SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  17
1
Brasil mudando de cara ?
1940
2000
Faixa etária da população mais numerosa no país em....
Menos de 10 anos
Entre 15 e 19 anos
Entre 30 e 39 anos
2015/2020
2040
O que vem acontecendo com a população brasileira ao longo desses anos?
O Envelhecimento da população Brasileira
Expectativa de Vida ou
Longevidade
Tempo médio de vida de
uma população
75,44
2014
H -71,88 M -79,05
As mulheres vivem em média 4 a 5 anos a mais
do que os homens em todas as populações do
mundo. Por quê?
Nascem mais homens que mulheres, mas a
mortalidade entre os homens, mesmo a natural,
é maior que entre as mulheres.
# os homens estão mais expostos à
violência( principalmente urbana) e
morrem mais jovens.
# Hábitos inadequado mais frequente
entre homens do que mulheres como
álcool , tabagismo e vida “desregrada”
#O trabalho masculino é muitas vezes
desgastante e deixa-os mais expostos
#Mulheres são mais cuidadosas com a
saúde que os homens
#As mulheres são geneticamente mais
resistentes a doenças( fator
maternidade?) ou estão menos
expostas a elas
outros.......
3
O estudo demográfico exige sempre dados estatísticos confiáveis (Dar credibilidade e
veracidade as conclusões feitas)
No Brasil as fontes confiáveis ....
IBGE- faz a coleta, a tabulação e as análises decorrentes
# Grande Censo demográfico– de 10 em 10 anos (sempre terminado em ano zero) 2010,
2000, 1991, 1980, 1970, 1960, 1950, 1940, 1920, 1900,1890 e 1872
# Pnad – todos os anos por amostragem em diferentes locais
# Pnad contínuo- mede taxa de desemprego ( desocupação)
# Censo Agropecuário ( anual) ......
FGV apresenta estudos econômicos
No mundo : O.N.U / FMI / Banco Mundial ....
Mesmo um trabalho estatístico sério apresenta pequenas falhas porém dentro da margem
de erro.
Obs:Não use o seu universo como verdade ( referência) estatística
Ao iniciar qualquer estudo de população lembre-se....
Tipos de gráficos – Quando utilizar ?
Evolutivo, histograma ou linha
Setor
ou Pizza
Barra e coluna
Mostrar momentos
diferentes de um
fato em estudo
Ideal para comparar poucos elementos
Quando se deseja comparar muitos elementos ou elementos muito próximos
numericamente
5
# Melhorias médico-sanitárias = evolução da medicina como cura
de doenças, vacinas , tratamentos , medicamentos , diagnóstico
precoce de doenças ( exames), pré-natal e
maternidades, etc
Profilaxia = Rede de esgotos, tratamento da água residencial ,
coleta de lixo ,etc...
# aquisição de conhecimentos = aumento da escolaridade e
desenvolvimento dos meios de comunicação ( campanhas
sanitárias , programas educativos e propagação de informações
em geral que preservam a saúde)
# melhoria do nível de renda da população = maior qualidade de
vida. Brasil hoje é um país de classe média ( mais de 50% da
população)
Outros fatores indiretos: ingresso da mulher no mercado de
trabalho e urbanização ( 88% da população brasileira nas cidades)
e a facilidade de acesso a tudo mencionado acima .
A população brasileira está vivendo mais!! Por quê ?
6
Base
Corpo
Altura
7,4%
velhos
Adultos
jovens
Pirâmide Etária
É um gráfico específico da geografia que
mostra a distribuição de uma população por
sexo( gênero) e idade
Para efeito de análise divide-se este
gráfico em 3 partes:
Base- é composta pela população
jovem até 19 anos .
Corpo – É composto pela população
adulta entre 20 e 59 anos
Altura – composta pela população de
idosos ou velhos
Obs: sob o ponto de vista econômico o corpo é a
parte mais importante da pirâmide pois representa
a população produtiva em potencial. É aquela
capaz de gerar riquezas e sustentar tanto o grupo
dos jovens quanto o dos idosos
68,5%
24,1%
Tipos de Pirâmides Etárias
I II III
País jovem
Base larga e
pouca altura
País envelhecido
Base estreita e grande
altura
Transição
Demográfica
Típicas de Países
subdesenvolvidos
Típicas de países
desenvolvidos
1)Em que fase de
pirâmide o Brasil se
encontra atualmente?
justifique
2)O que vai acontecer
com o perfil da
pirâmide brasileira nas
próximas décadas?
Justifique
3)É possível avaliar o
grau de
desenvolvimento de um
país( Brasil) pela forma
de sua pirâmide?
justifique
8
1) Fase II ou da transição demográfica – País de maioria adulta em processo de
envelhecimento.
Estreitamento da base da pirâmide – controle ou planejamento familiar, isto é
nascem menos crianças .
Elevação da altura da pirâmide – aumento da expectativa de vida
