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Centro de Recursos del Aprendizaje

Ética en el Aprendizaje – Formato APA – Outlook Web App
Por: Osvaldo D. Ocasio-Vélez, MIS
Bibliotecario
Centro de Recursos del Aprendizaje
Segunda edición, Mayo 2015
Qué es el Centro de Recursos del Aprendizaje
En el CRA podrás:
• Hacer tus tareas externas (“Outside Works”) en las
computadoras
• Imprimir tus tareas (requiere que tengas un “pen drive” o un
correo que puedas accesar y una tarjeta de pago de fotocopias)
• Solicitar ayuda para realizar tus tareas (en caso de que no
domines mucho el uso de computadoras)
• Solicitar asistencia en el uso de los programas de Diseño
Gráfico y Cinematografía Digital (solo para estudiantes de esos
programas)
• Mesas para que traigas tu propio equipo para hacer tus tareas
Qué es el Centro de Recursos del Aprendizaje
En el CRA podrás:
• Solicitar el uso de libros que te ayudarán a comprender mejor lo
que se enseña en clase. Tenemos libros para todos los
programas.
• Utilizar las mesas de dibujo para realizar tus tareas o practicar
(solo para estudiantes de Dibujo Arquitectónico)
• Recibir asistencia para escanear los documentos necesarios
para solicitar tus licencias y reválidas (solo para estudiantes de
TEC, ELE y REF)
• Solicitar acceso a la red de WiFi (solo a partir de las 2 PM)
Qué es el Centro de Recursos del Aprendizaje
De surgir algún cambio en el horario del CRA favor de
estar pendientes al blog (más detalles más adelante en la
presentación)
Temas a discutir en esta presentación
En esta presentación hablaremos:
• Blog del Centro de Recursos del Aprendizaje y sus usos
• Qué es el plagio y cómo podemos evitarlo
• Cómo hacer nuestros trabajos correctamente
• Activación de correos electrónicos @liceo.edu
Blog del Centro de Recursos del Aprendizaje
Visiten craliceo.wordpress.com
usando un navegador de sitios en Internet
Blog del Centro de Recursos del Aprendizaje
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sobre nuevas adquisiciones y servicios en el CRA. También
recibe información de interés sobre el Liceo.
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confirmes tu suscripción, haz click en el botón ‘Confirma seguir’.
El plagio es una de las conductas más deshonestas
que puede tener un estudiante. Debemos evitar
cometer plagio.
¿Qué es el plagio?
El plagio es, simplemente,
el acto de copiar
trabajos ajenos,
haciéndolos pasar
como propios.
¿Qué es el plagio?
Formas en las que se comete plagio
El plagio se puede cometer con o sin intención. Cuando se comete con intención
puede suceder de estas maneras:
• Cuando le pagas a una persona para que haga un trabajo por ti, tomas
prestado y haces copias o robas el trabajo de otra persona para entregarlo
como si fuera hecho por ti
• Cuando tomas datos de una página de Internet o de alguna publicación
impresa (revista, enciclopedia, etc.) y los entregas sin modificar, pocas
modificaciones o sin colocar de dónde obtuviste los datos
Basado en Domínguez et al (2011): http://biblioteca.uprc.upr.edu/Plagio_en_la_Academia.pdf
¿Qué es el plagio?
Formas en las que se comete plagio
El plagio se puede cometer con o sin intención. Cuando se comete con intención
puede suceder de estas maneras:
• Cuando usas Google Images para buscar material para elaborar tu portafolio
(DG)
• Cuando usas pietaje realizado por otra persona o usas material descargado de
YouTube (o de otros sitios de Internet) para integrar a tus producciones sin
permiso (CINE)
• Cuando tomas parte de una composición musical que tenga derechos de autor
(la letra y/o la música) para integrar a una producción que realices sin tener la
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Basado en Domínguez et al (2011): http://biblioteca.uprc.upr.edu/Plagio_en_la_Academia.pdf
¿Qué es el plagio?
Formas en las que se comete plagio
Cometer plagio hace que los demás se cuestionen si
de verdad tienes talento para sobresalir en la
industria donde trabajarás. Piénsalo bien.
¿Qué es el plagio?
Formas en las que se comete plagio
Si eres estudiante de Diseño Gráfico y usas literalmente
ideas o imágenes que veas en la web tu trabajo pasará a
ser como los resultados de imágenes de Google. No
quieres que te consideren un mediocre, ¿verdad?
¿Qué es el plagio?
Formas en las que se comete plagio
Si eres estudiante de Audio y Producción debes estar
consciente de que copiar los trabajos musicales de otras
personas no solo es un delito sino que tendrá consecuencias
graves para tu bolsillo. Aquí te presentamos un ejemplo.
¿Qué es el plagio?
