El documento proporciona orientación sobre cómo construir el estado del arte para un proyecto de investigación. Explica que el estado del arte formaliza el proceso cognitivo de revisión bibliográfica sobre un problema o tema, incluyendo fuentes primarias y secundarias pero no generales. También describe los pasos del proceso como realizar una lectura rápida para descartar fuentes no relacionadas, determinar líneas de investigación existentes, y escribir el estado del arte de manera organizada y progresiva desde lo más general a lo más específico.
1. TALLER DE INTEGRACIÓN, INVESTIGACIÓN ,PRÁCTICA I DIMENSIÓN EPISTEMOLÓGICA: CONSTRUCCIÓN DEL ESTADO DEL ARTE
2. Dimensión Epistemológica SITUACIÓN PROBLEMÁTICA I DEAS EXPERIENCIAS FUENTES ANTECEDENTES Qué dicen las teorías? Para qué? Proceso de análisis
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7. OBJETO DE CONOCIMIENTO CONSTRUIDO ARTÍCULOS DE REVISTAS CIENTÍFICAS INFORMES DE INVESTIGACIONES TESIS , PRODUCCIONES SISTEMATIZADAS LOS ANTECEDENTES APORTAN ELEMENTOS A LA ARGUMENTACIÓN INCORPORA UNA DIMENSIÓN HISTÓRICA AL PROBLEMA INTRODUCE AL OBJETO CONSTRUIDO EN UNA PERPSPECTIVA PARA COMPRENDERLO