Maior população entre 20 e 60 anos – o corpo da pirâmide é o mais volumoso
2)A tendência futura é o estreitamento ainda maior da base e ainda o maior
crescimento da altura da pirâmide .
O corpo vai se tornar mais estreito isto é diminuir proporcionalmente o volume de
população adulta na população.
O Brasil vai se tornar um pais de pirâmide do tipo III isto é, de população
envelhecida semelhante ao perfil populacional dos países hoje considerados
desenvolvidos da Europa
3)Sim. Países pobres tem base larga e pouca altura e países ricos tem base muito
estreita e grande altura. O Brasil é um país em desenvolvimento ( Emergente)
fazendo a transição demográfica.
Por que, o percentual de
crianças e jovens vem
diminuindo e
aumentando o percentual
de adultos e velhos?
Jovens % Adultos % Velhos %
1991 34,7 60,4 4,8
2000 29,6 64,5 5,9
2010 24,1 68,5 7,4
2015 23,3 68,9 7,8
Observe os dois gráficos acima e a tabela abaixo
Você diria que eles evidenciam o mesmo fenômeno ? Qual ?
O envelhecimento da população brasileira
Em função da queda
contínua das Taxas de
fecundidade e do
aumento da Longevidade
10
Taxa de fecundidade
Número médio de
filhos gerados pela
população feminina
ao longo de seu
período fértil
Por quê as mulheres no Brasil estão tendo menos filhos?
1,74
2015
11
# uso de métodos contraceptivos = pílulas anticoncepcionais ( a partir de
meados da década de 60)
Laqueadura de trompas, vasectomia , camisinha, DiU, etc
# Ingresso da mulher no mercado de trabalho no Brasil principalmente após a
década de 60
# maior grau de informação ( educação , comunicação, etc) e independência da
mulher brasileira
# mudanças no estilo de vida atual – vida urbana, mais estressante, busca a uma
vida mais prazerosa e mais consumista ,etc
12
Observe o gráfico a seguir :
Analise-o apresentando duas considerações:
Primeira: mostrando o que ocorreu com o perfil etário da população brasileira nos
últimos 50 anos
Segunda: apontando o que deverá acontecer com os grupos etários explicando os
porquês
* *
Estimativas
13
Indique consequências ( sociais, econômicas, políticas, gastos públicos etc...) em
decorrência da mudança do perfil da população brasileira
14
# mudanças no gastos públicos –
Diminuição nos investimentos ligados a saúde das gestantes e infantil além de
gastos com pré escolas e educação básica.
Em contrapartida maior investimento na saúde dos idosos e gastos de
previdência ( aposentadoria)
Necessidade de investimentos na educação superior e aprimoramento
profissional
# políticas pública de incentivo ao mercado produtivo e criação de empregos
# mudanças no perfil do mercado consumidos - produção e consumo de bens
e serviços voltados principalmente a população adulta e idosos . Em geral um
consumidor com maior renda e mais exigente tanto na qualidade do produto
quanto no serviço
# uma população mais conservadora e menos “ revolucionária” ????
# possível incentivo a Imigração ????
15
Explique a necessidade urgente
das mudanças nas regras da
previdência social no Brasil
16
Daqui a duas décadas (???) a previdência comportará gastos excessivamente
maiores (percentual elevado idosos ) com aposentadorias em comparação ao pouco
recolhimento com trabalhadores ativos.
População Ativa ( produtiva) muito menor do que a população a ser sustentada (
idosos principalmente)
Logo.... ??? (discutir)
Aumento da idade mínima de aposentadoria e ou tempo de contribuição
Necessidade de complementação com previdência privada ou seguros pessoais
Mudanças nas regras de reajustes do salario mínimo e paridade salarial entre
aposentados e não aposentados
Mudança na forma de recolhimento para aposentadoria
Etc...
O Brasil hoje encontra-se em plena fase do Bônus Demográfico.
È preciso Aproveitar esta fase única na história de uma população
Você sabe o que é Bônus Demográfico ????
17
Bônus demográfico
Fase ou período da transição demográfica em que o percentual de adultos (fase
produtiva) é superior a soma dos percentuais de crianças e idosos
( parte da população a ser sustentada).
Com a diminuição das taxas de natalidade ( menos crianças nascidas) e as melhorias na
saúde, o número de pessoas em idade produtiva vem aumentando fortemente assim
como aumenta a capacidade da população em gerar riquezas.
Este período deve durar de 2 a 3 décadas quando a situação se inverterá por conta do
aumento da longevidade que acarretará num grande percentual de idosos a sustentar .