Formas en las que se comete plagio
Si eres estudiante de Audio y Producción debes estar
consciente de que copiar los trabajos musicales de otras
personas no solo es un delito sino que tendrá consecuencias
graves para tu bolsillo. Aquí te presentamos un ejemplo.
¿Qué es el plagio?
Formas en las que se comete plagio
El plagio se comete sin intención solamente cuando usas una o más fuentes de
información y no colocas en tu trabajo la información básica o ubicación en Internet
de las mismas.
Una persona que no comete plagio con intención
• Se dedica a leer y a hacer sus propios resúmenes
• Se inspira en el diseño de otros- pero NO lo usa literalmente (Diseño Gráfico)
• Puede usar ideas de producciones existentes para escribir sus guiones pero NO
los imita totalmente- excepto en parodias (Cinematografía Digital)
Tipos más comunes de plagio
“Copy-Paste”
Este tipo de plagio es común y muy fácil de identificar. Consiste en tomar una
referencia y entregarla como si fuese un trabajo propio sin hacerle ninguna
modificación.
Basado en: Barnbaum, C. “Plagiarism: A Student's Guide to Recognizing It and Avoiding It.” Valdosta State University. http://
www.valdosta.edu/~cbarnbau/personal/teaching_MISC/plagiarism.htm
Tipos más comunes de plagio
“Copy-Paste”
Siempre que se tome una oración o hasta DOS párrafos de algo que
entendamos que debemos colocar en nuestro trabajo sin modificaciones debe
llevar comillas y mencionarse de dónde se obtuvo. Un ejemplo de cómo hacer
una cita literalmente es el siguiente:
De  acuerdo  a  Domínguez  et  al.  (2011):
“En  Puerto  Rico  se  han  realizado  pocos  estudios  
formales  sobre  este  tema  [el  plagio]  (Díaz  Ortiz,  
2003;;  Medina  Díaz  &  Verdejo  Carrión,  2005;;  Medina  
Díaz  &  Verdejo  Carrión,  2008;;  Morales  Morales,  
2004).  Las  doctoras  María  del  R.  Medina  Díaz  y  Ada  
Verdejo  Carrión  han  realizado  varios  estudios  sobre  
la  deshonestidad  académica  (2005,  2008).”
Basado en: Barnbaum, C. “Plagiarism: A Student's Guide to Recognizing It and Avoiding It.” Valdosta State University. http://
www.valdosta.edu/~cbarnbau/personal/teaching_MISC/plagiarism.htm
Domínguez et al.: http://biblioteca.uprc.upr.edu/Plagio_en_la_Academia.pdf
Tipos más comunes de plagio
“Word Switch” o cambio de palabras:
Si usted toma una o varias palabras u oraciones de un documento y le cambia solo
algunas palabras sin citar debidamente al autor usted está cometiendo plagio.
Supongamos que un estudiante habla en un trabajo sobre el plagio que:
Basado en: Barnbaum, C. “Plagiarism: A Student's Guide to Recognizing It and Avoiding It.” Valdosta State University. http://
www.valdosta.edu/~cbarnbau/personal/teaching_MISC/plagiarism.htm
Cita de Meléndez Juarbe obtenida de: http://www.elnuevodia.com/plagiodeprofesortocaacincopaises-1350452.html
Los  estudiantes  no  siempre  vamos  a  contribuir  
ideas  completamente  innovadoras  en  nuestros  
trabajos–  de  hecho,  los  profesores  saben  que  
solo  rescataremos  y  recontextualizaremos  las  
ideas  de  otros  a  problemas  contemporáneos.
El problema aquí no es que la idea esté mal expresada. Hay dos detalles…
Tipos más comunes de plagio
“Word Switch” o cambio de palabras:
Primero: Que esta idea no es de por sí original. Esta idea es originaria de un comentario
sobre el plagio que hizo un profesor en el periódico El Nuevo Día y el estudiante no lo
especificó. La cita, debidamente colocada en un trabajo, debió ser:
Basado en: Barnbaum, C. “Plagiarism: A Student's Guide to Recognizing It and Avoiding It.” Valdosta State University. http://
www.valdosta.edu/~cbarnbau/personal/teaching_MISC/plagiarism.htm
Cita de Meléndez Juarbe obtenida de: http://www.elnuevodia.com/plagiodeprofesortocaacincopaises-1350452.html
De  acuerdo  a  Hiram  Meléndez  Juarbe,  Prof.  de  
Derecho  de  la  UPR  Río  Piedras  (2012)  “los  
académicos  y  estudiantes  no  siempre  
contribuimos  ideas  completamente  innovadoras–  
de  hecho,  es  más  común  (y  hasta  esperado)  
reciclar,  rescatar  y  recontextualizar  ideas  de  
otros,  adaptándolas  a  problemas  
contemporáneos”.
