SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  3
Télécharger pour lire hors ligne
RECURSOS ANCINE – TÉCNICO ADMINISTRATIVO
Técnico Administrativo / Matéria: Administração Pública – Questão 58

Transcrição da Questão: A criação do Departamento Administrativo do Serviço Público (DASP) foi o primeiro
momento de reforma administrativa do País.

Observação: O gabarito preliminar questão “ERRADA”

Argumentos para recurso:

O gabarito deverá ser alterado para certo. Veja o que o Ex-Ministro Bresser Pereira – estudioso do assunto,
considerado como uma das maiores referências sobre a temática – disse:

No Brasil a ideia de uma administração pública gerencial é antiga. Os princípios da administração burocrática clássica
foram introduzidos no país através da criação, em 1936, do DASP - Departamento Administrativo do Serviço
Público8. A criação do DASP representou a primeira reforma administrativa do país. Entretanto, já em 1938, temos
um primeiro sinal de administração pública gerencial, com a criação da primeira autarquia. Surgia então a ideia de
que os serviços públicos que tinham funções executivas e não formuladoras de políticas - “administração indireta” -
deveriam ser descentralizados e não obedecer a todos os requisitos burocráticos da “administração direta” ou
central.

Técnico Administrativo / Matéria: Administração Pública – Questão 92

(questão muito polêmica e, por essa razão, recomendo que seja anulada)

Transcrição da Questão: A Gestão da Qualidade prevê a eliminação ou simplificação de processos que não agregam
valor ao produto.

Observação: Gabarito Preliminar questão “CERTA”

Argumentos para recurso: A questão deverá ser anulada por ser, extremamente, polêmica e com conflitos de
Teorias.



Primeiramente, vamos definir o que é Gestão de Processos...

... consiste em uma coleção de atividades que ocorrem dentro de uma empresa que estão envolvidos diretamente
com os objetivos da empresa. Estas atividades envolvem os recursos materiais, humanos e financeiros da
empresa, necessários para, por exemplo, desenvolver um novo produto, melhorar o atendimento ao cliente e
aumentar a eficiência da logística. Assegurar que os processos sejam executados de forma clara e consistente é
muito importante para que a empresa possa atingir suas metas e agregar valor aos seus clientes. Entretanto
gerenciar estes processos é mais difícil do que parece, pois muitos deles não acontecem isoladamente, mas
interagem entre si.

Por premissa, todo processo gera um produto/serviço e, sendo assim, gera valor a ele.

Todo trabalho é viabilizado através de uma rede de processos, toda pessoa faz parte de um processo e, ainda, todo
processo gera um produto.
Historicamente, teorias de como processos criam valor tem dependido de duas ideias principais.

      Primeiro, existe a ideia de que um conjunto de atividades cria um produto que é valorizado pelo cliente. (O
       fato de que uma companhia valoriza um produto é irrelevante se os consumidores não valorizam o
       produto suficientemente para comprá-lo.) Isto é frequentemente associado com a ideia de Cadeia de Valor
       de Porter – e é normalmente representado através de uma seta que gera um produto.
      Segundo, existe a ideia de que cada atividade na cadeia de valor pode ou não agrega valor ao produto
       final. Esta ideia gera problemas porque organizações possuem processos de apoio que os clientes não
       valorizam – como contabilidade e manutenção predial.
            o Conclusão: Atividades que não agregam valor, não são necessárias e deveriam ser eliminadas e
                não simplificadas.



 Nenhuma das ideias está totalmente errada. Uma teoria atual sobre o valor dos processos precisa levar em
consideração o fato de que um número significante de organizações não está gerado produtos. Estão, ao invés
disso, fornecendo serviços aos clientes. Em uma organização baseada em serviços, o cliente interage com o
processo de diferentes maneiras e cada interação contribui para uma percepção de valor entregue ao cliente. Além
disso, organizações também precisam entregar valor para outras partes envolvidas no negócio (os demais
stakeholders). Os acionistas precisam sentir que estão recebendo valor sobre o capital investido, os órgãos
reguladores governamentais precisam sentir que a organização está em conformidade com as normas de meio
ambiente e segurança e com a legislação fiscal e tributária.

Pelas razões, recomendo recursos solicitando Anulação da Questão.
Técnico Administrativo / Matéria: Administração Pública – Questão 105

Transcrição da Questão: Diante de problemas triviais na equipe de trabalho, as pessoas devem adotar
comportamentos mais assertivos e de colaboração.