Contenu connexe

Tendances

ENVELHECIMENTO POPULACIONAL
ENVELHECIMENTO POPULACIONALENVELHECIMENTO POPULACIONAL
ENVELHECIMENTO POPULACIONALMárcio Borges
 
Transição demográfica
Transição demográficaTransição demográfica
Transição demográficaunesp
 
Dinâmica populacional brasileira
Dinâmica populacional brasileiraDinâmica populacional brasileira
Dinâmica populacional brasileiraPedro Neves
 
Promoção a-saúde-do-idoso
Promoção a-saúde-do-idosoPromoção a-saúde-do-idoso
Promoção a-saúde-do-idosoJoice Lins
 
Conceitos demográficos
Conceitos demográficosConceitos demográficos
Conceitos demográficosProfessor
 
Estratégia saúde da família
Estratégia saúde da famíliaEstratégia saúde da família
Estratégia saúde da famíliaRuth Milhomem
 
Geografia da População
Geografia da PopulaçãoGeografia da População
Geografia da PopulaçãoEduardo Mendes
 
Movimentos migratorios
Movimentos migratoriosMovimentos migratorios
Movimentos migratoriosdela28
 
O PROCESSO DE URBANIZAÇÃO NO BRASIL
O PROCESSO DE URBANIZAÇÃO NO BRASILO PROCESSO DE URBANIZAÇÃO NO BRASIL
O PROCESSO DE URBANIZAÇÃO NO BRASILAnderson Silva
 
PAISM - PROGRAMA DE ATENÇÃO INTEGRAL A SAÚDE DA MULHER
PAISM - PROGRAMA DE ATENÇÃO INTEGRAL A SAÚDE DA MULHER PAISM - PROGRAMA DE ATENÇÃO INTEGRAL A SAÚDE DA MULHER
PAISM - PROGRAMA DE ATENÇÃO INTEGRAL A SAÚDE DA MULHER Karen Lira
 

Tendances (20)

Saude da mulher
Saude da mulherSaude da mulher
Saude da mulher
 
IMUNIZAÇÃO - tudo o que voce sempre quis saber
IMUNIZAÇÃO - tudo o que voce sempre quis saberIMUNIZAÇÃO - tudo o que voce sempre quis saber
IMUNIZAÇÃO - tudo o que voce sempre quis saber
 
Metodos contraceptivos spe
Metodos contraceptivos speMetodos contraceptivos spe
Metodos contraceptivos spe
 
História da Saúde Pública no Brasil
História da Saúde Pública no BrasilHistória da Saúde Pública no Brasil
História da Saúde Pública no Brasil
 
ENVELHECIMENTO POPULACIONAL
ENVELHECIMENTO POPULACIONALENVELHECIMENTO POPULACIONAL
ENVELHECIMENTO POPULACIONAL
 
Transição demográfica
Transição demográficaTransição demográfica
Transição demográfica
 
Demografia
DemografiaDemografia
Demografia
 
Gravidez parto e nascimento
Gravidez parto e nascimentoGravidez parto e nascimento
Gravidez parto e nascimento
 
Dinâmica populacional brasileira
Dinâmica populacional brasileiraDinâmica populacional brasileira
Dinâmica populacional brasileira
 