Tipos más comunes de plagio
“Word Switch” o cambio de palabras:
Segundo: Que, además de no citar de dónde tuvo acceso a la idea, la hace pasar
como si fuese suya. Lean bien...
Basado en: Barnbaum, C. “Plagiarism: A Student's Guide to Recognizing It and Avoiding It.” Valdosta State University. http://
www.valdosta.edu/~cbarnbau/personal/teaching_MISC/plagiarism.htm
Cita de Meléndez Juarbe obtenida de: http://www.elnuevodia.com/plagiodeprofesortocaacincopaises-1350452.html
De  acuerdo  a  Hiram  Meléndez  
Juarbe,  Prof.  de  Derecho  de  
la  UPR  Río  Piedras  “los  
académicos  y  estudiantes  no  
siempre  contribuimos  ideas  
completamente  innovadoras–  
de  hecho,  es  más  común  (y  
hasta  esperado)  reciclar,  
rescatar  y  recontextualizar  
ideas  de  otros,  adaptándolas  
a  problemas  contemporáneos”.
Los  estudiantes  no  siempre  
vamos  a  contribuir  ideas  
completamente  innovadoras  
en  nuestros  trabajos–  de  
hecho,  los  profesores  
saben  que  solo  
rescataremos  y  
recontextualizaremos  las  
ideas  de  otros  a  problemas  
contemporáneos.
Tipos más comunes de plagio
Plagio de estilo:
Se plagia el estilo de escritura de un texto cuando se usa el mismo orden del autor
en expresar sus ideas.
Basado en: Barnbaum, C. “Plagiarism: A Student's Guide to Recognizing It and Avoiding It.” Valdosta State University. http://
www.valdosta.edu/~cbarnbau/personal/teaching_MISC/plagiarism.htm
Cheatsheet: http://www.cheatsheet.com/automobiles/top-10-fastest-electric-cars-in-the-world.html
Tipos más comunes de plagio
Plagio de ideas:
Se plagian ideas cuando no se cita al autor de una referencia en la que se exprese una
idea completamente original. Hay que distinguir entre lo que son:
• Ideas de conocimiento general (El Liceo está ubicado en Hato Rey)
• Ideas que para llegar a ellas hay que realizar investigaciones (“Las estrellas con
temperatura de 30,000 grados emiten mucha más luz azul que roja, por tanto, estas
estrellas lucen azules o azul claro casi-blanco. Las estrellas ‘frías’ en 3,000 grados
emiten más luz roja que azul, así que lucen rojizas.”)
Basado en: Barnbaum, C. “Plagiarism: A Student's Guide to Recognizing It and Avoiding It.” Valdosta State University. http://
www.valdosta.edu/~cbarnbau/personal/teaching_MISC/plagiarism.htm
Consecuencias del plagio
El plagio es ilegal y tiene sus consecuencias…
Cuando un estudiante comete plagio está violando la Ley de Derechos de Autor
(Copyright) de las autoridades de Estados Unidos. El Liceo tiene una política de cero
tolerancia al plagio. Entre las medidas que se han establecido para sancionar a los que
infrinjan en esta política está:
• Una suspensión de una semana por la primera infracción
• Una suspensión de un año por la segunda infracción
• Una suspensión sumaria (permanente) por la tercera infracción
En el CRA estamos para ayudarles
Queremos que usted concluya bien sus estudios
Por eso le enfatizamos la importancia de que realice sus trabajos con gran
responsabilidad y sin cometer plagio. Nada se siente mejor que estudiar consciente
de que nuestras notas fueron sudadas por nosotros.
¿Cómo hacemos nuestros trabajos
apropiadamente?
Haremos uso de algunas recomendaciones en manuales de estilo
Definimos como ‘manual de estilo’ a una publicación que ofrece una serie de guías
sobre cómo redactamos nuestros trabajos. En el CRA les enseñaremos a realizar
sus trabajos utilizando el Manual de Estilo de la Asociación Americana de
Psicología, conocido también como el estilo APA.
Basado en: “APA Documention Style” por el Purdue University Writing Lab: http://www.iupui.edu/~cyber231/classresources/apa/APA.PPT
Haciendo uso del formato APA para nuestros trabajos
Basado en: “APA Documention Style” por el Purdue University Writing Lab: http://www.iupui.edu/~cyber231/classresources/apa/APA.PPT
¿Porqué utilizar APA?
