SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  8
TIRINHAS
TEXTO
OFICINA
Segundo Buridan, mestre e reitor da Universidade
    de Paris na primeira metade do século XIV, a
 vontade segue necessariamente ao intelecto, mas
     quando o intelecto julga iguais dois bens a
   vontade não pode decidir nem por um nem por
 outro, é o caso do asno colocado entre dois feixes
  iguais de feno. A imagem ao lado mostra como a
     presença de um segundo asno resolveria a
 questão e sugere um outro fator condicionante da
     vontade além do intelecto: a sociabilidade.
                                                          Farol da Filosofia
                                               © 2001. Israel de Alexandria
            http://ialexandria.sites.uol.com.br/charges/comuns/035ch.htm
Há milhões de anos, durante uma era glacial, quando
parte de nosso planeta esteve coberto por grandes
camadas de gelo, muitos animais, não resistiram ao frio
intenso e morreram, indefesos, por não se adaptarem às
condições. Foi, então, que uma grande quantidade de
porcos-espinho, numa tentativa de se proteger e
sobreviver, começaram a se unir, juntar-se mais e mais.
Assim, cada um podia sentir o calor do corpo do outro. E
todos juntos, bem unidos, agasalhavam uns aos outros,
aqueciam-se mutuamente, enfrentando por mais tempo
aquele frio rigoroso.
Porém, vida ingrata, os espinhos de cada um começaram a ferir os
companheiros mais próximos, justamente aqueles que lhes
forneciam mais calor, aquele calor vital, questão de vida ou morte.
E afastaram-se, feridos, magoados, sofridos. Dispersaram-se, por
não suportarem mais tempo os espinhos dos seus semelhantes.
Doíam muito… Mas essa não foi a melhor solução! Afastados,
separados, logo começaram a morrer de frio, congelados. Os que
não morreram voltaram a se aproximar pouco a pouco, com jeito,
com cuidado, de tal forma que, unidos, cada qual conservava uma
certa distância do outro, mínima, mas o suficiente para conviver
sem magoar, sem causar danos e dores uns nos outros. Assim,
suportaram-se, resistindo à longa era glacial. Sobreviveram.

Contenu connexe

Tendances

Livro das profissões
Livro das profissõesLivro das profissões
Livro das profissõesipifaro
 
Escola dos meninos felizes livro
Escola dos meninos felizes   livroEscola dos meninos felizes   livro
Escola dos meninos felizes livroRoberto Schkolnick
 
Camila e a volta às aulas
Camila e a volta às aulasCamila e a volta às aulas
Camila e a volta às aulasDinilso Marques
 
Apresentaçãohistoria sujo eu
Apresentaçãohistoria sujo euApresentaçãohistoria sujo eu
Apresentaçãohistoria sujo euemcoeliribas
 
Projeto gentileza gera gentileza
Projeto gentileza gera gentilezaProjeto gentileza gera gentileza
Projeto gentileza gera gentilezaDani Macedo
 
Apostila 1 dia mundial da água
Apostila 1 dia mundial da águaApostila 1 dia mundial da água
Apostila 1 dia mundial da águaSimoneHelenDrumond
 
Slides joaninha-diferente
Slides joaninha-diferenteSlides joaninha-diferente
Slides joaninha-diferentebethinhapm
 
Atividades do 3 ano a b semana de 22 a 26 02 2021
Atividades do 3 ano a b semana de 22 a 26 02 2021Atividades do 3 ano a b semana de 22 a 26 02 2021
Atividades do 3 ano a b semana de 22 a 26 02 2021Washington Rocha
 
Atividades encontros-vocálicos
Atividades encontros-vocálicos Atividades encontros-vocálicos
Atividades encontros-vocálicos Jairtes Lima
 
Historia " Os Nossos Amigos Animais"
Historia " Os Nossos Amigos Animais"Historia " Os Nossos Amigos Animais"
Historia " Os Nossos Amigos Animais"bibdjosei
 
O monstro das cores pdf
O monstro das cores pdfO monstro das cores pdf
O monstro das cores pdfKatia Soares
 

Tendances (20)

Livro das profissões
Livro das profissõesLivro das profissões
Livro das profissões
 
Escola dos meninos felizes livro
Escola dos meninos felizes   livroEscola dos meninos felizes   livro
Escola dos meninos felizes livro
 
Camila e a volta às aulas
Camila e a volta às aulasCamila e a volta às aulas
Camila e a volta às aulas
 
