Storybird es una herramienta en línea que permite crear y compartir cuentos e historias infantiles de forma visual. Los usuarios pueden elegir entre imágenes predeterminadas y escribir texto para crear sus propias historias de manera creativa. Storybird tiene potencial para desarrollar diferentes competencias en educación primaria.
1. STORYBIRD
UNIVERSIDAD DE ALICANTE.
GRADO: ESTUDIOS EN
EDUCACIÓN PRIMARIA.
ASIGNATURA: DESARROLLO
CURRÍCULAR Y AULAS
DIGITALES EN EDUCACIÓN
PRIMARIA.
ALUMNAS:
GALÁN CABRERA, CRISTINA.
NAVARRO MORENA, SILVIA.
2. ÍNDICE:
O Descripción de la herramienta
O Requisitos técnicos
O Grado de dificultad
O Material de ayuda
O Ejemplos reales de su uso en el ámbito educativo
O Propuestas personales de posibles usos en primaria
O Herramientas alternativas
O Anexo
O Webgrafía
3. ¿QUÉ ES STORYBIRD?
Storybird es una herramienta on-line
que actualmente se puede definir como
original e innovadora ya que nos
facilita crear y dar a conocer diferentes
cuentos o historias infantiles de forma
pública o privada.
4. ¿CÓMO ACCEDER A STORYBIRD?
Se puede acceder a storybird creando una
cuenta a partir de tres opciones diferentes
a elegir:
Regular.
Profesor/a.
Alumno/a.
5. ¿CÓMO FUNCIONA STORYBIRD?
Permite crear e inventar nuestras propias
historias con un editor completamente visual.
Las imágenes se encuentran insertadas en la
propia herramienta, sin posibilidad de ser
cargadas otras imágenes desde el
ordenador propio.
Dependiendo de la colocación de la imagen
se nos deja un margen a un lado o al otro
para escribir un texto con un diseño de letra
único.
6. Ordenador Con acceso a internet.
Sistemas operativos Windows XP, Windows 2000,
Windows 95/98/NT, Mac Os
X, Gnu/Linux.
Navegadores Mozilla Firefox, Internet
Explorer y Google Chrome.
Tener programas: Java Flash Player.
Tener una cuenta en: Gmail, Hotmail o Yahoo.
7. GRADO DE DIFICULTAD
• Muchos colegios todavía no cuentan con aulas equipadas con
recursos tecnológicos.
• Falta de formación y desconocimiento del profesorado en cuanto a
herramientas de este tipo.
• Escasez de elección del idioma en la herramienta.
• No contar con manuales explicativos de la propia herramienta en
español.
• No permite cargar imágenes personales para añadirlas en las
historias.
9. EJEMPLOS REALES DE SU USO EN EL
ÁMBITO EDUCATIVO.
http://storybird.com/books/
http://arablogs.catedu.es/blog.php?id_blog=1929&id_
articulo=118146
EJEMPLO PROPIO:
http://marilinatic.blogspot.com/2011/10/construyendo-
historias-juntos-storybird.html
10. Las competencias que se van a trabajar son:
Comunicación lingüística
Tratamiento de la Información y Competencia
Digital
Cultural y Artística
Autonomía e Iniciativa Personal
Aprender a Aprender
11. 1º ciclo de primaria ¡Juega con tu
imaginación!
2º ciclo de primaria Palabras encadenadas
3º ciclo de primaria Compartiendo historias
13. Webgrafía.
O http://issuu.com/elboga1/docs/tutorial_para_crear_storybirds
O http://storybird.com/books/el-fantastico-sueno-de-john/
O http://portal.perueduca.edu.pe/modulos/m_pancho/
O http://myths.e2bn.org/mythsandlegends/playstory18-a-mummys-tale.html
O http://www.storyjumper.com/book/docreate/452
O http://www.youtube.com/watch?v=HL0j_0yoQuo&feature=related
O http://littlebirdtales.com/tales/view/story_id/49649/
O http://arablogs.catedu.es/blog.php?id_blog=1929&id_articulo=118146
O http://marilinatic.blogspot.com/2011/10/construyendo-historias-juntos-storybird.html
O http://storybird.com/books/
O https://sites.google.com/a/nssd112.org/storybird/
O http://issuu.com/elboga1/docs/tutorial_para_crear_storybirds