• Te permitirá demostrar que realizaste tu tarea a través de la investigación y la lectura
• Te permitirá usar un formato consistente para hacer tus tareas
• Te ayudará a evitar cometer plagio (si sigues las indicaciones como corresponde)
Haciendo uso del formato APA para nuestros trabajos
Basado en: “APA Documention Style” por el Purdue University Writing Lab: http://www.iupui.edu/~cyber231/classresources/apa/APA.PPT
Haciendo uso del formato APA para nuestros trabajos
Basado en: “APA Documention Style” por el Purdue University Writing Lab: http://www.iupui.edu/~cyber231/classresources/apa/APA.PPT
Cada página tendrá su número
a la parte superior derecha
Cada inicio de párrafo
debe tener una
indentación
Cada tema debe ser presentado
con un título en negrillas (BOLD)
y con el texto centralizado
Haciendo uso del formato APA para nuestros trabajos
Basado en: “APA Documention Style” por el Purdue University Writing Lab: http://www.iupui.edu/~cyber231/classresources/apa/APA.PPT
• Evite colocar citas sin elaborar el porqué las colocó en su trabajo.
Debe incluir comentarios que expliquen el porqué son
importantes.
• Provea señales claras que dejen saber a su profesor cuándo
comienza a citar a un autor.
Haciendo uso del formato APA para nuestros trabajos
Sabemos que toda esta información es de nuevo conocimiento para ti –
y es por eso que queremos que vengas los viernes a recibir tutorías
sobre cómo utilizar apropiadamente el formato APA y así puedas sacar
provecho de esta información.
Para recibir la tutoría debes solicitar que se te reserve un espacio
llenando la forma en craliceo.wordpress.com/contacto
Cómo manejar el sistema Office 365
El sistema Office 365 le permite enviar y recibir mensajes de sus profesores
y de la administración, organizar su agenda y hacer sus tareas.
El sistema puede accesarse a través de la página
login.microsoftonline.com
Cómo manejar el sistema Office 365
Sigue las instrucciones para que obtengas:
• Tu nombre de usuario. Este debe ser la inicial de tu nombre, apellido y los
tres últimos de tu número de estudiante.
• Tu contraseña temporera. Luego de entrar al sistema por primera vez te
pedirá crear una contraseña nueva. Esta debe tener ocho letras y
números o más; debe tener al menos una letra mayúscula y un número.
Cómo manejar el sistema Office 365
Los principales servicios de Office 365 son los siguientes:
• Mail – Sistema de correo electrónico. Debes enviar tus tareas solo desde
este correo. No se permite el uso de correos personales.
• Calendar – El sistema de manejo de agenda. Aquí puedes crear eventos y
recordatorios de eventos.
• People – Lista de contactos. En esta puedes tener los datos de acceso de
tus profesores y compañeros de clase
• Tasks – Lista de tareas a realizar. Aquí puedes recordarte las tareas a
realizar o visitar el CRA para que te ayudemos a completarlas.
Cómo manejar el sistema Office 365
Para accesar todos los servicios debemos configurar el idioma
deseado para las opciones y la zona horaria que corresponde a
nuestra área.
Para escoger nuestras opciones hagamos ‘click’ sobre el icono de ‘Mail’.
Cómo manejar el sistema Office 365
Escoja su idioma de preferencia (en la presentación
mostraremos las opciones de Office 365 en inglés)
En ‘Language’ puedes escoger entre ‘English (United States)’ o
‘Español (Puerto Rico)’
En ‘Time zone’ debes escoger ‘UTC -04:00 con Georgetown como
primera ciudad)
Cómo manejar el sistema Office 365
Correo
El sistema de correo es bastante parecido al correo que usas de
forma personal (Gmail, Yahoo, iCloud, etc.)
Cómo manejar el sistema Office 365
Calendar
El sistema de manejo de eventos de Office 365. Aquí puedes
manejar tu agenda de clases.
Cómo manejar el sistema Office 365
People
La libreta de contactos de Office 365. Aquí puedes tener los
teléfonos y direcciones de tus profesores y compañeros de clase.
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Cómo manejar el sistema Office 365
Tasks
La lista de tareas de Office 365. En esta puedes hacer una lista de
recordatorios de las tareas que tengas que hacer.
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Tasks
La lista de tareas de Office 365. En esta puedes hacer una lista de
recordatorios de las tareas que tengas que hacer.