Observação: O gabarito preliminar questão “ERRADA”

Argumentos para recurso:

Assertividade

Quando uma pessoa expressa suas próprias opiniões e sentimentos de maneira direta, e em um tom moderado,
olho no olho, por exemplo, a chamamos de assertiva (Alberti, 1978). Comportamentos assertivos podem ser
caracterizados como respostas verbais sobre sentimentos ou opiniões de maneira respeitosa ao ouvinte. Respostas
assertivas podem ser diretamente comparadas a respostas agressivas e respostas passivas (Spiegler &
Guevremont, 1998). Uma resposta verbal que expressa a opinião do falante de forma vaga e indireta é
usualmente chamada de passiva. Passividade pode também ser definida pela baixa freqüência de respostas, ou
seja, quando o indivíduo "fala pouco" ou "se cala". Quando um funcionário é solicitado a colaborar numa reunião,
por exemplo, mas se exime de expor suas ideias, está exibindo um tipo de comportamento chamado de "passivo".
Quando um supervisor expõe uma ideia ou interpretação sobre um assunto que o funcionário conhece
profundamente e este reconhece falhas na exposição, mas não as corrige, dizemos que o funcionário "esteve
passivo" na reunião. Respostas passivas podem também ocorrer através de questões, como por exemplo "será
que não é melhor conduzirmos o projeto de outra maneira?" Respostas passivas podem também consistir de
frases que eximem o falante de responsabilidade como, por exemplo "Certas pessoas vão preferir que o projeto
seja conduzido de outra maneira".

Importância de ser assertivo

Uma das atividades mais comuns em organizações de todos os portes é o trabalho em equipe. Durante o trabalho
em equipe, funcionários precisam expor ideias, observações e apontar problemas para que tarefas sejam
realizadas da melhor maneira possível contribuindo para o bem estar da empresa. Os comportamentos assertivos
mais diretamente relacionados à efetividade do trabalho em equipe incluem apontar erros/problemas, verbalizar
soluções, e expressar e defender as próprias opiniões (Smith-Jentsch, Salas, & Baker, 1996). Gerentes e
supervisores considerados exemplares são descritos como aqueles que conhecem as tarefas a serem
desempenhadas por seus colegas e subordinados e estão, constantemente, fazendo comentários detalhados a
respeito dessas tarefas junto a eles (Komaki, 1986). Estudos conduzidos com funcionários de uma empresa aérea,
por exemplo, demonstraram que quando comissários de bordo passaram a apontar com maior freqüência os erros
cometidos por pilotos durante vôos simulados, o desempenho desses pilotos foi mais preciso (Smith-Jentsch,
Jentsch, Payne, & Salas, 1996). Tal comportamento, ao ocorrer em contexto real, pode aumentar
substancialmente a segurança em viagens aéreas.

Recomendação: anulação da questão, uma vez que não dá para saber, de forma objetiva, o que é ser
mais ou menos assertivo.

Contenu connexe

Tendances

Teoria geral da administração ppt
Teoria geral da administração pptTeoria geral da administração ppt
Teoria geral da administração ppticbianchi
 
Resenha Taylor
Resenha TaylorResenha Taylor
Resenha Taylorroneison
 
Planejamento, organização, direção e controle pg70
Planejamento, organização, direção e controle pg70Planejamento, organização, direção e controle pg70
Planejamento, organização, direção e controle pg70kisb1337
 
ADM - Evolução do pensamento em administração
ADM - Evolução do pensamento em administraçãoADM - Evolução do pensamento em administração
ADM - Evolução do pensamento em administraçãoGabriel Faustino
 
Modelos Organizacionais de Taylor, Fayol e Weber
Modelos Organizacionais de Taylor, Fayol e WeberModelos Organizacionais de Taylor, Fayol e Weber
Modelos Organizacionais de Taylor, Fayol e WeberTonigerley Silveira
 
BetaCodex 11 - Física Organizacional - Estruturas, Poder e Lideranças
BetaCodex 11 - Física Organizacional - Estruturas, Poder e LiderançasBetaCodex 11 - Física Organizacional - Estruturas, Poder e Lideranças
BetaCodex 11 - Física Organizacional - Estruturas, Poder e LiderançasBetaCodex Brasil
 
Ementa teoria geral da administração
Ementa teoria geral da administraçãoEmenta teoria geral da administração
Ementa teoria geral da administraçãoPaulo Cesar Andrighe
 
Caderno - Processos Organizacionais
Caderno - Processos OrganizacionaisCaderno - Processos Organizacionais
Caderno - Processos OrganizacionaisCadernos PPT
 
2012 02-29 - 04 de 20 - cap. 3 teorias gerais da administração (parte 2) - co...
2012 02-29 - 04 de 20 - cap. 3 teorias gerais da administração (parte 2) - co...2012 02-29 - 04 de 20 - cap. 3 teorias gerais da administração (parte 2) - co...
2012 02-29 - 04 de 20 - cap. 3 teorias gerais da administração (parte 2) - co...Fernando Monteiro D'Andrea
 
