2. Introdução
Balas, chicletes, bombons, pirulitos, chocolates, salgadinhos
industrializados, refrigerantes... Essas tentações são
saborosas, não é? Porém são alimentos pobres em
nutrientes, vilões da saúde e da qualidade de vida. E se eles
são ruins para você, para as crianças em fase de crescimento
são ainda piores.
Por isso, é importante conhecer os alimentos e entendê-los
como fonte de energia para o organismo. Você deve escolher
bem o que come pois é o equilíbrio entre os diferentes tipos de
alimento que compõem uma dieta saudável. E lembre-se:
comer também deve ser um momento de prazer!!
Que tal descobrir se os seus hábitos alimentares estão
saudáveis?
A partir de agora vocês terão a oportunidade de aprender e
passar adiante o que aprenderem sobre alimentar-se bem!
Vejam qual é o desafio que espera por vocês!!
3. Tarefa
Imagine que você trabalha em um jornal e o seu
chefe lançou para essa semana um desafio.
Sua tarefa é elaborar um informativo sobre
alimentação saudável direcionado a crianças que
aborde o tema de forma interessante e divertida
podendo conter além de
informações, entrevistas, resultados de
pesquisas, passatempos, ilustrações, etc.
A distribuição dos informativos será feita por vocês.
Para despertar o interesse das crianças para a
leitura do informativo, vocês deverão criar uma
forma de apresentá-lo a elas no dia da entrega!
4. Processo
- Formem grupos de 3 componentes.
- Pesquisem as caracteristicas de um
texto informativo (em formato de
jornalzinho, contendo 1 página)
- O público-alvo de vocês, ou seja, os
leitores do informativo serão alunos do 3o ano
(idade entre 8 a 9 anos)
5. Processo
- Façåm uma pesquisa sobre alimentação e
selecionem todas as informações que considerem
relevantes ou interessantes para constarem no seu
informativo. Lembrem-se que vocês devem ser breves
e criativos.
- Selecionem nessa busca
além de textos, resultados de
pesquisas feitas sobre o assunto;
passatempos sobre o tema
(palavras cruzadas, caça-palavras,
charadas, etc); imagens.
6. Processo
- Organizem todas as informações pesquisadas e
comecem a redigir o informativo. Primeiramente façam um
rascunho em folha sulfite. Definam o conteúdo e a organização
(layout).
- Façam o informativo no
editor de texto, utilizando seus
recursos para posterior impressão
do material.
- Para a distribuição do folheto, criem uma maneira
criativa/lúdica de apresentar o material e o tema que vocês
abordaram (apresentação de um teatro, fantoches, paródia…)
7. Recursos
Para a pesquisa sobre alimentação, acesse os
seguintes links:
Educação Alimentar
DIETA BALANCEADA
GUIA NUTRICIONAL DE ALIMENTOS
PIRÂMIDE ALIMENTAR
IMAGENS
Passatempos:
Passatempo1
Passatempo2
Texto Informativo:
Caracteristicas do texto informativo
Exemplos de Informativos
8. Avaliação
Participação de todos os componentes da equipe na
pesquisa / levantamento de informações –
Criatividade e originalidade na elabração do
informativo – serão observados o layout (distribuição
das informações); originalidade do (s) texto (s); a
adequação da linguagem utilizada considerando-se o
público-alvo; presença de imagens; presença de
passatempos; coesão e coerência; detalhes
ortográficos –
Apresentação do tema do informativo: se foi criativa e
interessante o suficiente para chamar a atenção das
crianças para a leitura do informativo –
9. Conclusão
Através desse trabalho você aprendeu que é muito
importante que as crianças e os adolescentes como
você aprendam a se alimentar de forma
correta, pois a aquisição de hábitos alimentares é
formada na infância e se mantêm pela vida toda.
Uma boa alimentação traz grandes benefícios à
saúde, garante um bom desenvolvimento físico e
também influencia seu desenvolvimento na escola!
Por isso utilize com responsabilidade as
informações que você obteve com as pesquisas
realizadas e aquilo que você aprendeu com a
realização desse trabalho e coloque em prática no
seu dia-a-dia!! Agora é a hora de cuidar da sua
saúde! Não deixe para depois!