Promoção a-saúde-do-idoso
Promoção a-saúde-do-idosoPromoção a-saúde-do-idoso
Promoção a-saúde-do-idoso
 
Conceitos demográficos
Conceitos demográficosConceitos demográficos
Conceitos demográficos
 
Estratégia saúde da família
Estratégia saúde da famíliaEstratégia saúde da família
Estratégia saúde da família
 
Saúde do Adolescente
Saúde do AdolescenteSaúde do Adolescente
Saúde do Adolescente
 
Geografia da População
Geografia da PopulaçãoGeografia da População
Geografia da População
 
Movimentos migratorios
Movimentos migratoriosMovimentos migratorios
Movimentos migratorios
 
Cuidados com o rn
Cuidados com o rnCuidados com o rn
Cuidados com o rn
 
O PROCESSO DE URBANIZAÇÃO NO BRASIL
O PROCESSO DE URBANIZAÇÃO NO BRASILO PROCESSO DE URBANIZAÇÃO NO BRASIL
O PROCESSO DE URBANIZAÇÃO NO BRASIL
 
PAISM - PROGRAMA DE ATENÇÃO INTEGRAL A SAÚDE DA MULHER
PAISM - PROGRAMA DE ATENÇÃO INTEGRAL A SAÚDE DA MULHER PAISM - PROGRAMA DE ATENÇÃO INTEGRAL A SAÚDE DA MULHER
PAISM - PROGRAMA DE ATENÇÃO INTEGRAL A SAÚDE DA MULHER
 
Agronegócio
AgronegócioAgronegócio
Agronegócio
 
População da Europa
População da EuropaPopulação da Europa
População da Europa
 

En vedette

Economia do Brasil na era da globalização
Economia do Brasil na  era da globalização   Economia do Brasil na  era da globalização
Economia do Brasil na era da globalização Salageo Cristina
 
Composição étnica brasileira
Composição étnica  brasileiraComposição étnica  brasileira
Composição étnica brasileiraSalageo Cristina
 
Brasil país gigante pela própria natureza
Brasil país  gigante pela própria naturezaBrasil país  gigante pela própria natureza
Brasil país gigante pela própria naturezaSalageo Cristina
 
Brasil economia sintese 2015
Brasil  economia sintese 2015Brasil  economia sintese 2015
Brasil economia sintese 2015Salageo Cristina
 
Brasil economia e população observações de texto
Brasil  economia e população  observações de textoBrasil  economia e população  observações de texto
Brasil economia e população observações de textoSalageo Cristina
 
Brasil capitalista com industrialização do tipo tardia
Brasil capitalista com  industrialização do tipo tardiaBrasil capitalista com  industrialização do tipo tardia
Brasil capitalista com industrialização do tipo tardiaSalageo Cristina
 
A história urbana da cidade do rio de janeiro
A história urbana da cidade do rio de janeiroA história urbana da cidade do rio de janeiro
A história urbana da cidade do rio de janeiroSalageo Cristina
 
Vamos falar de petróleo, aula de geografia para alunos de ensino médio
Vamos falar de petróleo, aula de geografia para alunos de ensino médio Vamos falar de petróleo, aula de geografia para alunos de ensino médio
Vamos falar de petróleo, aula de geografia para alunos de ensino médio Salageo Cristina
 
Estado e cidade do rio de janeiro
Estado e cidade do rio de janeiroEstado e cidade do rio de janeiro
Estado e cidade do rio de janeiroSalageo Cristina
 

En vedette (16)

Economia do Brasil na era da globalização
Economia do Brasil na  era da globalização   Economia do Brasil na  era da globalização
Economia do Brasil na era da globalização
 
Brasil país emergente
Brasil país emergenteBrasil país emergente
Brasil país emergente
 
Composição étnica brasileira
Composição étnica  brasileiraComposição étnica  brasileira
Composição étnica brasileira
 
Brasil capilaista
Brasil capilaistaBrasil capilaista
Brasil capilaista
 
Brasil país gigante pela própria natureza
Brasil país  gigante pela própria naturezaBrasil país  gigante pela própria natureza
Brasil país gigante pela própria natureza
 
Brasil economia sintese 2015
Brasil  economia sintese 2015Brasil  economia sintese 2015
Brasil economia sintese 2015
 