A teoria-das-relacoes-humanas
A teoria-das-relacoes-humanasA teoria-das-relacoes-humanas
A teoria-das-relacoes-humanasAlmelye
 
Teoria Geral Da Administração Aula2
Teoria Geral Da Administração  Aula2Teoria Geral Da Administração  Aula2
Teoria Geral Da Administração Aula2ewerton.alencar
 
Administração e escolas de pensamento
Administração e escolas de pensamentoAdministração e escolas de pensamento
Administração e escolas de pensamentovanilsonsertao01
 
A D M I N I S T R AÇÃ O
A D M I N I S T R AÇÃ OA D M I N I S T R AÇÃ O
A D M I N I S T R AÇÃ Otaniamaciel
 
Resumo introdução a TGA
Resumo introdução a TGAResumo introdução a TGA
Resumo introdução a TGAMario Costa
 
Resenha - Princípios da ADM Científica
Resenha - Princípios da ADM CientíficaResenha - Princípios da ADM Científica
Resenha - Princípios da ADM Científicaadmetz01
 
Administração(1) livro
Administração(1) livroAdministração(1) livro
Administração(1) livroAle Oriente
 

Tendances (20)

Teoria geral da administração ppt
Teoria geral da administração pptTeoria geral da administração ppt
Teoria geral da administração ppt
 
Resenha Taylor
Resenha TaylorResenha Taylor
Resenha Taylor
 
Planejamento, organização, direção e controle pg70
Planejamento, organização, direção e controle pg70Planejamento, organização, direção e controle pg70
Planejamento, organização, direção e controle pg70
 
Henry fayol
Henry fayolHenry fayol
Henry fayol
 
ADM - Evolução do pensamento em administração
ADM - Evolução do pensamento em administraçãoADM - Evolução do pensamento em administração
ADM - Evolução do pensamento em administração
 
Teoria geral da administração
Teoria geral da administraçãoTeoria geral da administração
Teoria geral da administração
 
Modelos Organizacionais de Taylor, Fayol e Weber
Modelos Organizacionais de Taylor, Fayol e WeberModelos Organizacionais de Taylor, Fayol e Weber
Modelos Organizacionais de Taylor, Fayol e Weber
 
BetaCodex 11 - Física Organizacional - Estruturas, Poder e Lideranças
BetaCodex 11 - Física Organizacional - Estruturas, Poder e LiderançasBetaCodex 11 - Física Organizacional - Estruturas, Poder e Lideranças
BetaCodex 11 - Física Organizacional - Estruturas, Poder e Lideranças
 
Ementa teoria geral da administração
Ementa teoria geral da administraçãoEmenta teoria geral da administração
Ementa teoria geral da administração
 
Caderno - Processos Organizacionais
Caderno - Processos OrganizacionaisCaderno - Processos Organizacionais
Caderno - Processos Organizacionais
 
2012 02-29 - 04 de 20 - cap. 3 teorias gerais da administração (parte 2) - co...
2012 02-29 - 04 de 20 - cap. 3 teorias gerais da administração (parte 2) - co...2012 02-29 - 04 de 20 - cap. 3 teorias gerais da administração (parte 2) - co...
2012 02-29 - 04 de 20 - cap. 3 teorias gerais da administração (parte 2) - co...
 
A teoria-das-relacoes-humanas
A teoria-das-relacoes-humanasA teoria-das-relacoes-humanas
A teoria-das-relacoes-humanas
 
Teoria Geral Da Administração Aula2
Teoria Geral Da Administração  Aula2Teoria Geral Da Administração  Aula2
Teoria Geral Da Administração Aula2
 
Administração e escolas de pensamento
Administração e escolas de pensamentoAdministração e escolas de pensamento
Administração e escolas de pensamento
 
A D M I N I S T R AÇÃ O
A D M I N I S T R AÇÃ OA D M I N I S T R AÇÃ O
A D M I N I S T R AÇÃ O
 
Resumo introdução a TGA
Resumo introdução a TGAResumo introdução a TGA
Resumo introdução a TGA
 
Resenha - Princípios da ADM Científica
Resenha - Princípios da ADM CientíficaResenha - Princípios da ADM Científica
Resenha - Princípios da ADM Científica
 
Teorias da Administração
Teorias da AdministraçãoTeorias da Administração
Teorias da Administração
 
Funsao
FunsaoFunsao
Funsao
 
Administração(1) livro
Administração(1) livroAdministração(1) livro
Administração(1) livro
 

En vedette

Emprendizaje emocional (flyer)
Emprendizaje emocional (flyer)Emprendizaje emocional (flyer)
Emprendizaje emocional (flyer)Fernando Belmez
 
Behavorismo
BehavorismoBehavorismo
Behavorismosedf
 
Practica electricida
Practica electricidaPractica electricida
Practica electricidapato1992
 
