شیوه نامه مسابقه نقد و بررسی کتاب سیستم عامل پیشرفته

1. ‫تعال‬ ‫باسمه‬‫ي‬
‫کل‬ ‫اداره‬‫اصفهان‬ ‫استان‬ ‫وپرورش‬ ‫آموزش‬
‫آموزش‬ ‫معاونت‬‫متوسطه‬
‫اداره‬‫تکنولوژ‬‫ي‬‫ها‬ ‫وگروه‬‫ي‬‫آموزش‬‫ي‬‫اصفهان‬ ‫استان‬ ‫متوسطه‬ ‫دوره‬
‫مقدمه‬
‫و‬ ‫نقد‬‫بررسی‬‫کتاب‬ ‫علمی‬(Book Review)‫قدرت‬ ‫کننده‬ ‫منعکس‬‫گر‬ ‫تحلیل‬‫و‬ ‫شناخت‬ ‫از‬ ‫تابعی‬ ‫تواند‬ ‫می‬ ‫که‬ ‫است‬
‫به‬ ‫تسلط‬‫براي‬ ‫الزم‬ ‫هاي‬ ‫توصیه‬ ‫ارائه‬ ‫و‬ ‫نقد‬ ‫چگونگی‬ ‫و‬ ،‫ارزيابی‬ ‫روش‬ ،‫کتاب‬ ‫به‬ ‫علمی‬ ‫نگاه‬ ‫دقت‬ ،‫نگارش‬ ‫شیوه‬ ،‫کتاب‬ ‫موضوع‬
‫باشد‬ ‫آن‬ ‫احتمالی‬ ‫تعديالت‬ ‫به‬ ‫توجه‬ ‫لزوم‬ ‫يا‬ ‫کتاب‬ ‫از‬ ‫برداري‬ ‫بهره‬.
‫مربی‬ ‫براي‬ ‫الزم‬ ‫هاي‬ ‫مهارت‬ ‫از‬ ‫يکی‬‫است‬ ‫کتاب‬ ‫بررسی‬ ‫و‬ ‫نقد‬ ‫قدرت‬ ،‫موفق‬.،‫لذا‬‫گروه‬‫آموزشی‬‫اس‬ ‫کاردانش‬،‫اصفهان‬ ‫تان‬
‫ب‬ ‫کامپیوتر‬ ‫رشته‬ ‫در‬‫ه‬‫ي‬ ‫عنوان‬‫سیاست‬ ‫از‬ ‫کی‬‫جاري‬ ‫سال‬ ‫شده‬ ‫بینی‬ ‫پیش‬ ‫هاي‬ ‫فعالیت‬ ‫قالب‬ ‫در‬ ‫خود‬ ‫اجرايی‬ ‫هاي‬‫و‬‫به‬ ‫توجه‬ ‫با‬
،‫کتاب‬ ‫بودن‬ ‫التالیف‬ ‫جديد‬‫فراخوان‬ ‫اجراي‬‫عامل‬ ‫سیستم‬ ‫کتاب‬ ‫بررسی‬ ‫و‬ ‫نقد‬‫پیشرفته‬‫جهت‬ ‫را‬ ‫کامپیوتر‬ ‫هنرآموزان‬ ‫توسط‬
‫گرف‬ ‫نظر‬ ‫در‬ ‫مذکور‬ ‫اهداف‬ ‫به‬ ‫نیل‬.‫است‬ ‫ته‬
‫عامل‬ ‫سیستم‬ ‫کتاب‬ ‫بررسی‬ ‫و‬ ‫نقد‬ ‫در‬‫پیشرفته‬‫مورد‬ ،‫کتاب‬ ‫بهبود‬ ‫براي‬ ‫پیشنهاداتی‬ ‫ارائه‬ ‫و‬ ‫محتوايی‬ ‫و‬ ‫ظاهري‬ ‫تحلیل‬ ،
. ‫است‬ ‫نظر‬
‫اهداف‬
1.‫درسی‬ ‫مطالب‬ ‫صحیح‬ ‫تفهیم‬ ‫و‬ ‫ارائه‬ ‫آن‬ ‫متعاقب‬ ‫و‬ ‫دقیق‬ ‫درک‬ ‫به‬ ‫نسبت‬ ‫آموزان‬ ‫هنر‬ ‫تشويق‬‫عامل‬ ‫سیستم‬ ‫کتاب‬‫پیشرفته‬،