Es bien importante que recuerden
• No se permite el envío de tareas desde otro correo
electrónico
• Verifique su correo con frecuencia- podrían enviarle
datos sobre sus clases o sobre actividades del Liceo
• Si necesita reestablecer su contraseña pase por el CRA
de lunes a jueves de 2:00 a 7:00 PM para crearle una
nueva contraseña temporera
Preguntas
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Recuerden:
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Introducción al CRA – Ética en el Aprendizaje – Manejo de Correos Liceo de Arte y Tecnología

  • 1. Bienvenid@s al
 Centro de Recursos del Aprendizaje
 Ética en el Aprendizaje – Formato APA – Outlook Web App Por: Osvaldo D. Ocasio-Vélez, MIS Bibliotecario Centro de Recursos del Aprendizaje Segunda edición, Mayo 2015
  • 2. Qué es el Centro de Recursos del Aprendizaje En el CRA podrás: • Hacer tus tareas externas (“Outside Works”) en las computadoras • Imprimir tus tareas (requiere que tengas un “pen drive” o un correo que puedas accesar y una tarjeta de pago de fotocopias) • Solicitar ayuda para realizar tus tareas (en caso de que no domines mucho el uso de computadoras) • Solicitar asistencia en el uso de los programas de Diseño Gráfico y Cinematografía Digital (solo para estudiantes de esos programas) • Mesas para que traigas tu propio equipo para hacer tus tareas
  • 3. Qué es el Centro de Recursos del Aprendizaje En el CRA podrás: • Solicitar el uso de libros que te ayudarán a comprender mejor lo que se enseña en clase. Tenemos libros para todos los programas. • Utilizar las mesas de dibujo para realizar tus tareas o practicar (solo para estudiantes de Dibujo Arquitectónico) • Recibir asistencia para escanear los documentos necesarios para solicitar tus licencias y reválidas (solo para estudiantes de TEC, ELE y REF) • Solicitar acceso a la red de WiFi (solo a partir de las 2 PM)
  • 4. Qué es el Centro de Recursos del Aprendizaje De surgir algún cambio en el horario del CRA favor de estar pendientes al blog (más detalles más adelante en la presentación)
  • 5. Temas a discutir en esta presentación En esta presentación hablaremos: • Blog del Centro de Recursos del Aprendizaje y sus usos • Qué es el plagio y cómo podemos evitarlo • Cómo hacer nuestros trabajos correctamente • Activación de correos electrónicos @liceo.edu
  • 6. Blog del Centro de Recursos del Aprendizaje Visiten craliceo.wordpress.com usando un navegador de sitios en Internet
  • 7. Blog del Centro de Recursos del Aprendizaje ¡Suscríbete al blog! Recibe en tu correo electrónico la información más reciente sobre nuevas adquisiciones y servicios en el CRA. También recibe información de interés sobre el Liceo.
  • 8. Blog del Centro de Recursos del Aprendizaje Confirma tu suscripción Al recibir en tu correo electrónico un mensaje pidiendo que confirmes tu suscripción, haz click en el botón ‘Confirma seguir’.
  • 9. El plagio es una de las conductas más deshonestas que puede tener un estudiante. Debemos evitar cometer plagio. ¿Qué es el plagio? El plagio es, simplemente, el acto de copiar trabajos ajenos, haciéndolos pasar como propios.
  • 10. ¿Qué es el plagio? Formas en las que se comete plagio El plagio se puede cometer con o sin intención. Cuando se comete con intención puede suceder de estas maneras: • Cuando le pagas a una persona para que haga un trabajo por ti, tomas prestado y haces copias o robas el trabajo de otra persona para entregarlo como si fuera hecho por ti • Cuando tomas datos de una página de Internet o de alguna publicación impresa (revista, enciclopedia, etc.) y los entregas sin modificar, pocas modificaciones o sin colocar de dónde obtuviste los datos Basado en Domínguez et al (2011): http://biblioteca.uprc.upr.edu/Plagio_en_la_Academia.pdf
  • 11. ¿Qué es el plagio? Formas en las que se comete plagio El plagio se puede cometer con o sin intención. Cuando se comete con intención puede suceder de estas maneras: • Cuando usas Google Images para buscar material para elaborar tu portafolio (DG) • Cuando usas pietaje realizado por otra persona o usas material descargado de YouTube (o de otros sitios de Internet) para integrar a tus producciones sin permiso (CINE) • Cuando tomas parte de una composición musical que tenga derechos de autor (la letra y/o la música) para integrar a una producción que realices sin tener la autorización (AUDIO) Basado en Domínguez et al (2011): http://biblioteca.uprc.upr.edu/Plagio_en_la_Academia.pdf
  • 12. ¿Qué es el plagio? Formas en las que se comete plagio Cometer plagio hace que los demás se cuestionen si de verdad tienes talento para sobresalir en la industria donde trabajarás. Piénsalo bien.
  • 13. ¿Qué es el plagio? Formas en las que se comete plagio Si eres estudiante de Diseño Gráfico y usas literalmente ideas o imágenes que veas en la web tu trabajo pasará a ser como los resultados de imágenes de Google. No quieres que te consideren un mediocre, ¿verdad?
  • 14. ¿Qué es el plagio? Formas en las que se comete plagio Si eres estudiante de Audio y Producción debes estar consciente de que copiar los trabajos musicales de otras personas no solo es un delito sino que tendrá consecuencias graves para tu bolsillo. Aquí te presentamos un ejemplo.