Polícia Civil - DF - Cargo Agente
Polícia Civil - DF - Cargo AgentePolícia Civil - DF - Cargo Agente
Polícia Civil - DF - Cargo AgenteConcurso Virtual
 
Edital TRF 5ª Região 2012
Edital TRF 5ª Região 2012Edital TRF 5ª Região 2012
Edital TRF 5ª Região 2012Concurso Virtual
 
Printing International - Filip Feyaerts
Printing International - Filip FeyaertsPrinting International - Filip Feyaerts
Printing International - Filip FeyaertsThemadagen
 

En vedette (10)

Edital TJ-SE
Edital TJ-SEEdital TJ-SE
Edital TJ-SE
 
Emprendizaje emocional (flyer)
Emprendizaje emocional (flyer)Emprendizaje emocional (flyer)
Emprendizaje emocional (flyer)
 
1646 aj731
1646 aj7311646 aj731
1646 aj731
 
Behavorismo
BehavorismoBehavorismo
Behavorismo
 
Practica electricida
Practica electricidaPractica electricida
Practica electricida
 
Polícia Civil - DF - Cargo Agente
Polícia Civil - DF - Cargo AgentePolícia Civil - DF - Cargo Agente
Polícia Civil - DF - Cargo Agente
 
psico-paz-politica
psico-paz-politicapsico-paz-politica
psico-paz-politica
 
Edital TRF 5ª Região 2012
Edital TRF 5ª Região 2012Edital TRF 5ª Região 2012
Edital TRF 5ª Região 2012
 
Edital TRT-ES 2013
Edital TRT-ES 2013Edital TRT-ES 2013
Edital TRT-ES 2013
 
Printing International - Filip Feyaerts
Printing International - Filip FeyaertsPrinting International - Filip Feyaerts
Printing International - Filip Feyaerts
 

Similaire à Recursos de Administração Pública, do cargo de Téc. Administrativo

Trabalho de Sobre Os Processos de RH
Trabalho de Sobre Os Processos de RHTrabalho de Sobre Os Processos de RH
Trabalho de Sobre Os Processos de RHOrlando Tandala
 
E Book Endomarketing D
E Book   Endomarketing DE Book   Endomarketing D
E Book Endomarketing DJozelena
 
Endomarketing Artigo Academico
Endomarketing Artigo AcademicoEndomarketing Artigo Academico
Endomarketing Artigo AcademicoJozelena
 
Apostila rotinas administrativa 2013
Apostila rotinas administrativa 2013Apostila rotinas administrativa 2013
Apostila rotinas administrativa 2013Anderson Vasconcelos
 
Downsizing e as reestruturações empresariais
Downsizing e as reestruturações empresariaisDownsizing e as reestruturações empresariais
Downsizing e as reestruturações empresariaisMaria Costa
 
Estruturação de Cargos, Salários e Carreiras
Estruturação de Cargos, Salários e CarreirasEstruturação de Cargos, Salários e Carreiras
Estruturação de Cargos, Salários e CarreirasPOSICIONAL.COM
 
Um_novo_olhar_para_Gestao_de_Desempenho_por_Thiago_Veras_2016
Um_novo_olhar_para_Gestao_de_Desempenho_por_Thiago_Veras_2016Um_novo_olhar_para_Gestao_de_Desempenho_por_Thiago_Veras_2016
Um_novo_olhar_para_Gestao_de_Desempenho_por_Thiago_Veras_2016tveras
 
Artigo acadetec-01 maio2013
Artigo acadetec-01 maio2013Artigo acadetec-01 maio2013
Artigo acadetec-01 maio2013Acadetec
 
Melhoria Organizacional
Melhoria OrganizacionalMelhoria Organizacional
Melhoria OrganizacionalPedro Sobreiro
 
INT A ADM E MKT - ADM03-N 01.09.2022.pptx
INT A ADM E MKT - ADM03-N 01.09.2022.pptxINT A ADM E MKT - ADM03-N 01.09.2022.pptx
INT A ADM E MKT - ADM03-N 01.09.2022.pptxNatanael Ferreira
 
Resenha - ADM Científica
Resenha - ADM CientíficaResenha - ADM Científica
Resenha - ADM Científicaadmetz01
 
Controller em Pequenas e Médias Empresas - Material Teórico
Controller em Pequenas e Médias Empresas - Material TeóricoController em Pequenas e Médias Empresas - Material Teórico
Controller em Pequenas e Médias Empresas - Material TeóricoEdson Fernando de Souza
 

Similaire à Recursos de Administração Pública, do cargo de Téc. Administrativo (20)

Trabalho de Sobre Os Processos de RH
Trabalho de Sobre Os Processos de RHTrabalho de Sobre Os Processos de RH
Trabalho de Sobre Os Processos de RH
 