Brasil economia e população observações de texto
Brasil  economia e população  observações de textoBrasil  economia e população  observações de texto
Brasil economia e população observações de texto
 
Espaço urbano
Espaço urbano  Espaço urbano
Espaço urbano
 
Brasil país rico
Brasil país ricoBrasil país rico
Brasil país rico
 
Petróleo no brasil
Petróleo no brasilPetróleo no brasil
Petróleo no brasil
 
Brasil capitalista com industrialização do tipo tardia
Brasil capitalista com  industrialização do tipo tardiaBrasil capitalista com  industrialização do tipo tardia
Brasil capitalista com industrialização do tipo tardia
 
A história urbana da cidade do rio de janeiro
A história urbana da cidade do rio de janeiroA história urbana da cidade do rio de janeiro
A história urbana da cidade do rio de janeiro
 
Economia parte i
 Economia parte i Economia parte i
Economia parte i
 
Vamos falar de petróleo, aula de geografia para alunos de ensino médio
Vamos falar de petróleo, aula de geografia para alunos de ensino médio Vamos falar de petróleo, aula de geografia para alunos de ensino médio
Vamos falar de petróleo, aula de geografia para alunos de ensino médio
 
Estado e cidade do rio de janeiro
Estado e cidade do rio de janeiroEstado e cidade do rio de janeiro
Estado e cidade do rio de janeiro
 
Modais no brasil
Modais no brasilModais no brasil
Modais no brasil
 

Similaire à Envelhecimento da população brasileira

Similaire à Envelhecimento da população brasileira (20)

Aspectos da população mundial e do brasil 1º mb
Aspectos da população mundial e do brasil 1º mbAspectos da população mundial e do brasil 1º mb
Aspectos da população mundial e do brasil 1º mb
 
Populacao mundial
Populacao mundialPopulacao mundial
Populacao mundial
 
Aspectos da população mundial e do brasil 1º mc
Aspectos da população mundial e do brasil 1º mcAspectos da população mundial e do brasil 1º mc
Aspectos da população mundial e do brasil 1º mc
 
Unidade 3 7º ano - População do Brasil
Unidade 3   7º ano - População do BrasilUnidade 3   7º ano - População do Brasil
Unidade 3 7º ano - População do Brasil
 
População Brasileira..pptx
População Brasileira..pptxPopulação Brasileira..pptx
População Brasileira..pptx
 
Conceitos demográficos
Conceitos demográficosConceitos demográficos
Conceitos demográficos
 
População
PopulaçãoPopulação
População
 
1º Ma Grupo 04
1º Ma   Grupo 041º Ma   Grupo 04
1º Ma Grupo 04
 
Módulo 3 - Aula 1
Módulo 3 - Aula 1Módulo 3 - Aula 1
Módulo 3 - Aula 1
 
1º Mc Grupo 04
1º Mc   Grupo 041º Mc   Grupo 04
1º Mc Grupo 04
 
A população em movimento
A população em movimentoA população em movimento
A população em movimento
 
Terceira Idade
Terceira IdadeTerceira Idade
Terceira Idade
 
Aspectos da população mundial e do brasil 1º ma
Aspectos da população mundial e do brasil 1º maAspectos da população mundial e do brasil 1º ma
Aspectos da população mundial e do brasil 1º ma
 
A Revolução Prateada
A Revolução PrateadaA Revolução Prateada
A Revolução Prateada
 
País de idosos
País de idososPaís de idosos
País de idosos
 
Juventude levada em conta saepr
Juventude levada em conta   saeprJuventude levada em conta   saepr
Juventude levada em conta saepr
 
População Brasileira
População BrasileiraPopulação Brasileira
População Brasileira
 
Apresentação 2 revisão provão 2 ano
Apresentação 2 revisão provão 2 anoApresentação 2 revisão provão 2 ano
Apresentação 2 revisão provão 2 ano
 
Geografia 3 ano
Geografia 3 anoGeografia 3 ano
Geografia 3 ano
 
Aaaaasssshjuccnkknvnuigbnmkkknnnnnnnbnnnnnn
AaaaasssshjuccnkknvnuigbnmkkknnnnnnnbnnnnnnAaaaasssshjuccnkknvnuigbnmkkknnnnnnnbnnnnnn
Aaaaasssshjuccnkknvnuigbnmkkknnnnnnnbnnnnnn
 