Apresentaçãohistoria sujo eu
Apresentaçãohistoria sujo euApresentaçãohistoria sujo eu
Apresentaçãohistoria sujo eu
 
Turma da Mônica - Alimentos saudáveis
Turma da Mônica - Alimentos saudáveisTurma da Mônica - Alimentos saudáveis
Turma da Mônica - Alimentos saudáveis
 
Projeto gentileza gera gentileza
Projeto gentileza gera gentilezaProjeto gentileza gera gentileza
Projeto gentileza gera gentileza
 
Diario de uma minhoca
Diario de uma minhocaDiario de uma minhoca
Diario de uma minhoca
 
Apostila 1 dia mundial da água
Apostila 1 dia mundial da águaApostila 1 dia mundial da água
Apostila 1 dia mundial da água
 
CATILHA ATUALIZADA.pdf
CATILHA ATUALIZADA.pdfCATILHA ATUALIZADA.pdf
CATILHA ATUALIZADA.pdf
 
Slides joaninha-diferente
Slides joaninha-diferenteSlides joaninha-diferente
Slides joaninha-diferente
 
Romeu e Julieta Ruth Rocha
Romeu e Julieta   Ruth RochaRomeu e Julieta   Ruth Rocha
Romeu e Julieta Ruth Rocha
 
Atividades do 3 ano a b semana de 22 a 26 02 2021
Atividades do 3 ano a b semana de 22 a 26 02 2021Atividades do 3 ano a b semana de 22 a 26 02 2021
Atividades do 3 ano a b semana de 22 a 26 02 2021
 
Atividades encontros-vocálicos
Atividades encontros-vocálicos Atividades encontros-vocálicos
Atividades encontros-vocálicos
 
Historia " Os Nossos Amigos Animais"
Historia " Os Nossos Amigos Animais"Historia " Os Nossos Amigos Animais"
Historia " Os Nossos Amigos Animais"
 
O jardim de ceci
O jardim de ceciO jardim de ceci
O jardim de ceci
 
Sapo apaixonado - atividades
Sapo apaixonado - atividades Sapo apaixonado - atividades
Sapo apaixonado - atividades
 
Atividades com livro "A caixa maluca"
Atividades com livro "A caixa maluca"Atividades com livro "A caixa maluca"
Atividades com livro "A caixa maluca"
 
O monstro das cores pdf
O monstro das cores pdfO monstro das cores pdf
O monstro das cores pdf
 
Uma história de carnaval
Uma história de carnavalUma história de carnaval
Uma história de carnaval
 
COMBATE À DENGUE
COMBATE À DENGUECOMBATE À DENGUE
COMBATE À DENGUE
 

En vedette

Motivo cultural grupo 1 natalia maria fernand a lais leticia isabela lorena j...
Motivo cultural grupo 1 natalia maria fernand a lais leticia isabela lorena j...Motivo cultural grupo 1 natalia maria fernand a lais leticia isabela lorena j...
Motivo cultural grupo 1 natalia maria fernand a lais leticia isabela lorena j...rafanomad
 
Convivencia escolar
Convivencia escolarConvivencia escolar
Convivencia escolarlucia972509
 
Convivencia escolar
Convivencia escolarConvivencia escolar
Convivencia escolarEmilio Palma
 
GUARDA COMPARTILHADA em quadrinhos - a importância na nova lei
GUARDA COMPARTILHADA em quadrinhos - a importância na nova lei GUARDA COMPARTILHADA em quadrinhos - a importância na nova lei
GUARDA COMPARTILHADA em quadrinhos - a importância na nova lei Prof. Marcus Renato de Carvalho
 
Ley de convivencia escolar
Ley de convivencia escolarLey de convivencia escolar
Ley de convivencia escolarJackie Quintero
 
Convivencia escolar 2
Convivencia escolar 2Convivencia escolar 2
Convivencia escolar 2carolita1986
 
Lição 4 (jovens) - Relacionamento entre amigos
Lição 4 (jovens) - Relacionamento entre amigosLição 4 (jovens) - Relacionamento entre amigos
Lição 4 (jovens) - Relacionamento entre amigosboasnovassena
 
Convivencia escolar
Convivencia escolarConvivencia escolar
Convivencia escolarsebaskael
 
Atividades sobre artigo de opinião.
Atividades sobre artigo de opinião.Atividades sobre artigo de opinião.
Atividades sobre artigo de opinião.Andrea Alves
 
