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Evolución del dibujo infantil
Garabato

Primeras
formas

Se toma forma

Consolidan
formas

Figura humana
perfilada

Detalles

Personaje en
situación
Aspectos a evaluar en las primeras
etapas
Modo en que coge los lápices:
Tensión
Mirada y actitud:

Inclinación natural hacia el dibujo=capacidad de aprendizaje
Espacio que ocupa
• Confianza
• Timidez ,retraimiento, introversión
El trazo

-Ganas de explorar, de experimentar, buena predisposición al juego, a aprender, etc.
-Impulsividad o falta de control

Forma
-Agresividad falta de control en los impulsos
-control sobre sí mismos y quizás de mayor complicidad afectiva con las figuras de apego.
Rasgos psicológicos
•
•
•
•
•
•
•
•
•
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•
•

Agresividad, desobediencia
Ansiedad temor
Motivación para el aprendizaje
Egocentrismo
Comportamientos obsesivos
Inseguridad
Perseverancia
TDH, impulsividad
Lateralidad cruzada
Autocontrol
Autoestima
Problemas de relación social
Discapacidad mental
1: Falta de Control-Impulsividad - Niño de 8 años: Se observan trazos
desorganizados en un dibujo con las formas muy distorsionadas (es un
coche). La serie de letras van aumentando progresivamente.
2: Sensibilidad y afecto - Niño 5 años: Con este
dibujo expresaba a su cuidadora el cariño que
le profesaba. A destacar la riqueza del dibujo
complementado con un árbol con hojas y
numerosos animales pequeños (mariposas,
hormigas...).
3: Discapacidad - Niña 8 años. Las figuras
humanas carentes de cuerpo u otros miembros
son normales hasta cierta edad. A partir de los
5/6 años pueden indicar discapacidad en el
área cognitiva.
4: T.D.A.H. Lateralidad Cruzada - Niño de 6
años. Los trazos efectuados en el papel indica
un patrón de hiperactividad. En la segunda fila
se observan una serie de números invertidos
(4 y 9) propio de la lateralidad cruzada.
5: Inteligencia y retraimiento - Niño de 10 años.
Excelente dibujo con todo tipo de detalles. Propio de un
niño con destreza e imaginación. La figura está con los
brazos pegados y las manos en los bolsillos. Es un
espectador pasivo sin intención de actuar y mirando de
reojo lo que ocurre a su lado. Su sensibilidad puede
entrar en conflicto con lo que le rodea...
6: Las obsesiones y rituales - Niño de 9 años. La
repetición constante de pequeños detalles en el
dibujo, el efectuarlo siempre con elementos que se
repiten puede indicar una personalidad obsesiva,
ritualista. En algunos casos también discapacidad.

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  • 3.
  • 4. Aspectos a evaluar en las primeras etapas Modo en que coge los lápices: Tensión Mirada y actitud: Inclinación natural hacia el dibujo=capacidad de aprendizaje Espacio que ocupa • Confianza • Timidez ,retraimiento, introversión El trazo -Ganas de explorar, de experimentar, buena predisposición al juego, a aprender, etc. -Impulsividad o falta de control Forma -Agresividad falta de control en los impulsos -control sobre sí mismos y quizás de mayor complicidad afectiva con las figuras de apego.
  • 5. Rasgos psicológicos • • • • • • • • • • • • • Agresividad, desobediencia Ansiedad temor Motivación para el aprendizaje Egocentrismo Comportamientos obsesivos Inseguridad Perseverancia TDH, impulsividad Lateralidad cruzada Autocontrol Autoestima Problemas de relación social Discapacidad mental
  • 6. 1: Falta de Control-Impulsividad - Niño de 8 años: Se observan trazos desorganizados en un dibujo con las formas muy distorsionadas (es un coche). La serie de letras van aumentando progresivamente.
  • 7. 2: Sensibilidad y afecto - Niño 5 años: Con este dibujo expresaba a su cuidadora el cariño que le profesaba. A destacar la riqueza del dibujo complementado con un árbol con hojas y numerosos animales pequeños (mariposas, hormigas...).
  • 8. 3: Discapacidad - Niña 8 años. Las figuras humanas carentes de cuerpo u otros miembros son normales hasta cierta edad. A partir de los 5/6 años pueden indicar discapacidad en el área cognitiva.
  • 9. 4: T.D.A.H. Lateralidad Cruzada - Niño de 6 años. Los trazos efectuados en el papel indica un patrón de hiperactividad. En la segunda fila se observan una serie de números invertidos (4 y 9) propio de la lateralidad cruzada.
  • 10. 5: Inteligencia y retraimiento - Niño de 10 años. Excelente dibujo con todo tipo de detalles. Propio de un niño con destreza e imaginación. La figura está con los brazos pegados y las manos en los bolsillos. Es un espectador pasivo sin intención de actuar y mirando de reojo lo que ocurre a su lado. Su sensibilidad puede entrar en conflicto con lo que le rodea...
  • 11. 6: Las obsesiones y rituales - Niño de 9 años. La repetición constante de pequeños detalles en el dibujo, el efectuarlo siempre con elementos que se repiten puede indicar una personalidad obsesiva, ritualista. En algunos casos también discapacidad.