 2. Generar documento en
(Google Docs).
Actividad 3. Compartir archivo de la
nube (Google Drive).
Sesión 2 Redes Sociales y Aplicaciones de
Google
Actividades Extra Clase:
1.Diseñar un documento de los
aprendizajes de la sesión, deberán
subirlo a la nube y compartirlo.
Sesión 3
Generar Viedo-Videotutorial
• Competencia 12 Crear videos con
capturas de pantalla y video-
tutoriales.
Sesión 3
Generar Viedo-Videotutorial
Tema: Día de muertos
Competencia: 12
Actividad 1. Generar un video con los
productos de la sesión 1.
Actividad 2. Generar Video-Tutorial
Software: Movie Maker y Jiing
Sesión 3
Generar Video-Videotutorial
Actividad Extra Clase:
1.Diseñar video que este basado en un
objeto de aprendizaje de la asignatura
y/o materia.
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en un objeto de aprendizaje de la
asignatura y/o materia.
Sesión 4
Canal de YouTube y aplicaciones
de Google.
• Competencia 9
Aplicaciones de Google
• Competencia 24
Conocer el uso de Youtube y sus
potencialidades en el aula.
Sesión 4
Canal de YouTube y aplicaciones
de Google.
Tema: Día de muertos
Competencia: 24
Actividad 1. Crear cuenta de Youtube
Actividad 2. Subir video en el canal
Actividad 3. Descargar video
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Sesión 4
Canal de YouTube y aplicaciones
de Google.
Tema: Día de muertos
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Actividad 1. Crear un sitio
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Actividad 3. Subir archivo (video)
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Presentación de evidencias
Actividad 1. Revisar y perfeccionar todas
las evidencias desarrolladas en las
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Actividad 2. Presentación de evidencias
de forma grupal.
Conformación de Binas
El propósito de generar binas es para
atender los grupos que se consoliden en
cada una de las sedes. Cabe destacar que
en algunas sedes solo se consolido un solo
grupo por lo tanto, uno de los integrantes de
la bina apoyará en otra sede.
Conformación de Binas
Bina Profesores Plantel/Centro Sedes Zona
1 Perla Yadira Galarza Velázquez
Olga Berenice Leija Olguín
P-06, Valles I
E-07, Santo
Domingo
01 Soledad
06 Valles I
Centro, Media y
Altiplano
Huasteca Norte,
Centro y Sur
2 Juan Carlos Álvarez Castro
Alejandro Salas Alonso
P-37, Aquismón
P-02, Villa Hidalgo
17 San Luis
I
08 Xilitla
Centro, Media y
Altiplano
Huasteca Norte,
Centro y Sur
3 Silviano Jiménez del Ángel
Felipe Casillas
E-23 San Franciso
P-03 Cedral
P-14
Tancanhuitz
P-19 San
Luis II
Centro, Media y
Altiplano
Huasteca Norte,
Centro y Sur
Conformación de Binas
Bina Profesores Plantel/Centro Sedes Zona
4 Orlando Gallegos García
Carlos Pérez Duran.
Dir. General
P-25,San Luis III
25, San Luis
III
21, Matlapa
Centro, Media y
Altiplano
Huasteca Norte,
Centro y Sur
5 Guillermo Cervantes Jiménez.
Eduardo Tenorio López
P-24, Valles II
Dir. General
26, San Luis
IV
24, Valles II
Centro, Media y
Altiplano
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Centro y Sur
6 Daniel Hernández Labastida
Miguel Ángel Cano Ramírez
P-33 Axtla
P-28 San Luis V
P-28 San
Luis V
P-33 Axtla
Centro, Media y
Altiplano
Huasteca Norte,
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Diseño de actividades
por sesión (trinas)
El propósito de generar trinas es para
diseñar la planeación de cada una de las
sesiones que conforman el curso, para
unificar la información.