Convivência mês de abril
Convivência   mês de abrilConvivência   mês de abril
Convivência mês de abrilPBH
 
Mis 5 valores mas importantes
Mis 5 valores mas importantesMis 5 valores mas importantes
Mis 5 valores mas importantesgabycastro26
 
Texto regras de convivência de todos os alunos 4º ano a
Texto regras de convivência de todos os alunos 4º ano aTexto regras de convivência de todos os alunos 4º ano a
Texto regras de convivência de todos os alunos 4º ano adavinagasparini
 
Las funciones de los seres vivos
Las funciones de los seres vivos Las funciones de los seres vivos
Las funciones de los seres vivos mariasantos1
 
Apostila educacao especial
Apostila educacao especialApostila educacao especial
Apostila educacao especialAnderson Carlos
 
Regras básicas de educação srg
Regras básicas de educação srgRegras básicas de educação srg
Regras básicas de educação srgsinesiogomes
 
La función de relación en los seres vivos
La función de relación en los seres vivosLa función de relación en los seres vivos
La función de relación en los seres vivosmjluquino
 

En vedette (20)

Motivo cultural grupo 1 natalia maria fernand a lais leticia isabela lorena j...
Motivo cultural grupo 1 natalia maria fernand a lais leticia isabela lorena j...Motivo cultural grupo 1 natalia maria fernand a lais leticia isabela lorena j...
Motivo cultural grupo 1 natalia maria fernand a lais leticia isabela lorena j...
 
Convivencia escolar
Convivencia escolarConvivencia escolar
Convivencia escolar
 
Convivencia escolar
Convivencia escolarConvivencia escolar
Convivencia escolar
 
GUARDA COMPARTILHADA em quadrinhos - a importância na nova lei
GUARDA COMPARTILHADA em quadrinhos - a importância na nova lei GUARDA COMPARTILHADA em quadrinhos - a importância na nova lei
GUARDA COMPARTILHADA em quadrinhos - a importância na nova lei
 
Ley de convivencia escolar
Ley de convivencia escolarLey de convivencia escolar
Ley de convivencia escolar
 
Convivencia escolar 2
Convivencia escolar 2Convivencia escolar 2
Convivencia escolar 2
 
Ley de convivencia escolar
Ley de convivencia escolarLey de convivencia escolar
Ley de convivencia escolar
 
Lição 4 (jovens) - Relacionamento entre amigos
Lição 4 (jovens) - Relacionamento entre amigosLição 4 (jovens) - Relacionamento entre amigos
Lição 4 (jovens) - Relacionamento entre amigos
 
Convivencia escolar 2015
Convivencia escolar 2015Convivencia escolar 2015
Convivencia escolar 2015
 
Convivencia escolar
Convivencia escolarConvivencia escolar
Convivencia escolar
 
Convivencia escolar
Convivencia   escolarConvivencia   escolar
Convivencia escolar
 
Atividades sobre artigo de opinião.
Atividades sobre artigo de opinião.Atividades sobre artigo de opinião.
Atividades sobre artigo de opinião.
 
Convivência mês de abril
Convivência   mês de abrilConvivência   mês de abril
Convivência mês de abril
 
Mis 5 valores mas importantes
Mis 5 valores mas importantesMis 5 valores mas importantes
Mis 5 valores mas importantes
 
O que é Sociologia (Iceberg)
O que é Sociologia (Iceberg)O que é Sociologia (Iceberg)
O que é Sociologia (Iceberg)
 
Texto regras de convivência de todos os alunos 4º ano a
Texto regras de convivência de todos os alunos 4º ano aTexto regras de convivência de todos os alunos 4º ano a
Texto regras de convivência de todos os alunos 4º ano a
 
Las funciones de los seres vivos
Las funciones de los seres vivos Las funciones de los seres vivos
Las funciones de los seres vivos
 
Apostila educacao especial
Apostila educacao especialApostila educacao especial
Apostila educacao especial
 
Regras básicas de educação srg
Regras básicas de educação srgRegras básicas de educação srg
Regras básicas de educação srg
 
La función de relación en los seres vivos
La función de relación en los seres vivosLa función de relación en los seres vivos
La función de relación en los seres vivos
 

Similaire à Tirinhas: Convivência

Sábios porcos espinhos
Sábios porcos espinhosSábios porcos espinhos
Sábios porcos espinhosclinicansl
 