‫و‬ ‫انگیزه‬ ‫ايجاد‬‫سالم‬ ‫رقابت‬‫بروز‬ ‫جهت‬ ‫آموزان‬ ‫هنر‬ ‫بین‬.‫وخالقیت‬ ‫نوآوري‬
2.‫و‬ ‫شناسايی‬‫و‬ ‫آوري‬ ‫گرد‬‫رشته‬ ‫آموزشی‬ ‫هاي‬ ‫گروه‬ ‫تخصصی‬ ‫گردهمايی‬ ‫در‬ ‫ارائه‬ ‫و‬ ،‫نقد‬ ‫و‬ ‫تحلیل‬ ‫ترين‬ ‫مناسب‬ ‫معرفی‬
‫مربوطه‬‫تالیف‬ ‫دفتر‬ ‫به‬ ‫آن‬ ‫بازخورد‬ ‫ارسال‬ ‫و‬‫و‬‫کشور‬ ‫راهبري‬ ‫دبیرخانه‬‫درسی‬ ‫کتب‬ ‫کیفی‬ ‫سطح‬ ‫ارتقاء‬ ‫منظور‬ ‫به‬.
‫مسابقه‬ ‫موضوع‬
‫مسابقه‬‫نقد‬‫پیشرفته‬ ‫عامل‬ ‫سیستم‬ ‫کتاب‬ ‫بررسی‬ ‫و‬‫کتاب‬ ‫(کد‬21/212).
‫شرا‬‫ي‬‫کنندگان‬ ‫شرکت‬ ‫ط‬
‫هنر‬ ‫کلیه‬‫آموزان‬‫کامپیوتر‬ ‫رشته‬. ‫کاردانش‬
‫ش‬‫ی‬‫اجرا‬ ‫وه‬
1..‫گردد‬ ‫می‬ ‫اجرا‬ ‫حضوري‬ ‫غیر‬ ‫صورت‬ ‫به‬ ‫و‬ )‫استانی‬ ( ‫مرحله‬ ‫يک‬ ‫در‬ ‫مسابقه‬ ‫اين‬
2.‫م‬ ‫تراکت‬ ‫تهیه‬ ‫با‬ ‫که‬ ‫گردد‬ ‫اتخاذ‬ ‫ترتیبی‬ ‫است‬ ‫الزم‬‫مشارکت‬ ‫زمینه‬ ، ‫آموزان‬ ‫هنر‬ ‫به‬ ‫موقع‬ ‫به‬ ‫رسانی‬ ‫واطالع‬ ‫ناسب‬
.‫گردد‬ ‫فراهم‬ ‫آنان‬ ‫تر‬ ‫فعال‬ ‫چه‬ ‫هر‬ ‫وحضور‬
‫نامه‬ ‫شيوه‬‫عامل‬ ‫سيستم‬ ‫کتاب‬ ‫بررسی‬ ‫و‬ ‫نقد‬‫پيشرفته‬‫کتاب‬ ‫(کد‬12/221)
‫سال‬‫تحصيلی‬95-94

2. 3.‫هر‬‫هنرآموز‬‫تواند‬ ‫می‬‫اکثر‬ ‫حد‬1‫اثر‬. ‫نمايد‬ ‫ارسال‬
4.‫نظر‬ ‫با‬ ‫آثار‬ ‫داوري‬‫اداره‬‫و‬ ‫تکنولوژي‬‫و‬ ‫گرفت‬ ‫خواهد‬ ‫انجام‬ ‫استان‬ ‫متوسطه‬ ‫دوره‬ ‫آموزشی‬ ‫هاي‬ ‫گروه‬‫در‬ ‫آن‬ ‫نتیجه‬
‫ماه‬ ‫ارديبهشت‬95.‫شد‬ ‫خواهد‬ ‫اعالم‬
5.‫از‬‫نفر‬‫ات‬‫برتر‬‫آمد‬ ‫خواهد‬ ‫عمل‬ ‫به‬ ‫تقدير‬ ‫اي‬ ‫شايسته‬ ‫نحو‬ ‫به‬ ‫پرورش‬ ‫آموزش‬ ‫کل‬ ‫اداره‬ ‫طرف‬ ‫از‬.