E Book Endomarketing D
E Book   Endomarketing DE Book   Endomarketing D
E Book Endomarketing D
 
Endomarketing Artigo Academico
Endomarketing Artigo AcademicoEndomarketing Artigo Academico
Endomarketing Artigo Academico
 
Apostila rotinas administrativa 2013
Apostila rotinas administrativa 2013Apostila rotinas administrativa 2013
Apostila rotinas administrativa 2013
 
Lean Thinking
Lean ThinkingLean Thinking
Lean Thinking
 
Downsizing e as reestruturações empresariais
Downsizing e as reestruturações empresariaisDownsizing e as reestruturações empresariais
Downsizing e as reestruturações empresariais
 
Apresentação Webinar Especial - Orçamento Positivo
Apresentação Webinar Especial - Orçamento PositivoApresentação Webinar Especial - Orçamento Positivo
Apresentação Webinar Especial - Orçamento Positivo
 
Estruturação de Cargos, Salários e Carreiras
Estruturação de Cargos, Salários e CarreirasEstruturação de Cargos, Salários e Carreiras
Estruturação de Cargos, Salários e Carreiras
 
apresentacação HR leadership_coaching_oficial
apresentacação HR leadership_coaching_oficialapresentacação HR leadership_coaching_oficial
apresentacação HR leadership_coaching_oficial
 
Enfoque do processo administrativo
Enfoque do processo administrativoEnfoque do processo administrativo
Enfoque do processo administrativo
 
Um_novo_olhar_para_Gestao_de_Desempenho_por_Thiago_Veras_2016
Um_novo_olhar_para_Gestao_de_Desempenho_por_Thiago_Veras_2016Um_novo_olhar_para_Gestao_de_Desempenho_por_Thiago_Veras_2016
Um_novo_olhar_para_Gestao_de_Desempenho_por_Thiago_Veras_2016
 
Artigo acadetec-01 maio2013
Artigo acadetec-01 maio2013Artigo acadetec-01 maio2013
Artigo acadetec-01 maio2013
 
A teoria do negocio
A teoria do negocioA teoria do negocio
A teoria do negocio
 
Melhoria Organizacional
Melhoria OrganizacionalMelhoria Organizacional
Melhoria Organizacional
 
INT A ADM E MKT - ADM03-N 01.09.2022.pptx
INT A ADM E MKT - ADM03-N 01.09.2022.pptxINT A ADM E MKT - ADM03-N 01.09.2022.pptx
INT A ADM E MKT - ADM03-N 01.09.2022.pptx
 
Resenha - ADM Científica
Resenha - ADM CientíficaResenha - ADM Científica
Resenha - ADM Científica
 
O Seu Negócio no Caminho Apropriado
O Seu Negócio no Caminho ApropriadoO Seu Negócio no Caminho Apropriado
O Seu Negócio no Caminho Apropriado
 
Controller em Pequenas e Médias Empresas - Material Teórico
Controller em Pequenas e Médias Empresas - Material TeóricoController em Pequenas e Médias Empresas - Material Teórico
Controller em Pequenas e Médias Empresas - Material Teórico
 
Programa melhoria
Programa melhoriaPrograma melhoria
Programa melhoria
 
4ª Jornada de Ética nos Negócios - Ética e Startups
4ª Jornada de Ética nos Negócios - Ética e Startups4ª Jornada de Ética nos Negócios - Ética e Startups
4ª Jornada de Ética nos Negócios - Ética e Startups
 

Plus de Concurso Virtual

MJ Ministério da Justiça 2015
MJ Ministério da Justiça 2015MJ Ministério da Justiça 2015
MJ Ministério da Justiça 2015Concurso Virtual
 
TJ-RJ: Analista Judiciário - Espec Psicólogo 2014
TJ-RJ: Analista Judiciário - Espec Psicólogo 2014TJ-RJ: Analista Judiciário - Espec Psicólogo 2014
TJ-RJ: Analista Judiciário - Espec Psicólogo 2014Concurso Virtual
 
TJ-RJ: Analista Judiciário - Espec Assistente Social 2014
TJ-RJ: Analista Judiciário - Espec Assistente Social 2014TJ-RJ: Analista Judiciário - Espec Assistente Social 2014
TJ-RJ: Analista Judiciário - Espec Assistente Social 2014Concurso Virtual
 
TJ-RJ: Analista Jud - Esp Comissário de Justiça, da Infância, Da Juventude e ...
TJ-RJ: Analista Jud - Esp Comissário de Justiça, da Infância, Da Juventude e ...TJ-RJ: Analista Jud - Esp Comissário de Justiça, da Infância, Da Juventude e ...
TJ-RJ: Analista Jud - Esp Comissário de Justiça, da Infância, Da Juventude e ...Concurso Virtual
 