Atividade 2 - Projeto de Vida.pdf
Atividade 2 - Projeto de Vida.pdfAtividade 2 - Projeto de Vida.pdf
Atividade 2 - Projeto de Vida.pdfFeliciaMendes2
 
A FáBula Do Porco Espinho
A FáBula Do Porco EspinhoA FáBula Do Porco Espinho
A FáBula Do Porco EspinhoJNR
 
A FáBula Do Porco Espinho
A FáBula Do Porco EspinhoA FáBula Do Porco Espinho
A FáBula Do Porco EspinhoJNR
 
A FáBula Do Porco Espinho
A FáBula Do Porco EspinhoA FáBula Do Porco Espinho
A FáBula Do Porco EspinhoJNR
 
A Fabula Do Porco Espinho
A Fabula Do Porco EspinhoA Fabula Do Porco Espinho
A Fabula Do Porco EspinhoSimoni Viezzer
 

Similaire à Tirinhas: Convivência (11)

Sábios porcos espinhos
Sábios porcos espinhosSábios porcos espinhos
Sábios porcos espinhos
 
Fabula do porco espinho
Fabula do porco espinhoFabula do porco espinho
Fabula do porco espinho
 
A fábula do porco espinho
A fábula do porco espinhoA fábula do porco espinho
A fábula do porco espinho
 
Empédocles
Empédocles   Empédocles
Empédocles
 
Atividade 2 - Projeto de Vida.pdf
Atividade 2 - Projeto de Vida.pdfAtividade 2 - Projeto de Vida.pdf
Atividade 2 - Projeto de Vida.pdf
 
A FáBula Do Porco Espinho
A FáBula Do Porco EspinhoA FáBula Do Porco Espinho
A FáBula Do Porco Espinho
 
A FáBula Do Porco Espinho
A FáBula Do Porco EspinhoA FáBula Do Porco Espinho
A FáBula Do Porco Espinho
 
A FáBula Do Porco Espinho
A FáBula Do Porco EspinhoA FáBula Do Porco Espinho
A FáBula Do Porco Espinho
 
A FáBula Da ConvivêNcia
A FáBula Da ConvivêNciaA FáBula Da ConvivêNcia
A FáBula Da ConvivêNcia
 
A fabula do porco espinho
A fabula do porco espinhoA fabula do porco espinho
A fabula do porco espinho
 
A Fabula Do Porco Espinho
A Fabula Do Porco EspinhoA Fabula Do Porco Espinho
A Fabula Do Porco Espinho
 

Tirinhas: Convivência

  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6. Segundo Buridan, mestre e reitor da Universidade de Paris na primeira metade do século XIV, a vontade segue necessariamente ao intelecto, mas quando o intelecto julga iguais dois bens a vontade não pode decidir nem por um nem por outro, é o caso do asno colocado entre dois feixes iguais de feno. A imagem ao lado mostra como a presença de um segundo asno resolveria a questão e sugere um outro fator condicionante da vontade além do intelecto: a sociabilidade. Farol da Filosofia © 2001. Israel de Alexandria http://ialexandria.sites.uol.com.br/charges/comuns/035ch.htm
  • 7. Há milhões de anos, durante uma era glacial, quando parte de nosso planeta esteve coberto por grandes camadas de gelo, muitos animais, não resistiram ao frio intenso e morreram, indefesos, por não se adaptarem às condições. Foi, então, que uma grande quantidade de porcos-espinho, numa tentativa de se proteger e sobreviver, começaram a se unir, juntar-se mais e mais. Assim, cada um podia sentir o calor do corpo do outro. E todos juntos, bem unidos, agasalhavam uns aos outros, aqueciam-se mutuamente, enfrentando por mais tempo aquele frio rigoroso.
  • 8. Porém, vida ingrata, os espinhos de cada um começaram a ferir os companheiros mais próximos, justamente aqueles que lhes forneciam mais calor, aquele calor vital, questão de vida ou morte. E afastaram-se, feridos, magoados, sofridos. Dispersaram-se, por não suportarem mais tempo os espinhos dos seus semelhantes. Doíam muito… Mas essa não foi a melhor solução! Afastados, separados, logo começaram a morrer de frio, congelados. Os que não morreram voltaram a se aproximar pouco a pouco, com jeito, com cuidado, de tal forma que, unidos, cada qual conservava uma certa distância do outro, mínima, mas o suficiente para conviver sem magoar, sem causar danos e dores uns nos outros. Assim, suportaram-se, resistindo à longa era glacial. Sobreviveram.