2.‫آثار‬‫برگزيده‬‫مسابقه‬ ‫اين‬ ‫در‬،‫در‬‫سايت‬‫اداره‬‫و‬ ‫تکنولوژي‬‫آدرس‬ ‫با‬ ‫متوسطه‬ ‫دوره‬ ‫آموزشی‬ ‫هاي‬ ‫گروه‬
http://etu.isfedu.ir(‫کامپیوتر‬ ‫آموزشی‬ ‫گروه‬ ‫صفحه‬‫کاردانش‬‫شود‬ ‫می‬ ‫داده‬ ‫قرار‬ )‫استان‬.
‫آثار‬ ‫تدوين‬ ‫ضوابط‬
‫زير‬ ‫شرايط‬ ‫داراي‬ ‫بايد‬ ‫شده‬ ‫انجام‬ ‫تحلیل‬‫استاندارد‬ ‫به‬ ‫توجه‬ ‫با‬: ‫باشد‬
1-‫شامل‬ ‫کتاب‬ ‫ظاهري‬ ‫تحلیل‬‫بررسی‬‫نگارشی‬ ‫و‬ ‫بندي‬ ‫جمله‬ ، ‫تايپی‬ ‫اشکاالت‬‫باشد‬.
2-‫شامل‬ ‫کتاب‬ ‫محتواي‬ ‫تحلیل‬، ‫مطالب‬ ‫ترتیب‬ ‫بررسی‬‫صحت‬‫آزمون‬ ‫صحت‬ ، ‫مطالب‬‫و‬ ‫فصول‬ ‫انتهايی‬ ‫هاي‬‫مطالب‬ ‫کیفیت‬
‫باشد‬.
3-‫توجه‬ ‫با‬، ‫کتاب‬ ‫محتوايی‬ ‫و‬ ‫ظاهري‬ ‫تحلیل‬ ‫به‬‫پیشنهادات‬‫تدريس‬ ‫کارهاي‬ ‫راه‬ ‫و‬‫گردد‬ ‫ارائه‬.
4-‫با‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫کتب‬ ‫نقد‬ ‫بايست‬ ‫می‬ ‫دارند‬ ‫را‬ ‫مسابقه‬ ‫اين‬ ‫در‬ ‫شرکت‬ ‫قصد‬ ‫که‬ ‫گرامی‬ ‫آموزان‬ ‫هنر‬‫مسابقه‬ ‫موضوع‬ ‫به‬ ‫توجه‬‫در‬
‫نام‬ ‫شیوه‬ ‫انتهاي‬ ‫در‬ ‫شده‬ ‫ارائه‬ ‫جدول‬، ‫ه‬‫و‬ ‫تنظیم‬‫درمحیط‬word‫نمايند‬ ‫تايپ‬.