  • 15. ¿Qué es el plagio? Formas en las que se comete plagio Si eres estudiante de Audio y Producción debes estar consciente de que copiar los trabajos musicales de otras personas no solo es un delito sino que tendrá consecuencias graves para tu bolsillo. Aquí te presentamos un ejemplo.
  • 16. ¿Qué es el plagio? Formas en las que se comete plagio El plagio se comete sin intención solamente cuando usas una o más fuentes de información y no colocas en tu trabajo la información básica o ubicación en Internet de las mismas. Una persona que no comete plagio con intención • Se dedica a leer y a hacer sus propios resúmenes • Se inspira en el diseño de otros- pero NO lo usa literalmente (Diseño Gráfico) • Puede usar ideas de producciones existentes para escribir sus guiones pero NO los imita totalmente- excepto en parodias (Cinematografía Digital)
  • 17. Tipos más comunes de plagio “Copy-Paste” Este tipo de plagio es común y muy fácil de identificar. Consiste en tomar una referencia y entregarla como si fuese un trabajo propio sin hacerle ninguna modificación. Basado en: Barnbaum, C. “Plagiarism: A Student's Guide to Recognizing It and Avoiding It.” Valdosta State University. http:// www.valdosta.edu/~cbarnbau/personal/teaching_MISC/plagiarism.htm
  • 18. Tipos más comunes de plagio “Copy-Paste” Siempre que se tome una oración o hasta DOS párrafos de algo que entendamos que debemos colocar en nuestro trabajo sin modificaciones debe llevar comillas y mencionarse de dónde se obtuvo. Un ejemplo de cómo hacer una cita literalmente es el siguiente: De  acuerdo  a  Domínguez  et  al.  (2011): “En  Puerto  Rico  se  han  realizado  pocos  estudios   formales  sobre  este  tema  [el  plagio]  (Díaz  Ortiz,   2003;;  Medina  Díaz  &  Verdejo  Carrión,  2005;;  Medina   Díaz  &  Verdejo  Carrión,  2008;;  Morales  Morales,   2004).  Las  doctoras  María  del  R.  Medina  Díaz  y  Ada   Verdejo  Carrión  han  realizado  varios  estudios  sobre   la  deshonestidad  académica  (2005,  2008).” Basado en: Barnbaum, C. “Plagiarism: A Student's Guide to Recognizing It and Avoiding It.” Valdosta State University. http:// www.valdosta.edu/~cbarnbau/personal/teaching_MISC/plagiarism.htm Domínguez et al.: http://biblioteca.uprc.upr.edu/Plagio_en_la_Academia.pdf
  • 19. Tipos más comunes de plagio “Word Switch” o cambio de palabras: Si usted toma una o varias palabras u oraciones de un documento y le cambia solo algunas palabras sin citar debidamente al autor usted está cometiendo plagio. Supongamos que un estudiante habla en un trabajo sobre el plagio que: Basado en: Barnbaum, C. “Plagiarism: A Student's Guide to Recognizing It and Avoiding It.” Valdosta State University. http:// www.valdosta.edu/~cbarnbau/personal/teaching_MISC/plagiarism.htm Cita de Meléndez Juarbe obtenida de: http://www.elnuevodia.com/plagiodeprofesortocaacincopaises-1350452.html Los  estudiantes  no  siempre  vamos  a  contribuir   ideas  completamente  innovadoras  en  nuestros   trabajos–  de  hecho,  los  profesores  saben  que   solo  rescataremos  y  recontextualizaremos  las   ideas  de  otros  a  problemas  contemporáneos. El problema aquí no es que la idea esté mal expresada. Hay dos detalles…
  • 20. Tipos más comunes de plagio “Word Switch” o cambio de palabras: Primero: Que esta idea no es de por sí original. Esta idea es originaria de un comentario sobre el plagio que hizo un profesor en el periódico El Nuevo Día y el estudiante no lo especificó. La cita, debidamente colocada en un trabajo, debió ser: Basado en: Barnbaum, C. “Plagiarism: A Student's Guide to Recognizing It and Avoiding It.” Valdosta State University. http:// www.valdosta.edu/~cbarnbau/personal/teaching_MISC/plagiarism.htm Cita de Meléndez Juarbe obtenida de: http://www.elnuevodia.com/plagiodeprofesortocaacincopaises-1350452.html De  acuerdo  a  Hiram  Meléndez  Juarbe,  Prof.  de   Derecho  de  la  UPR  Río  Piedras  (2012)  “los   académicos  y  estudiantes  no  siempre   contribuimos  ideas  completamente  innovadoras–   de  hecho,  es  más  común  (y  hasta  esperado)   reciclar,  rescatar  y  recontextualizar  ideas  de   otros,  adaptándolas  a  problemas   contemporáneos”.