Plus de Salageo Cristina

Plus de Salageo Cristina (13)

Brasil capitalista , processo de industrialização
Brasil capitalista , processo de industrializaçãoBrasil capitalista , processo de industrialização
Brasil capitalista , processo de industrialização
 
Economia Brasil colonia e Império
Economia Brasil colonia e Império Economia Brasil colonia e Império
Economia Brasil colonia e Império
 
Regiões brasileiras 3004
Regiões brasileiras 3004Regiões brasileiras 3004
Regiões brasileiras 3004
 
Região norte 3005
Região norte 3005Região norte 3005
Região norte 3005
 
Região sudeste 3006
Região sudeste 3006Região sudeste 3006
Região sudeste 3006
 
Região centro oeste 3003
Região centro oeste 3003Região centro oeste 3003
Região centro oeste 3003
 
Região nordeste 3001
Região nordeste 3001Região nordeste 3001
Região nordeste 3001
 
Região sul 3002
Região sul 3002Região sul 3002
Região sul 3002
 
Evolucão economia brasil
Evolucão economia brasilEvolucão economia brasil
Evolucão economia brasil
 
Biomas
BiomasBiomas
Biomas
 
Historia urbana rio de janeiro
Historia urbana rio de janeiroHistoria urbana rio de janeiro
Historia urbana rio de janeiro
 
Espaço urbano
Espaço urbanoEspaço urbano
Espaço urbano
 
Brasil natureza ii
Brasil  natureza iiBrasil  natureza ii
Brasil natureza ii
 

Dernier

Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfTutor de matemática Ícaro
 
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Maria Teresa Thomaz
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéisines09cachapa
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdfLeloIurk1
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteVanessaCavalcante37
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfLeloIurk1
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfCamillaBrito19
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfHELENO FAVACHO
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Ilda Bicacro
 
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptx
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptxSlides sobre as Funções da Linguagem.pptx
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptxMauricioOliveira258223
 
BNCC Geografia.docx objeto de conhecimento
BNCC Geografia.docx objeto de conhecimentoBNCC Geografia.docx objeto de conhecimento
BNCC Geografia.docx objeto de conhecimentoGentil Eronides
 
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?AnabelaGuerreiro7
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfReta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfWagnerCamposCEA
 
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESCOMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESEduardaReis50
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...azulassessoria9
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesFabianeMartins35
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médiorosenilrucks
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números Mary Alvarenga
 

Dernier (20)

Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
 
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
 
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptx
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptxSlides sobre as Funções da Linguagem.pptx
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptx
 
BNCC Geografia.docx objeto de conhecimento
BNCC Geografia.docx objeto de conhecimentoBNCC Geografia.docx objeto de conhecimento
BNCC Geografia.docx objeto de conhecimento
 
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfReta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
 
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIXAula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
 
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESCOMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
 

