SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  25
5 de Outubro de 1910




Implantação da República
Monarquia
• Portugal foi, desde a sua fundação,
governado por reis. A essa forma de
governo chama-se Monarquia.
Monarquia
• No entanto, nos finais do século XIX,
  havia muitas pessoas que achavam que a
  monarquia não era a melhor forma de
  governar um país: o rei reinava a vida
  toda.
• Quando morria era o filho mais velho, o
  príncipe, que tomava o seu lugar.
Razões da Queda da Monarquia



                  A maior parte da população vivia mal

                                    

     Atraso do                                           E se o Rei
 desenvolvimento                                    governasse mal?
agrícola e industrial



    O País tinha                                Possível guerra com
  grandes dívidas                                    os ingleses…

                                    

                   Grande agitação e falta de liberdade
O Mapa Cor-de-Rosa


A Conferência de Berlim decidiu que os
territórios africanos pertenceriam aos
países que os ocupassem efectivamente.

Portugal exigia o seu direito em ocupar os
territórios compreendidos entre Angola e
Moçambique – mapa cor-de-rosa



O Ultimato Inglês


Em 11 de Janeiro de 1890, a Inglaterra
enviou ao rei D. Carlos um Ultimato:
ou os Portugueses desocupavam os
territórios situados entre Angola e
Moçambique ou o governo inglês
declarava guerra a Portugal.
O Governo viu-se obrigado a aceitar o Ultimato, o que provocou
manifestações de descontentamento. Em 14 de Janeiro de 1890, o
Partido Republicano Português organizou uma grande manifestação em
Lisboa, acusando o rei D. Carlos e o Governo de terem traído os
interesses dos Portugueses em África.
Monarquia
• Claro que estes problemas podem
  acontecer com qualquer governante,
  fosse ele um rei ou outro...No entanto, as
  vantagens de uma forma de governar
  diferente eram vistas como boas. Seria
  um sistema diferente: uma República.
Última bandeira da monarquia
Última bandeira da monarquia
• Este determinava que a bandeira nacional
  passasse a ser verticalmente bipartida de
  branco e azul, ficando o azul do lado do
  mastro; sobre o conjunto, ao centro,
  deveria assentar as armas nacionais,
  metade sobre cada cor.
• A bandeira para uso terrestre era
   Ultima bandeira da monarquia
  igualmente bipartida de branco e azul; a
  para uso naval, essa sim, apresentava o
            naval
  azul e o branco na proporção de 1:2, um
  pouco à semelhança do que sucede com
  o actual pendão nacional português.




                            Uso naval
  Uso terrestre
O Ultimo ReiMonarquia - D.Manuel II
    último Rei da da Monarquia

• D. Manuel II
O exílio
• O último rei foi D. Manuel II que partiu
  para Inglaterra com a restante família real,
  ficando aí a viver no exílio.
5 de Outubro de 1910
• A República foi proclamada dos Paços do
  Concelho (a Câmara Municipal) em
  Lisboa. A importância deste facto foi tal
  que se decidiu que essa data fosse um
  dia feriado.
República
• O primeiro presidente foi Teófilo Braga,
 mas foi apenas presidente do Governo
 Provisório até às eleições.
República
• O primeiro Presidente de Portugal eleito
  pelo povo foi Manuel de Arriaga.
                          Arriaga
República
• A implantação da República fez com que
  Portugal mudasse a sua bandeira e o seu
  hino para aqueles que temos actualmente
  e o nome da sua moeda para o escudo.
Bandeira Nacional
• A 19 de Junho de 1911, depois de se
  implantar a República, a Bandeira
  Nacional substituiu a Bandeira da
  Monarquia Constitucional.
E como é a nossa Bandeira?
Bandeira Nacional
• A Bandeira Nacional é dividida na vertical
  com duas cores fundamentais: verde
  escuro do lado esquerdo (ocupando dois
  quintos) e encarnado à direita (ocupando
  três quintos).
E as suas cores? O que
            significam?
• o verde, a cor da esperança e do mar, foi
    verde
  escolhida em honra de uma batalha onde
  esta cor deu a vitória aos portugueses.
• o vermelho é uma cor de força, coragem
  e alegria, que representa o sangue
  derramado pelos portugueses;
E as suas cores? O que
            significam?
• Ao centro, sobre as duas cores, tem o
  Escudo das Armas Nacionais, e a Esfera
  Armilar Manuelina, em amarelo e avivada
  de negro.
  Simboliza as viagens dos navegadores
  portugueses pelo Mundo, nos séculos XV
  e XVI.
E as restantes cores, significam o
               quê?
• o branco representa a paz;
• o Escudo lembra a defesa do território;
• as Quinas, a azul, representam as
  primeiras batalhas na conquista do País
  (diz-se que são os cinco reis mouros
  vencidos na Batalha de Ourique por D.
  Afonso Henriques);
E as restantes cores, significam o
               quê?
- cada quina contém cinco pontos
  brancos: as cinco chagas de Cristo que
  ajudou D. Afonso Henriques a vencer esta
  batalha;
  - os sete castelos amarelos representam
  os castelos tornados aos mouros por D.
  Afonso III.
Sabes o que significa a esfera
             armilar?
• Foi um símbolo que o Rei D. Manuel I
  escolheu para representar as descobertas
  marítimas
Hino Nacional
            “A Portuguesa”
Heróis do mar, nobre Povo.
Nação valente, imortal
Levantai hoje de novo
O esplendor de Portugal!
Entre as brumas da memória,
Ó Pátria sente-se a voz
Dos teus egrégios avós,
Que há-de guiar-te à vitória!

