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A inclusão de um ambiente a distância no ensino presencial de inglês - uma pesquisa-ação  Claudio de Paiva Franco   Colégio Pedro II  UFRJ
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17 InPLA: “A inclusão de um ambiente a distância no ensino presencial de inglês - uma pesquisa-ação” | cpaivafranco@yahoo.com.br Fóruns de discussão  A) Atividade: Gêneros textuais
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17 InPLA: “A inclusão de um ambiente a distância no ensino presencial de inglês - uma pesquisa-ação” | cpaivafranco@yahoo.com.br Fóruns de discussão  C) Atividade: Discussão sobre aborto
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A inclusão de um ambiente a distância no ensino presencial de inglês - uma pesquisa-ação  Claudio de Paiva Franco   [email_address]

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A inclusão de um ambiente a distância no ensino presencial de inglês - uma pesquisa-ação

  • 1. A inclusão de um ambiente a distância no ensino presencial de inglês - uma pesquisa-ação Claudio de Paiva Franco Colégio Pedro II UFRJ
  • 2. 17 InPLA: “A inclusão de um ambiente a distância no ensino presencial de inglês - uma pesquisa-ação” | cpaivafranco@yahoo.com.br A plataforma Moodle Atividades on-line Considerações finais Contexto de pesquisa Sobre a pesquisa Fundamentação teórica
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6. A plataforma Moodle (1º ano EM) 17 InPLA: “A inclusão de um ambiente a distância no ensino presencial de inglês - uma pesquisa-ação” | cpaivafranco@yahoo.com.br
  • 7. 17 InPLA: “A inclusão de um ambiente a distância no ensino presencial de inglês - uma pesquisa-ação” | cpaivafranco@yahoo.com.br Participantes
  • 8. 17 InPLA: “A inclusão de um ambiente a distância no ensino presencial de inglês - uma pesquisa-ação” | cpaivafranco@yahoo.com.br
  • 9. Perfil dos participantes 17 InPLA: “A inclusão de um ambiente a distância no ensino presencial de inglês - uma pesquisa-ação” | cpaivafranco@yahoo.com.br
  • 10. 17 InPLA: “A inclusão de um ambiente a distância no ensino presencial de inglês - uma pesquisa-ação” | cpaivafranco@yahoo.com.br
  • 11. 17 InPLA: “A inclusão de um ambiente a distância no ensino presencial de inglês - uma pesquisa-ação” | cpaivafranco@yahoo.com.br
  • 12. 17 InPLA: “A inclusão de um ambiente a distância no ensino presencial de inglês - uma pesquisa-ação” | cpaivafranco@yahoo.com.br Atividade de conscientização de leitura com o uso do Google Tradutor.
  • 13. Atividades On-line 17 InPLA: “A inclusão de um ambiente a distância no ensino presencial de inglês - uma pesquisa-ação” | cpaivafranco@yahoo.com.br A Plataforma Moodle (2º ano EM)
  • 14. Diário dos alunos 17 InPLA: “A inclusão de um ambiente a distância no ensino presencial de inglês - uma pesquisa-ação” | cpaivafranco@yahoo.com.br
  • 15. 17 InPLA: “A inclusão de um ambiente a distância no ensino presencial de inglês - uma pesquisa-ação” | cpaivafranco@yahoo.com.br
  • 16. 17 InPLA: “A inclusão de um ambiente a distância no ensino presencial de inglês - uma pesquisa-ação” | cpaivafranco@yahoo.com.br
  • 17. 17 InPLA: “A inclusão de um ambiente a distância no ensino presencial de inglês - uma pesquisa-ação” | cpaivafranco@yahoo.com.br Fóruns de discussão A) Atividade: Gêneros textuais
  • 18. 17 InPLA: “A inclusão de um ambiente a distância no ensino presencial de inglês - uma pesquisa-ação” | cpaivafranco@yahoo.com.br Fóruns de discussão B) Atividade: Google tradutor
  • 19. 17 InPLA: “A inclusão de um ambiente a distância no ensino presencial de inglês - uma pesquisa-ação” | cpaivafranco@yahoo.com.br
  • 20. 17 InPLA: “A inclusão de um ambiente a distância no ensino presencial de inglês - uma pesquisa-ação” | cpaivafranco@yahoo.com.br Fóruns de discussão C) Atividade: Discussão sobre aborto
  • 21. 17 InPLA: “A inclusão de um ambiente a distância no ensino presencial de inglês - uma pesquisa-ação” | cpaivafranco@yahoo.com.br Fóruns de discussão D) Atividade: Biography.com
  • 22. 17 InPLA: “A inclusão de um ambiente a distância no ensino presencial de inglês - uma pesquisa-ação” | cpaivafranco@yahoo.com.br
  • 23. 17 InPLA: “A inclusão de um ambiente a distância no ensino presencial de inglês - uma pesquisa-ação” | cpaivafranco@yahoo.com.br
  • 24.
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  • 26. A inclusão de um ambiente a distância no ensino presencial de inglês - uma pesquisa-ação Claudio de Paiva Franco [email_address]