O documento descreve um projeto para ensinar alunos do 8o e 9o ano a usar blogs para comunicar atividades da aula de religião sobre religiões afro-brasileiras. O objetivo é introduzi-los ao mundo virtual e desenvolver seu senso crítico ao expor ideias online. Os resultados mostraram que os alunos que postaram no blog demonstraram consciência de estarem aprendendo.