Refrão: Às armas, às armas
Sobre a terra, sobre o mar,
Às armas, às armas
Pela Pátria lutar,
Contra os canhões marchar, marchar!

Contenu connexe

Tendances (12)

5 de outubro de 1919 implantação da república
5 de outubro de 1919   implantação da república5 de outubro de 1919   implantação da república
5 de outubro de 1919 implantação da república
 
++ Revoluçao republicana
++ Revoluçao republicana++ Revoluçao republicana
++ Revoluçao republicana
 
Implant republica
Implant republicaImplant republica
Implant republica
 
Implantação república
Implantação repúblicaImplantação república
Implantação república
 
Revolução Republicana
Revolução RepublicanaRevolução Republicana
Revolução Republicana
 
Revolução Republicana
Revolução RepublicanaRevolução Republicana
Revolução Republicana
 
Luis
LuisLuis
Luis
 
Aula de História
Aula de HistóriaAula de História
Aula de História
 
Powerpoint da revoluo republicana
Powerpoint da revoluo republicanaPowerpoint da revoluo republicana
Powerpoint da revoluo republicana
 
RevoluçAo Republicana
RevoluçAo RepublicanaRevoluçAo Republicana
RevoluçAo Republicana
 
Implantação da República
Implantação da RepúblicaImplantação da República
Implantação da República
 
Revoluçao Republicana
Revoluçao RepublicanaRevoluçao Republicana
Revoluçao Republicana
 

Similaire à 5 de outubro (20)

5deoutubro.ppt
5deoutubro.ppt5deoutubro.ppt
5deoutubro.ppt
 
5 de Outubro de 1910 - Implantação da República
5 de Outubro de 1910 - Implantação da República5 de Outubro de 1910 - Implantação da República
5 de Outubro de 1910 - Implantação da República
 
Aula 5de outubro
Aula 5de outubroAula 5de outubro
Aula 5de outubro
 
5deoutubro.ppt
5deoutubro.ppt5deoutubro.ppt
5deoutubro.ppt
 
++ Revoluçao republicana
++ Revoluçao republicana++ Revoluçao republicana
++ Revoluçao republicana
 
++ Revoluçao republicana
++ Revoluçao republicana++ Revoluçao republicana
++ Revoluçao republicana
 
++ Revoluçao republicana
++ Revoluçao republicana++ Revoluçao republicana
++ Revoluçao republicana
 
Implantação da República
Implantação da RepúblicaImplantação da República
Implantação da República
 
A implantação da república lénia ana rita_tatiana
A implantação da república lénia ana rita_tatianaA implantação da república lénia ana rita_tatiana
A implantação da república lénia ana rita_tatiana
 
RepúLica 7 8 9
RepúLica 7 8 9RepúLica 7 8 9
RepúLica 7 8 9
 
RepúLica 7 8 9
RepúLica 7 8 9RepúLica 7 8 9
RepúLica 7 8 9
 
Sobre a Implantação da República
Sobre a Implantação da RepúblicaSobre a Implantação da República
Sobre a Implantação da República
 
5 outubro biblio
5 outubro biblio5 outubro biblio
5 outubro biblio
 
Blog hgp2
Blog hgp2Blog hgp2
Blog hgp2
 
Power Point De HistóRia
Power Point De HistóRiaPower Point De HistóRia
Power Point De HistóRia
 
Power Point De HistóRia
Power Point De HistóRiaPower Point De HistóRia
Power Point De HistóRia
 
Power Point De HistóRia
Power Point De HistóRiaPower Point De HistóRia
Power Point De HistóRia
 
Power Point De HistóRia
Power Point De HistóRiaPower Point De HistóRia
Power Point De HistóRia
 
Power Point De HistóRia
Power Point De HistóRiaPower Point De HistóRia
Power Point De HistóRia
 