5-‫خود‬ ‫کامل‬ ‫مشخصات‬ ‫بايست‬ ‫می‬ ‫محترم‬ ‫هنرآموزان‬/ ‫منطقه‬ ، ‫خانوادگی‬ ‫ونام‬ ‫(نام‬ ‫را‬، ‫پرسنلی‬ ‫کد‬ ، ‫خدمت‬ ‫محل‬ ‫ناحیه‬
‫و‬ ‫مدرک‬، ‫تدريس‬ ‫رشته‬ ، ‫تحصیلی‬ ‫رشته‬‫بر‬ ) ‫الکترونیکی‬ ‫پست‬‫روي‬‫آدرس‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫نوشته‬ ‫فايل‬‫گروه‬ ‫ايمیل‬‫ارسال‬
.‫نمايند‬
‫م‬ ‫و‬ ‫نحوه‬‫آثار‬ ‫ارسال‬ ‫هلت‬
، ‫دارند‬ ‫را‬ ‫مسابقه‬ ‫اين‬ ‫در‬ ‫شرکت‬ ‫قصد‬ ‫که‬ ‫گرامی‬ ‫آموزان‬ ‫هنر‬‫پسوند‬ ‫با‬ ‫کتاب‬ ‫نقد‬ ‫فايل‬Docx‫و‬PDF‫را‬‫اکثر‬ ‫حد‬‫تا‬‫تاريخ‬
13/12/94‫به‬‫ايمیل‬ ‫آدرس‬‫ارسال‬ ،‫استان‬ ‫کامپیوتر‬ ‫گروه‬.‫نمايند‬
‫ايمیل‬ ‫آدرس‬‫استان‬ ‫کاردانش‬ ‫کامپیوتر‬ ‫گروه‬:isfcomp@yahoo.com‫و‬ka@isfedu.ir-computer
.‫شد‬ ‫نخواهد‬ ‫داده‬ ‫اثر‬ ‫ترتیب‬ ‫مقرر‬ ‫تاريخ‬ ‫از‬ ‫بعد‬ ‫ارسالی‬ ‫آثار‬ ‫به‬ :‫توجه‬
‫تقو‬‫ي‬‫اجرا‬ ‫م‬‫يی‬
‫رد‬‫ي‬‫ف‬‫فعال‬‫ی‬‫ت‬‫ارسال‬ ‫مهلت‬
1‫رسان‬ ‫اطالع‬‫ی‬‫شر‬ ‫جهت‬ ‫عالقمند‬ ‫آموزان‬ ‫هنر‬ ‫به‬‫مسابقه‬ ‫در‬ ‫کت‬‫دستورالعمل‬ ‫وصول‬ ‫از‬ ‫پس‬
2‫ارسال‬‫آثار‬‫حداکثرتا‬‫تاريخ‬13/12/94
3‫داور‬‫ي‬‫اعالم‬ ‫و‬ ‫آثار‬‫نتايج‬‫واسام‬‫ی‬‫برتر‬ ‫نفرات‬‫ماه‬ ‫ارديبهشت‬95
4‫فايل‬ ‫دادن‬ ‫قرار‬‫برگزيدگان‬ ‫آثار‬ ‫به‬ ‫مربوط‬‫کارشناسی‬ ‫سايت‬ ‫روي‬ ‫بر‬‫ماه‬ ‫خرداد‬95
‫اداره‬‫تکنولوژ‬‫ي‬‫ها‬ ‫وگروه‬‫ي‬‫آموزش‬‫ی‬‫دوره‬‫متوسطه‬‫اصفهان‬ ‫استان‬

3. ‫مسابقه‬ ‫در‬ ‫کننده‬ ‫شرکت‬ ‫هنرآموزان‬ ‫مشخصات‬ ‫فرم‬
: ‫خانوادگی‬ ‫نام‬ ‫و‬ ‫نام‬: ‫پرسنلی‬ ‫کد‬
: ‫خدمت‬ ‫محل‬ ‫ناحیه‬ / ‫منطقه‬: ‫هنرستان‬
: ‫تحصیلی‬ ‫رشته‬ ‫و‬ ‫مدرک‬: ‫تدريس‬ ‫رشته‬
: ‫الکترونیک‬ ‫پست‬
: ‫شماره‬ ‫پیش‬ ‫با‬ ‫تماس‬ ‫شماره‬
‫کتاب‬ ‫تحلیل‬ ‫جدول‬‫سیستم‬‫پیشرفته‬ ‫عامل‬
‫رديف‬
‫شماره‬
‫صفحه‬
‫اشکال‬ ‫نوع‬
‫(اماليی‬/)‫محتوايی‬
‫شرح‬‫اشکال‬‫اشکال‬ ‫رفع‬ ‫براي‬ ‫پیشنهاد‬