TJ-RJ: Analista Jud Espec Exec de Mandados - Oficial de Justiça 2014
TJ-RJ: Analista Jud Espec Exec de Mandados - Oficial de Justiça 2014TJ-RJ: Analista Jud Espec Exec de Mandados - Oficial de Justiça 2014
TJ-RJ: Analista Jud Espec Exec de Mandados - Oficial de Justiça 2014Concurso Virtual
 
Edital da policia_civil_se_2014
Edital da policia_civil_se_2014Edital da policia_civil_se_2014
Edital da policia_civil_se_2014Concurso Virtual
 
Edital TJ-SP 2014 Escrevente Técnico Judiciário
Edital TJ-SP 2014 Escrevente Técnico JudiciárioEdital TJ-SP 2014 Escrevente Técnico Judiciário
Edital TJ-SP 2014 Escrevente Técnico JudiciárioConcurso Virtual
 
Câmara - Consultor Legislativo - 2014
Câmara - Consultor Legislativo - 2014Câmara - Consultor Legislativo - 2014
Câmara - Consultor Legislativo - 2014Concurso Virtual
 

Plus de Concurso Virtual (20)

Edital TJ-RO 2015
Edital TJ-RO 2015Edital TJ-RO 2015
Edital TJ-RO 2015
 
MJ Ministério da Justiça 2015
MJ Ministério da Justiça 2015MJ Ministério da Justiça 2015
MJ Ministério da Justiça 2015
 
Mec edital 2015
Mec   edital 2015Mec   edital 2015
Mec edital 2015
 
TRE-MA edital 2015
TRE-MA edital 2015TRE-MA edital 2015
TRE-MA edital 2015
 
TRE-AC 2015
TRE-AC 2015TRE-AC 2015
TRE-AC 2015
 
Câmara 2015
Câmara 2015Câmara 2015
Câmara 2015
 
Edital mp pb
Edital mp pbEdital mp pb
Edital mp pb
 
UFRRJ 2015
UFRRJ 2015UFRRJ 2015
UFRRJ 2015
 
TRE-RR
TRE-RRTRE-RR
TRE-RR
 
TRE-GO
TRE-GOTRE-GO
TRE-GO
 
TRE-MG 2015
TRE-MG 2015TRE-MG 2015
TRE-MG 2015
 
INCA 2014
INCA 2014INCA 2014
INCA 2014
 
TJ-RJ: Analista Judiciário - Espec Psicólogo 2014
TJ-RJ: Analista Judiciário - Espec Psicólogo 2014TJ-RJ: Analista Judiciário - Espec Psicólogo 2014
TJ-RJ: Analista Judiciário - Espec Psicólogo 2014
 
TJ-RJ: Analista Judiciário - Espec Assistente Social 2014
TJ-RJ: Analista Judiciário - Espec Assistente Social 2014TJ-RJ: Analista Judiciário - Espec Assistente Social 2014
TJ-RJ: Analista Judiciário - Espec Assistente Social 2014
 
TJ-RJ: Analista Jud - Esp Comissário de Justiça, da Infância, Da Juventude e ...
TJ-RJ: Analista Jud - Esp Comissário de Justiça, da Infância, Da Juventude e ...TJ-RJ: Analista Jud - Esp Comissário de Justiça, da Infância, Da Juventude e ...
TJ-RJ: Analista Jud - Esp Comissário de Justiça, da Infância, Da Juventude e ...
 
TJ-RJ: Analista Jud Espec Exec de Mandados - Oficial de Justiça 2014
TJ-RJ: Analista Jud Espec Exec de Mandados - Oficial de Justiça 2014TJ-RJ: Analista Jud Espec Exec de Mandados - Oficial de Justiça 2014
TJ-RJ: Analista Jud Espec Exec de Mandados - Oficial de Justiça 2014
 
Edital da policia_civil_se_2014
Edital da policia_civil_se_2014Edital da policia_civil_se_2014
Edital da policia_civil_se_2014
 
Edital TJ-SP 2014 Escrevente Técnico Judiciário
Edital TJ-SP 2014 Escrevente Técnico JudiciárioEdital TJ-SP 2014 Escrevente Técnico Judiciário
Edital TJ-SP 2014 Escrevente Técnico Judiciário
 
Câmara - Consultor Legislativo - 2014
Câmara - Consultor Legislativo - 2014Câmara - Consultor Legislativo - 2014
Câmara - Consultor Legislativo - 2014
 
Petrobras 2014
Petrobras 2014Petrobras 2014
Petrobras 2014
 

Dernier

ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxOsnilReis1
 
trabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditaduratrabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditaduraAdryan Luiz
 
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasPrograma de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasCassio Meira Jr.
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavrasMary Alvarenga
 
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniModelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniCassio Meira Jr.
 
