Este documento describe un proyecto para motivar a estudiantes de sexto y séptimo grado a mejorar su uso de la ortografía. Explica que los estudiantes cometen errores ortográficos y que el proyecto aplicará encuestas, actividades de dictado y un concurso ortográfico para identificar y corregir dichos errores. El objetivo es que los estudiantes mejoren la escritura y calificaciones mediante un mejor dominio de la ortografía.

1. EL BUEN USO DE LAORTOGRAFIA LEIDY PAOLA MARIN CASTELBLANCO BLANCA YAMILE MOLINA CIFUENTES LINA MARIA MORENO RUIZ SANDRA MILENA TOVAR SANCHEZ INSTITUCION EDUCATIVA PANEMERICANO PUENTE DE BOYACA VENTAQUEMADA 2009

2. EL BUEN USO DE LAORTOGRAFIA LEIDY PAOLA MARIN CASTELBLANCO BLANCA YAMILE MOLINA CIFUENTES LINA MARIA MORENO RUIZ ANDRA MILENA TOVAR SANCHEZ PROYECTO DE GRADO PROFUNDIZACION HUMANIDADES DOCENTE GABY SOFIA RUA INSTITUCION EDUCATIVA PANEMERICANO PUENTE DE BOYACA VENTAQUEMADA 2009

4. 2. OBJETIVOS 2.1 OBJETIVO GENERAL Motivar a los estudiantes del grado sexto y séptimo de la institución educativa panamericana puente de Boyacá en el uso correcto de la ortografía 2.2 OBJECTIVOS ESPECÍFICO Analizar las dificultades ortográficas que presentan los estudiantes de grados sexto y séptimo mediante diversos ejercicios escritos Seleccionar actividades de refuerzo y aplicación a la practicar el buen uso ortográfico de los grados sexto y séptimo

6. BENEFICIARIOS El proyecto del uso de la ortografía escogió como beneficiarios a los estudiantes de grados sexto y séptimo de la institución educativa panamericano puente de Boyacá.

10. Porque cree que la ortografía es importante:

12. En la primaria los profesores le corrigieron la ortografía?

13. Que le gustaría hacer para mejorar la ortografía

14. ANEXOS