  • 21. Tipos más comunes de plagio “Word Switch” o cambio de palabras: Segundo: Que, además de no citar de dónde tuvo acceso a la idea, la hace pasar como si fuese suya. Lean bien... Basado en: Barnbaum, C. “Plagiarism: A Student's Guide to Recognizing It and Avoiding It.” Valdosta State University. http:// www.valdosta.edu/~cbarnbau/personal/teaching_MISC/plagiarism.htm Cita de Meléndez Juarbe obtenida de: http://www.elnuevodia.com/plagiodeprofesortocaacincopaises-1350452.html De  acuerdo  a  Hiram  Meléndez   Juarbe,  Prof.  de  Derecho  de   la  UPR  Río  Piedras  “los   académicos  y  estudiantes  no   siempre  contribuimos  ideas   completamente  innovadoras–   de  hecho,  es  más  común  (y   hasta  esperado)  reciclar,   rescatar  y  recontextualizar   ideas  de  otros,  adaptándolas   a  problemas  contemporáneos”. Los  estudiantes  no  siempre   vamos  a  contribuir  ideas   completamente  innovadoras   en  nuestros  trabajos–  de   hecho,  los  profesores   saben  que  solo   rescataremos  y   recontextualizaremos  las   ideas  de  otros  a  problemas   contemporáneos.
  • 22. Tipos más comunes de plagio Plagio de estilo: Se plagia el estilo de escritura de un texto cuando se usa el mismo orden del autor en expresar sus ideas. Basado en: Barnbaum, C. “Plagiarism: A Student's Guide to Recognizing It and Avoiding It.” Valdosta State University. http:// www.valdosta.edu/~cbarnbau/personal/teaching_MISC/plagiarism.htm Cheatsheet: http://www.cheatsheet.com/automobiles/top-10-fastest-electric-cars-in-the-world.html
  • 23. Tipos más comunes de plagio Plagio de ideas: Se plagian ideas cuando no se cita al autor de una referencia en la que se exprese una idea completamente original. Hay que distinguir entre lo que son: • Ideas de conocimiento general (El Liceo está ubicado en Hato Rey) • Ideas que para llegar a ellas hay que realizar investigaciones (“Las estrellas con temperatura de 30,000 grados emiten mucha más luz azul que roja, por tanto, estas estrellas lucen azules o azul claro casi-blanco. Las estrellas ‘frías’ en 3,000 grados emiten más luz roja que azul, así que lucen rojizas.”) Basado en: Barnbaum, C. “Plagiarism: A Student's Guide to Recognizing It and Avoiding It.” Valdosta State University. http:// www.valdosta.edu/~cbarnbau/personal/teaching_MISC/plagiarism.htm
  • 24. Consecuencias del plagio El plagio es ilegal y tiene sus consecuencias… Cuando un estudiante comete plagio está violando la Ley de Derechos de Autor (Copyright) de las autoridades de Estados Unidos. El Liceo tiene una política de cero tolerancia al plagio. Entre las medidas que se han establecido para sancionar a los que infrinjan en esta política está: • Una suspensión de una semana por la primera infracción • Una suspensión de un año por la segunda infracción • Una suspensión sumaria (permanente) por la tercera infracción
  • 25. En el CRA estamos para ayudarles Queremos que usted concluya bien sus estudios Por eso le enfatizamos la importancia de que realice sus trabajos con gran responsabilidad y sin cometer plagio. Nada se siente mejor que estudiar consciente de que nuestras notas fueron sudadas por nosotros.
  • 26. ¿Cómo hacemos nuestros trabajos apropiadamente? Haremos uso de algunas recomendaciones en manuales de estilo Definimos como ‘manual de estilo’ a una publicación que ofrece una serie de guías sobre cómo redactamos nuestros trabajos. En el CRA les enseñaremos a realizar sus trabajos utilizando el Manual de Estilo de la Asociación Americana de Psicología, conocido también como el estilo APA. Basado en: “APA Documention Style” por el Purdue University Writing Lab: http://www.iupui.edu/~cyber231/classresources/apa/APA.PPT
  • 27. Haciendo uso del formato APA para nuestros trabajos Basado en: “APA Documention Style” por el Purdue University Writing Lab: http://www.iupui.edu/~cyber231/classresources/apa/APA.PPT ¿Porqué utilizar APA? • Te permitirá demostrar que realizaste tu tarea a través de la investigación y la lectura • Te permitirá usar un formato consistente para hacer tus tareas • Te ayudará a evitar cometer plagio (si sigues las indicaciones como corresponde)
  • 28. Haciendo uso del formato APA para nuestros trabajos Basado en: “APA Documention Style” por el Purdue University Writing Lab: http://www.iupui.edu/~cyber231/classresources/apa/APA.PPT
  • 29. Haciendo uso del formato APA para nuestros trabajos Basado en: “APA Documention Style” por el Purdue University Writing Lab: http://www.iupui.edu/~cyber231/classresources/apa/APA.PPT Cada página tendrá su número a la parte superior derecha Cada inicio de párrafo debe tener una indentación Cada tema debe ser presentado con un título en negrillas (BOLD) y con el texto centralizado
  • 30. Haciendo uso del formato APA para nuestros trabajos Basado en: “APA Documention Style” por el Purdue University Writing Lab: http://www.iupui.edu/~cyber231/classresources/apa/APA.PPT • Evite colocar citas sin elaborar el porqué las colocó en su trabajo. Debe incluir comentarios que expliquen el porqué son importantes. • Provea señales claras que dejen saber a su profesor cuándo comienza a citar a un autor.