Power Point De HistóRia 3
Power Point De HistóRia 3Power Point De HistóRia 3
Power Point De HistóRia 3
 

Plus de cresac

Dia internacional da mulher
Dia internacional da mulher Dia internacional da mulher
Dia internacional da mulher cresac
 
Dia dos namorados
Dia dos namoradosDia dos namorados
Dia dos namoradoscresac
 
A sexualidade no tempo
A sexualidade no tempoA sexualidade no tempo
A sexualidade no tempocresac
 
1 de dezembro
1  de dezembro1  de dezembro
1 de dezembrocresac
 
Dia do trabalhador
Dia do trabalhadorDia do trabalhador
Dia do trabalhadorcresac
 
25 de abril_de_1974
25 de abril_de_197425 de abril_de_1974
25 de abril_de_1974cresac
 
Regimento interno
Regimento internoRegimento interno
Regimento internocresac
 

Plus de cresac (8)

Dia internacional da mulher
Dia internacional da mulher Dia internacional da mulher
Dia internacional da mulher
 
Dia dos namorados
Dia dos namoradosDia dos namorados
Dia dos namorados
 
A sexualidade no tempo
A sexualidade no tempoA sexualidade no tempo
A sexualidade no tempo
 
1 de dezembro
1  de dezembro1  de dezembro
1 de dezembro
 
Dia do trabalhador
Dia do trabalhadorDia do trabalhador
Dia do trabalhador
 
25 de abril_de_1974
25 de abril_de_197425 de abril_de_1974
25 de abril_de_1974
 
PAA
PAAPAA
PAA
 
Regimento interno
Regimento internoRegimento interno
Regimento interno
 

Dernier

PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...HELENO FAVACHO
 
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...DirceuNascimento5
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfHELENO FAVACHO
 
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º anoCamadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º anoRachel Facundo
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfHELENO FAVACHO
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfcomercial400681
 
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do séculoSistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do séculoBiblioteca UCS
 
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxResponde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxAntonioVieira539017
 
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...marcelafinkler
 
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxEducação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxMarcosLemes28
 
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Maria Teresa Thomaz
 
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptxJssicaCassiano2
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaPROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaHELENO FAVACHO
 
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxM0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxJustinoTeixeira1
 
GÊNERO CARTAZ - o que é, para que serve.pptx
GÊNERO CARTAZ - o que é, para que serve.pptxGÊNERO CARTAZ - o que é, para que serve.pptx
GÊNERO CARTAZ - o que é, para que serve.pptxMARIADEFATIMASILVADE
 
EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA
EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVAEDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA
EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVAssuser2ad38b
 
Conflitos entre: ISRAEL E PALESTINA.pdf
Conflitos entre:  ISRAEL E PALESTINA.pdfConflitos entre:  ISRAEL E PALESTINA.pdf
Conflitos entre: ISRAEL E PALESTINA.pdfjacquescardosodias
 
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretaçãoLENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretaçãoLidianePaulaValezi
 
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTeoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTailsonSantos1
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéisines09cachapa
 

Dernier (20)

PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
 
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
 
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º anoCamadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
 
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do séculoSistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
 
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxResponde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
 
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
 
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxEducação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
 
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
 
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaPROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
 
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxM0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
 
GÊNERO CARTAZ - o que é, para que serve.pptx
GÊNERO CARTAZ - o que é, para que serve.pptxGÊNERO CARTAZ - o que é, para que serve.pptx
GÊNERO CARTAZ - o que é, para que serve.pptx
 
EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA
EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVAEDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA
EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA
 
Conflitos entre: ISRAEL E PALESTINA.pdf
Conflitos entre:  ISRAEL E PALESTINA.pdfConflitos entre:  ISRAEL E PALESTINA.pdf
Conflitos entre: ISRAEL E PALESTINA.pdf
 
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretaçãoLENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
 
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTeoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
 

