1. Archivos Veamos brevemente como subir, mover y organizar archivos digitales en Moodle Los alumnos no tienen acceso a este espacio
2. Archivos En el bloque de administración del curso encontramos la herramienta para trabajar con archivos en la plataforma/un curso
3. Archivos Nos presenta los archivos bajo cuatro epígrafes, nombre, tamaño, fecha última modificación y la posibilidad de renombrarlos
4. Archivos Estas son las diferentes funcionalidades que Moodle nos proporcionan para los archivos, moverlos, borrarlos, subirlos y crear carpetas para alojarlos
5. Subir archivos Esta es la ventana que se presenta si pulsamos en subir un archivo (imagen anterior) Su funcionamiento es convencional, pulsamos en examinar para que se despliegue la ventana de exploración de nuestro PC. Escogemos el que queremos subir y pulsamos en abrir
6. Subir archivos Se copia la ruta donde se encuentra el archivo en nuestro PC e inmediatamente podemos pulsar en subir este archivo y comienza el proceso de transferencia. Finalmente aparece en Moodle
8. Crear carpeta/directorio Como intuitivamente todos hemos sospechado tenemos que pulsar en crear una carpeta En esta ventana que se muestra no supone más que nombrarla y pulsar crear
9. Crear carpeta/directorio Tenemos nuestra nueva carpeta creada Advertencia: en los nombres de las carpetas no utilices tildes, ñ, espacios en blanco, ni mayúsculas, ni símbolos. Cuando utilizas espacios, Moodle rellena con guión bajo
10. Mover archivos Activamos las casillas de los archivos que queremos mover. Seguidamente en el menú desplegable con los archivos escogidos optamos por mover a otra carpeta
13. Mover archivos Aquí tenemos el resultado, los archivos que estaban más los que hemos añadido
14. Mover archivos Han desaparecido de aquí y se encuentran en la carpeta Mod_1como hemos visto en la transparencia anterior
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16. Método para trabajar con estas transparencias: debes seguir una lectura secuencial de las transparencias salvo que se indique (ejecute) lo contrario o se muestre un enlace a seguir (texto en azul) que sea de tu interés. Es importante que según vayas realizando la lectura compruebes en tu propio curso cada una de las “situaciones” descritas en las transparencias, ejecútalas si es posible. (trabaja con dos ventanas abiertas simultáneamente, tu navegador y el ppt). Es posible que cada cierto tiempo se te pida que realices un ejercicio concreto, que aunque no es objeto de control es recomendable seguir pues ayudará en tu aprendizaje. Si tienes alguna duda que te impide seguir, y no puede esperar su resolución por un método asincrónico, no dudes en contactar mediante Skype o similar .