  • 31. Haciendo uso del formato APA para nuestros trabajos Sabemos que toda esta información es de nuevo conocimiento para ti – y es por eso que queremos que vengas los viernes a recibir tutorías sobre cómo utilizar apropiadamente el formato APA y así puedas sacar provecho de esta información. Para recibir la tutoría debes solicitar que se te reserve un espacio llenando la forma en craliceo.wordpress.com/contacto
  • 32. Cómo manejar el sistema Office 365 El sistema Office 365 le permite enviar y recibir mensajes de sus profesores y de la administración, organizar su agenda y hacer sus tareas. El sistema puede accesarse a través de la página login.microsoftonline.com
  • 33. Cómo manejar el sistema Office 365 Sigue las instrucciones para que obtengas: • Tu nombre de usuario. Este debe ser la inicial de tu nombre, apellido y los tres últimos de tu número de estudiante. • Tu contraseña temporera. Luego de entrar al sistema por primera vez te pedirá crear una contraseña nueva. Esta debe tener ocho letras y números o más; debe tener al menos una letra mayúscula y un número.
  • 34. Cómo manejar el sistema Office 365 Los principales servicios de Office 365 son los siguientes: • Mail – Sistema de correo electrónico. Debes enviar tus tareas solo desde este correo. No se permite el uso de correos personales. • Calendar – El sistema de manejo de agenda. Aquí puedes crear eventos y recordatorios de eventos. • People – Lista de contactos. En esta puedes tener los datos de acceso de tus profesores y compañeros de clase • Tasks – Lista de tareas a realizar. Aquí puedes recordarte las tareas a realizar o visitar el CRA para que te ayudemos a completarlas.
  • 35. Cómo manejar el sistema Office 365 Para accesar todos los servicios debemos configurar el idioma deseado para las opciones y la zona horaria que corresponde a nuestra área. Para escoger nuestras opciones hagamos ‘click’ sobre el icono de ‘Mail’.
  • 36. Cómo manejar el sistema Office 365 Escoja su idioma de preferencia (en la presentación mostraremos las opciones de Office 365 en inglés) En ‘Language’ puedes escoger entre ‘English (United States)’ o ‘Español (Puerto Rico)’ En ‘Time zone’ debes escoger ‘UTC -04:00 con Georgetown como primera ciudad)
  • 37. Cómo manejar el sistema Office 365 Correo El sistema de correo es bastante parecido al correo que usas de forma personal (Gmail, Yahoo, iCloud, etc.)
  • 38. Cómo manejar el sistema Office 365 Calendar El sistema de manejo de eventos de Office 365. Aquí puedes manejar tu agenda de clases.
  • 39. Cómo manejar el sistema Office 365 People La libreta de contactos de Office 365. Aquí puedes tener los teléfonos y direcciones de tus profesores y compañeros de clase.
  • 40. Cómo manejar el sistema Office 365 People La libreta de contactos de Office 365. Aquí puedes tener los teléfonos y direcciones de tus profesores y compañeros de clase.
  • 41. Cómo manejar el sistema Office 365 Tasks La lista de tareas de Office 365. En esta puedes hacer una lista de recordatorios de las tareas que tengas que hacer.
  • 42. Cómo manejar el sistema Office 365 Tasks La lista de tareas de Office 365. En esta puedes hacer una lista de recordatorios de las tareas que tengas que hacer.
  • 43. Es bien importante que recuerden • No se permite el envío de tareas desde otro correo electrónico • Verifique su correo con frecuencia- podrían enviarle datos sobre sus clases o sobre actividades del Liceo • Si necesita reestablecer su contraseña pase por el CRA de lunes a jueves de 2:00 a 7:00 PM para crearle una nueva contraseña temporera
  • 45. Gracias por su atención Recuerden: • Para enviar tareas para imprimir– cer.liceo@gmail.com • Para mantenerse al tanto de lo que sucede en el CRA – craliceo.wordpress.com