5 de outubro

  • 1. 5 de Outubro de 1910 Implantação da República
  • 2. Monarquia • Portugal foi, desde a sua fundação, governado por reis. A essa forma de governo chama-se Monarquia.
  • 3. Monarquia • No entanto, nos finais do século XIX, havia muitas pessoas que achavam que a monarquia não era a melhor forma de governar um país: o rei reinava a vida toda. • Quando morria era o filho mais velho, o príncipe, que tomava o seu lugar.
  • 4. Razões da Queda da Monarquia A maior parte da população vivia mal  Atraso do E se o Rei desenvolvimento   governasse mal? agrícola e industrial O País tinha   Possível guerra com grandes dívidas os ingleses…  Grande agitação e falta de liberdade
  • 5. O Mapa Cor-de-Rosa A Conferência de Berlim decidiu que os territórios africanos pertenceriam aos países que os ocupassem efectivamente. Portugal exigia o seu direito em ocupar os territórios compreendidos entre Angola e Moçambique – mapa cor-de-rosa O Ultimato Inglês Em 11 de Janeiro de 1890, a Inglaterra enviou ao rei D. Carlos um Ultimato: ou os Portugueses desocupavam os territórios situados entre Angola e Moçambique ou o governo inglês declarava guerra a Portugal.
  • 6. O Governo viu-se obrigado a aceitar o Ultimato, o que provocou manifestações de descontentamento. Em 14 de Janeiro de 1890, o Partido Republicano Português organizou uma grande manifestação em Lisboa, acusando o rei D. Carlos e o Governo de terem traído os interesses dos Portugueses em África.
  • 7. Monarquia • Claro que estes problemas podem acontecer com qualquer governante, fosse ele um rei ou outro...No entanto, as vantagens de uma forma de governar diferente eram vistas como boas. Seria um sistema diferente: uma República.
  • 9. Última bandeira da monarquia • Este determinava que a bandeira nacional passasse a ser verticalmente bipartida de branco e azul, ficando o azul do lado do mastro; sobre o conjunto, ao centro, deveria assentar as armas nacionais, metade sobre cada cor.
  • 10. • A bandeira para uso terrestre era Ultima bandeira da monarquia igualmente bipartida de branco e azul; a para uso naval, essa sim, apresentava o naval azul e o branco na proporção de 1:2, um pouco à semelhança do que sucede com o actual pendão nacional português. Uso naval Uso terrestre
  • 11. O Ultimo ReiMonarquia - D.Manuel II último Rei da da Monarquia • D. Manuel II
  • 12. O exílio • O último rei foi D. Manuel II que partiu para Inglaterra com a restante família real, ficando aí a viver no exílio.
  • 13. 5 de Outubro de 1910 • A República foi proclamada dos Paços do Concelho (a Câmara Municipal) em Lisboa. A importância deste facto foi tal que se decidiu que essa data fosse um dia feriado.
  • 14. República • O primeiro presidente foi Teófilo Braga, mas foi apenas presidente do Governo Provisório até às eleições.
  • 15. República • O primeiro Presidente de Portugal eleito pelo povo foi Manuel de Arriaga. Arriaga
  • 16. República • A implantação da República fez com que Portugal mudasse a sua bandeira e o seu hino para aqueles que temos actualmente e o nome da sua moeda para o escudo.
  • 17. Bandeira Nacional • A 19 de Junho de 1911, depois de se implantar a República, a Bandeira Nacional substituiu a Bandeira da Monarquia Constitucional.
  • 18. E como é a nossa Bandeira?
  • 19. Bandeira Nacional • A Bandeira Nacional é dividida na vertical com duas cores fundamentais: verde escuro do lado esquerdo (ocupando dois quintos) e encarnado à direita (ocupando três quintos).
  • 20. E as suas cores? O que significam? • o verde, a cor da esperança e do mar, foi verde escolhida em honra de uma batalha onde esta cor deu a vitória aos portugueses. • o vermelho é uma cor de força, coragem e alegria, que representa o sangue derramado pelos portugueses;
  • 21. E as suas cores? O que significam? • Ao centro, sobre as duas cores, tem o Escudo das Armas Nacionais, e a Esfera Armilar Manuelina, em amarelo e avivada de negro. Simboliza as viagens dos navegadores portugueses pelo Mundo, nos séculos XV e XVI.
  • 22. E as restantes cores, significam o quê? • o branco representa a paz; • o Escudo lembra a defesa do território; • as Quinas, a azul, representam as primeiras batalhas na conquista do País (diz-se que são os cinco reis mouros vencidos na Batalha de Ourique por D. Afonso Henriques);
  • 23. E as restantes cores, significam o quê? - cada quina contém cinco pontos brancos: as cinco chagas de Cristo que ajudou D. Afonso Henriques a vencer esta batalha; - os sete castelos amarelos representam os castelos tornados aos mouros por D. Afonso III.
  • 24. Sabes o que significa a esfera armilar? • Foi um símbolo que o Rei D. Manuel I escolheu para representar as descobertas marítimas
  • 25. Hino Nacional “A Portuguesa” Heróis do mar, nobre Povo. Nação valente, imortal Levantai hoje de novo O esplendor de Portugal! Entre as brumas da memória, Ó Pátria sente-se a voz Dos teus egrégios avós, Que há-de guiar-te à vitória! Refrão: Às armas, às armas Sobre a terra, sobre o mar, Às armas, às armas Pela Pátria lutar, Contra os canhões marchar, marchar!