Conformación de trinas
Trina Profesores Plantel/Centro Sesión
1 Perla Yadira Galarza Velázquez
Olga Berenice Leija Olguín
Miguel Ángel Cano Ramírez
P-06 Valles I
E-07 Santo Domingo
P-28 San Luis V
Sesión 1
Diseño de Material Digital
2 Silviano Jiménez del Ángel
Guillermo Cervantes Jiménez
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Redes sociales
3 Alejandro Salas Alonso
Eduardo Tenorio López
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Sesión 3
Generar un video
4 Carlos Alfonso Pérez Duran
Felipe Casillas
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P-37, Tamapatz
Sesión 4
Aplicaciones de Google y
canal de Youtube
Zona Huasteca (Norte, Centro y Sur)
Grupos y numero de participantes
por sede
Sede Grupo Numero de
Participantes
Bina
Instructores
05 Cd. Fernandez Olga Berenice Leija Olguín
06, Valles I 1
2
35
29
Perla Galarza Velázquez
Alejandro Salas Alonso
08, Xilitla 1 11 Juan Carlos Álvarez Castro
14, Tancanhuitz 1 35 Silviano Jiménez del Ángel
Felipe Casillas
21, Matlapa 1
2
35
12
Carlos Alfonso Pérez Duran
Orlando Gallegos
24, Valles II 1
2
35
35
Guillermo Cervantes Jiménez
Eduardo Tenorio López
33, Axtla 1 29 Daniel Hernández Labastida
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Zona (Centro, Media y Altiplano)
Grupos y numero de participantes
por sede
Sede Grupo Numero de
Participantes
Bina
Instructores
01, Soledad Olga Berenice Leija Olguín
17, San Luis I 1
2
35
29
Perla Galarza Velázquez
Alejandro Salas Alonso
19, San Luis II 1 11 Juan Carlos Álvarez Castro
25, San Luis III 1 35 Silviano Jiménez del Ángel
Felipe Casillas
26, San Luis IV 1
2
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Carlos Alfonso Pérez Duran
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  • 3. Contenidos Sesión 1 Material multimedia Sesión 2 Redes sociales y aplicaciones de Google Sesión 3 Diseñar un video-tutorial Sesión 4 Canal de youtube Sesión 5 Proyección de productos
  • 4. Sesión 1 (Generar audio, edición de imágenes, diseñar presentaciones), Material Digital • Bienvenida • Encuadre • Competencia 1 Crear y editar audio • Competencia 4 Aprovechar las imágenes digitales para su uso en el aula • Competencia 8 Crear y entregar presentaciones asíncronas y sesiones de formación.
  • 5. Sesión 1 Material Digital Actividades Tema: Día de muertos Competencia 1 Crear y Editar Audio Actividad 1. Grabar audio por medio del celular y descargarlo a la PC. Actividad 2. Convertir a narración a mp3. Actividad 3. Editar audio eliminar ruido. Software Free Audio Editor, Free Audio Converter.
  • 6. Sesión 1 Material Digital Actividades Tema: Día de muertos Competencia 4 Aprovechar las imágenes digitales para su uso en el aula. Actividad 1. Editar imágenes alusivas al día de muertos que se encuentran en la red. Actividad 2. Generar Gif Animado Software: PhotoScape
  • 7. Sesión 1 Material Digital Actividades Tema: Día de muertos Competencia 8 Crear y entregar presentaciones asíncronas y sesiones de formación Actividad 1. Diseñar una presentación electrónica utilizando los materiales digitales que se diseñaron en las actividades anteriores. Actividad 2. Proyectar presentación electrónica (guardarla en formato PDF)
  • 8. Sesión 1 Material Digital Actividades Actividades Extra Clase: 1.Crear cuenta de Gmail (escolar) 2.Crear cuenta en Facebook (escolar) 3.Diseñar una infografía para publicar por medio de redes sociales.
  • 9. Sesión 2 Redes Sociales y aplicaciones de Google • Competencia 6 Utilizar infografía para estimular visualmente a los estudiantes. • Competencia 7 Utilizar las redes sociales para conectarse con colegas y crecer profesionalmente. • Competencia 9 Aplicaciones de Google
  • 10. Sesión 2 Redes sociales Tema: Día de muertos Competencia 6 y 7 Actividad 1. Publicar (infografía el muro) Actividad 2. Agregar contactos. Actividad 3. Generar evento. Actividad 4. Crear un grupo. Aplicaciónes: https://www.facebook.com/Facebook, https://magic.piktochart.com/editor/piktoc hart
  • 11. Sesión 2 Aplicaciones de Google Tema: Día de muertos Competencia 9 Actividad 1. Administrar cuenta de correo (Gmail). Actividad 2. Generar documento en (Google Docs). Actividad 3. Compartir archivo de la nube (Google Drive).
  • 12. Sesión 2 Redes Sociales y Aplicaciones de Google Actividades Extra Clase: 1.Diseñar un documento de los aprendizajes de la sesión, deberán subirlo a la nube y compartirlo.
  • 13. Sesión 3 Generar Viedo-Videotutorial • Competencia 12 Crear videos con capturas de pantalla y video- tutoriales.
  • 14. Sesión 3 Generar Viedo-Videotutorial Tema: Día de muertos Competencia: 12 Actividad 1. Generar un video con los productos de la sesión 1. Actividad 2. Generar Video-Tutorial Software: Movie Maker y Jiing
  • 15. Sesión 3 Generar Video-Videotutorial Actividad Extra Clase: 1.Diseñar video que este basado en un objeto de aprendizaje de la asignatura y/o materia. 2.Diseñar video-tutorial que este basado en un objeto de aprendizaje de la asignatura y/o materia.
  • 16. Sesión 4 Canal de YouTube y aplicaciones de Google. • Competencia 9 Aplicaciones de Google • Competencia 24 Conocer el uso de Youtube y sus potencialidades en el aula.