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Mary Alvarenga
 
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOLEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOColégio Santa Teresinha
 
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxSlides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesMary Alvarenga
 
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalGerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalJacqueline Cerqueira
 
Recurso Casa das Ciências: Sistemas de Partículas
Recurso Casa das Ciências: Sistemas de PartículasRecurso Casa das Ciências: Sistemas de Partículas
Recurso Casa das Ciências: Sistemas de PartículasCasa Ciências
 
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptxAD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptxkarinedarozabatista
 
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfWilliam J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfAdrianaCunha84
 
Simulado 2 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 2 Etapa  - 2024 Proximo Passo.pdfSimulado 2 Etapa  - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 2 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfEditoraEnovus
 
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxSlides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMCOMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMVanessaCavalcante37
 
ANTIGUIDADE CLÁSSICA - Grécia e Roma Antiga
ANTIGUIDADE CLÁSSICA - Grécia e Roma AntigaANTIGUIDADE CLÁSSICA - Grécia e Roma Antiga
ANTIGUIDADE CLÁSSICA - Grécia e Roma AntigaJúlio Sandes
 

Dernier (20)

ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
 
trabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditaduratrabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditadura
 
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasPrograma de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavras
 
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniModelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
 
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
 
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOLEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
 
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxSlides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
 
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
 
Bullying, sai pra lá
Bullying,  sai pra láBullying,  sai pra lá
Bullying, sai pra lá
 
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalGerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
 
Recurso Casa das Ciências: Sistemas de Partículas
Recurso Casa das Ciências: Sistemas de PartículasRecurso Casa das Ciências: Sistemas de Partículas
Recurso Casa das Ciências: Sistemas de Partículas
 
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA -
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA      -XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA      -
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA -
 
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptxAD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
 
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfWilliam J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
 
Simulado 2 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 2 Etapa  - 2024 Proximo Passo.pdfSimulado 2 Etapa  - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 2 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
 
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
 
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxSlides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
 
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMCOMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
 
ANTIGUIDADE CLÁSSICA - Grécia e Roma Antiga
ANTIGUIDADE CLÁSSICA - Grécia e Roma AntigaANTIGUIDADE CLÁSSICA - Grécia e Roma Antiga
ANTIGUIDADE CLÁSSICA - Grécia e Roma Antiga
 

Recursos de Administração Pública, do cargo de Téc. Administrativo

  • 1. RECURSOS ANCINE – TÉCNICO ADMINISTRATIVO Técnico Administrativo / Matéria: Administração Pública – Questão 58 Transcrição da Questão: A criação do Departamento Administrativo do Serviço Público (DASP) foi o primeiro momento de reforma administrativa do País. Observação: O gabarito preliminar questão “ERRADA” Argumentos para recurso: O gabarito deverá ser alterado para certo. Veja o que o Ex-Ministro Bresser Pereira – estudioso do assunto, considerado como uma das maiores referências sobre a temática – disse: No Brasil a ideia de uma administração pública gerencial é antiga. Os princípios da administração burocrática clássica foram introduzidos no país através da criação, em 1936, do DASP - Departamento Administrativo do Serviço Público8. A criação do DASP representou a primeira reforma administrativa do país. Entretanto, já em 1938, temos um primeiro sinal de administração pública gerencial, com a criação da primeira autarquia. Surgia então a ideia de que os serviços públicos que tinham funções executivas e não formuladoras de políticas - “administração indireta” - deveriam ser descentralizados e não obedecer a todos os requisitos burocráticos da “administração direta” ou central. Técnico Administrativo / Matéria: Administração Pública – Questão 92 (questão muito polêmica e, por essa razão, recomendo que seja anulada) Transcrição da Questão: A Gestão da Qualidade prevê a eliminação ou simplificação de processos que não agregam valor ao produto. Observação: Gabarito Preliminar questão “CERTA” Argumentos para recurso: A questão deverá ser anulada por ser, extremamente, polêmica e com conflitos de Teorias. Primeiramente, vamos definir o que é Gestão de Processos... ... consiste em uma coleção de atividades que ocorrem dentro de uma empresa que estão envolvidos diretamente com os objetivos da empresa. Estas atividades envolvem os recursos materiais, humanos e financeiros da empresa, necessários para, por exemplo, desenvolver um novo produto, melhorar o atendimento ao cliente e aumentar a eficiência da logística. Assegurar que os processos sejam executados de forma clara e consistente é muito importante para que a empresa possa atingir suas metas e agregar valor aos seus clientes. Entretanto gerenciar estes processos é mais difícil do que parece, pois muitos deles não acontecem isoladamente, mas interagem entre si. Por premissa, todo processo gera um produto/serviço e, sendo assim, gera valor a ele. Todo trabalho é viabilizado através de uma rede de processos, toda pessoa faz parte de um processo e, ainda, todo processo gera um produto.
  • 2. Historicamente, teorias de como processos criam valor tem dependido de duas ideias principais.  Primeiro, existe a ideia de que um conjunto de atividades cria um produto que é valorizado pelo cliente. (O fato de que uma companhia valoriza um produto é irrelevante se os consumidores não valorizam o produto suficientemente para comprá-lo.) Isto é frequentemente associado com a ideia de Cadeia de Valor de Porter – e é normalmente representado através de uma seta que gera um produto.  Segundo, existe a ideia de que cada atividade na cadeia de valor pode ou não agrega valor ao produto final. Esta ideia gera problemas porque organizações possuem processos de apoio que os clientes não valorizam – como contabilidade e manutenção predial. o Conclusão: Atividades que não agregam valor, não são necessárias e deveriam ser eliminadas e não simplificadas. Nenhuma das ideias está totalmente errada. Uma teoria atual sobre o valor dos processos precisa levar em consideração o fato de que um número significante de organizações não está gerado produtos. Estão, ao invés disso, fornecendo serviços aos clientes. Em uma organização baseada em serviços, o cliente interage com o processo de diferentes maneiras e cada interação contribui para uma percepção de valor entregue ao cliente. Além disso, organizações também precisam entregar valor para outras partes envolvidas no negócio (os demais stakeholders). Os acionistas precisam sentir que estão recebendo valor sobre o capital investido, os órgãos reguladores governamentais precisam sentir que a organização está em conformidade com as normas de meio ambiente e segurança e com a legislação fiscal e tributária. Pelas razões, recomendo recursos solicitando Anulação da Questão.
  • 3. Técnico Administrativo / Matéria: Administração Pública – Questão 105 Transcrição da Questão: Diante de problemas triviais na equipe de trabalho, as pessoas devem adotar comportamentos mais assertivos e de colaboração. Observação: O gabarito preliminar questão “ERRADA” Argumentos para recurso: Assertividade Quando uma pessoa expressa suas próprias opiniões e sentimentos de maneira direta, e em um tom moderado, olho no olho, por exemplo, a chamamos de assertiva (Alberti, 1978). Comportamentos assertivos podem ser caracterizados como respostas verbais sobre sentimentos ou opiniões de maneira respeitosa ao ouvinte. Respostas assertivas podem ser diretamente comparadas a respostas agressivas e respostas passivas (Spiegler & Guevremont, 1998). Uma resposta verbal que expressa a opinião do falante de forma vaga e indireta é usualmente chamada de passiva. Passividade pode também ser definida pela baixa freqüência de respostas, ou seja, quando o indivíduo "fala pouco" ou "se cala". Quando um funcionário é solicitado a colaborar numa reunião, por exemplo, mas se exime de expor suas ideias, está exibindo um tipo de comportamento chamado de "passivo". Quando um supervisor expõe uma ideia ou interpretação sobre um assunto que o funcionário conhece profundamente e este reconhece falhas na exposição, mas não as corrige, dizemos que o funcionário "esteve passivo" na reunião. Respostas passivas podem também ocorrer através de questões, como por exemplo "será que não é melhor conduzirmos o projeto de outra maneira?" Respostas passivas podem também consistir de frases que eximem o falante de responsabilidade como, por exemplo "Certas pessoas vão preferir que o projeto seja conduzido de outra maneira". Importância de ser assertivo Uma das atividades mais comuns em organizações de todos os portes é o trabalho em equipe. Durante o trabalho em equipe, funcionários precisam expor ideias, observações e apontar problemas para que tarefas sejam realizadas da melhor maneira possível contribuindo para o bem estar da empresa. Os comportamentos assertivos mais diretamente relacionados à efetividade do trabalho em equipe incluem apontar erros/problemas, verbalizar soluções, e expressar e defender as próprias opiniões (Smith-Jentsch, Salas, & Baker, 1996). Gerentes e supervisores considerados exemplares são descritos como aqueles que conhecem as tarefas a serem desempenhadas por seus colegas e subordinados e estão, constantemente, fazendo comentários detalhados a respeito dessas tarefas junto a eles (Komaki, 1986). Estudos conduzidos com funcionários de uma empresa aérea, por exemplo, demonstraram que quando comissários de bordo passaram a apontar com maior freqüência os erros cometidos por pilotos durante vôos simulados, o desempenho desses pilotos foi mais preciso (Smith-Jentsch, Jentsch, Payne, & Salas, 1996). Tal comportamento, ao ocorrer em contexto real, pode aumentar substancialmente a segurança em viagens aéreas. Recomendação: anulação da questão, uma vez que não dá para saber, de forma objetiva, o que é ser mais ou menos assertivo.