  • 17. Sesión 4 Canal de YouTube y aplicaciones de Google. Tema: Día de muertos Competencia: 24 Actividad 1. Crear cuenta de Youtube Actividad 2. Subir video en el canal Actividad 3. Descargar video Aplicación: https://www.youtube.com/
  • 18. Sesión 4 Canal de YouTube y aplicaciones de Google. Tema: Día de muertos Competencia: 9 Actividad 1. Crear un sitio Actividad 2. Crear página para subir información. Actividad 3. Subir archivo (video) Aplicación: https://sites.google.com
  • 19. Sesión 4 Canal de Youtube Actividad Extra Clase 1. Compartir link del sitio por medio del Facebook. 2. Publicar video en el canal de youtube
  • 20. Sesión 5 Presentación de evidencias Actividad 1. Revisar y perfeccionar todas las evidencias desarrolladas en las sesiones 1-4 Actividad 2. Presentación de evidencias de forma grupal.
  • 21. Conformación de Binas El propósito de generar binas es para atender los grupos que se consoliden en cada una de las sedes. Cabe destacar que en algunas sedes solo se consolido un solo grupo por lo tanto, uno de los integrantes de la bina apoyará en otra sede.
  • 22. Conformación de Binas Bina Profesores Plantel/Centro Sedes Zona 1 Perla Yadira Galarza Velázquez Olga Berenice Leija Olguín P-06, Valles I E-07, Santo Domingo 01 Soledad 06 Valles I Centro, Media y Altiplano Huasteca Norte, Centro y Sur 2 Juan Carlos Álvarez Castro Alejandro Salas Alonso P-37, Aquismón P-02, Villa Hidalgo 17 San Luis I 08 Xilitla Centro, Media y Altiplano Huasteca Norte, Centro y Sur 3 Silviano Jiménez del Ángel Felipe Casillas E-23 San Franciso P-03 Cedral P-14 Tancanhuitz P-19 San Luis II Centro, Media y Altiplano Huasteca Norte, Centro y Sur
  • 23. Conformación de Binas Bina Profesores Plantel/Centro Sedes Zona 4 Orlando Gallegos García Carlos Pérez Duran. Dir. General P-25,San Luis III 25, San Luis III 21, Matlapa Centro, Media y Altiplano Huasteca Norte, Centro y Sur 5 Guillermo Cervantes Jiménez. Eduardo Tenorio López P-24, Valles II Dir. General 26, San Luis IV 24, Valles II Centro, Media y Altiplano Huasteca Norte, Centro y Sur 6 Daniel Hernández Labastida Miguel Ángel Cano Ramírez P-33 Axtla P-28 San Luis V P-28 San Luis V P-33 Axtla Centro, Media y Altiplano Huasteca Norte, Centro y Sur
  • 24. Diseño de actividades por sesión (trinas) El propósito de generar trinas es para diseñar la planeación de cada una de las sesiones que conforman el curso, para unificar la información.
  • 25. Conformación de trinas Trina Profesores Plantel/Centro Sesión 1 Perla Yadira Galarza Velázquez Olga Berenice Leija Olguín Miguel Ángel Cano Ramírez P-06 Valles I E-07 Santo Domingo P-28 San Luis V Sesión 1 Diseño de Material Digital 2 Silviano Jiménez del Ángel Guillermo Cervantes Jiménez Daniel Hernández Labastida E-23, San Francisco P-24, Valles II P-33, Axtla Sesión 2 Redes sociales 3 Alejandro Salas Alonso Eduardo Tenorio López Orlando Gallegos P-02, Villa Hidalgo DG DG Sesión 3 Generar un video 4 Carlos Alfonso Pérez Duran Felipe Casillas Juan Carlos Álvarez Castro P-25, San Luis III P-03, Cedral P-37, Tamapatz Sesión 4 Aplicaciones de Google y canal de Youtube
  • 26. Zona Huasteca (Norte, Centro y Sur) Grupos y numero de participantes por sede Sede Grupo Numero de Participantes Bina Instructores 05 Cd. Fernandez Olga Berenice Leija Olguín 06, Valles I 1 2 35 29 Perla Galarza Velázquez Alejandro Salas Alonso 08, Xilitla 1 11 Juan Carlos Álvarez Castro 14, Tancanhuitz 1 35 Silviano Jiménez del Ángel Felipe Casillas 21, Matlapa 1 2 35 12 Carlos Alfonso Pérez Duran Orlando Gallegos 24, Valles II 1 2 35 35 Guillermo Cervantes Jiménez Eduardo Tenorio López 33, Axtla 1 29 Daniel Hernández Labastida Miguel Ángel Cano Ramírez
  • 27. Zona (Centro, Media y Altiplano) Grupos y numero de participantes por sede Sede Grupo Numero de Participantes Bina Instructores 01, Soledad Olga Berenice Leija Olguín 17, San Luis I 1 2 35 29 Perla Galarza Velázquez Alejandro Salas Alonso 19, San Luis II 1 11 Juan Carlos Álvarez Castro 25, San Luis III 1 35 Silviano Jiménez del Ángel Felipe Casillas 26, San Luis IV 1 2 35 12 Carlos Alfonso Pérez Duran Orlando Gallegos 28, San Luis V 1 2 35 35 Guillermo Cervantes Jiménez Eduardo Tenorio López