Envelhecimento da população brasileira

  • 1. 1 Brasil mudando de cara ? 1940 2000 Faixa etária da população mais numerosa no país em.... Menos de 10 anos Entre 15 e 19 anos Entre 30 e 39 anos 2015/2020 2040 O que vem acontecendo com a população brasileira ao longo desses anos?
  • 2. O Envelhecimento da população Brasileira Expectativa de Vida ou Longevidade Tempo médio de vida de uma população 75,44 2014 H -71,88 M -79,05 As mulheres vivem em média 4 a 5 anos a mais do que os homens em todas as populações do mundo. Por quê? Nascem mais homens que mulheres, mas a mortalidade entre os homens, mesmo a natural, é maior que entre as mulheres. # os homens estão mais expostos à violência( principalmente urbana) e morrem mais jovens. # Hábitos inadequado mais frequente entre homens do que mulheres como álcool , tabagismo e vida “desregrada” #O trabalho masculino é muitas vezes desgastante e deixa-os mais expostos #Mulheres são mais cuidadosas com a saúde que os homens #As mulheres são geneticamente mais resistentes a doenças( fator maternidade?) ou estão menos expostas a elas outros.......
  • 3. 3 O estudo demográfico exige sempre dados estatísticos confiáveis (Dar credibilidade e veracidade as conclusões feitas) No Brasil as fontes confiáveis .... IBGE- faz a coleta, a tabulação e as análises decorrentes # Grande Censo demográfico– de 10 em 10 anos (sempre terminado em ano zero) 2010, 2000, 1991, 1980, 1970, 1960, 1950, 1940, 1920, 1900,1890 e 1872 # Pnad – todos os anos por amostragem em diferentes locais # Pnad contínuo- mede taxa de desemprego ( desocupação) # Censo Agropecuário ( anual) ...... FGV apresenta estudos econômicos No mundo : O.N.U / FMI / Banco Mundial .... Mesmo um trabalho estatístico sério apresenta pequenas falhas porém dentro da margem de erro. Obs:Não use o seu universo como verdade ( referência) estatística Ao iniciar qualquer estudo de população lembre-se....
  • 4. Tipos de gráficos – Quando utilizar ? Evolutivo, histograma ou linha Setor ou Pizza Barra e coluna Mostrar momentos diferentes de um fato em estudo Ideal para comparar poucos elementos Quando se deseja comparar muitos elementos ou elementos muito próximos numericamente
  • 5. 5 # Melhorias médico-sanitárias = evolução da medicina como cura de doenças, vacinas , tratamentos , medicamentos , diagnóstico precoce de doenças ( exames), pré-natal e maternidades, etc Profilaxia = Rede de esgotos, tratamento da água residencial , coleta de lixo ,etc... # aquisição de conhecimentos = aumento da escolaridade e desenvolvimento dos meios de comunicação ( campanhas sanitárias , programas educativos e propagação de informações em geral que preservam a saúde) # melhoria do nível de renda da população = maior qualidade de vida. Brasil hoje é um país de classe média ( mais de 50% da população) Outros fatores indiretos: ingresso da mulher no mercado de trabalho e urbanização ( 88% da população brasileira nas cidades) e a facilidade de acesso a tudo mencionado acima . A população brasileira está vivendo mais!! Por quê ?
  • 6. 6 Base Corpo Altura 7,4% velhos Adultos jovens Pirâmide Etária É um gráfico específico da geografia que mostra a distribuição de uma população por sexo( gênero) e idade Para efeito de análise divide-se este gráfico em 3 partes: Base- é composta pela população jovem até 19 anos . Corpo – É composto pela população adulta entre 20 e 59 anos Altura – composta pela população de idosos ou velhos Obs: sob o ponto de vista econômico o corpo é a parte mais importante da pirâmide pois representa a população produtiva em potencial. É aquela capaz de gerar riquezas e sustentar tanto o grupo dos jovens quanto o dos idosos 68,5% 24,1%
  • 7. Tipos de Pirâmides Etárias I II III País jovem Base larga e pouca altura País envelhecido Base estreita e grande altura Transição Demográfica Típicas de Países subdesenvolvidos Típicas de países desenvolvidos 1)Em que fase de pirâmide o Brasil se encontra atualmente? justifique 2)O que vai acontecer com o perfil da pirâmide brasileira nas próximas décadas? Justifique 3)É possível avaliar o grau de desenvolvimento de um país( Brasil) pela forma de sua pirâmide? justifique
  • 8. 8 1) Fase II ou da transição demográfica – País de maioria adulta em processo de envelhecimento. Estreitamento da base da pirâmide – controle ou planejamento familiar, isto é nascem menos crianças . Elevação da altura da pirâmide – aumento da expectativa de vida Maior população entre 20 e 60 anos – o corpo da pirâmide é o mais volumoso 2)A tendência futura é o estreitamento ainda maior da base e ainda o maior crescimento da altura da pirâmide . O corpo vai se tornar mais estreito isto é diminuir proporcionalmente o volume de população adulta na população. O Brasil vai se tornar um pais de pirâmide do tipo III isto é, de população envelhecida semelhante ao perfil populacional dos países hoje considerados desenvolvidos da Europa 3)Sim. Países pobres tem base larga e pouca altura e países ricos tem base muito estreita e grande altura. O Brasil é um país em desenvolvimento ( Emergente) fazendo a transição demográfica.
  • 9. Por que, o percentual de crianças e jovens vem diminuindo e aumentando o percentual de adultos e velhos? Jovens % Adultos % Velhos % 1991 34,7 60,4 4,8 2000 29,6 64,5 5,9 2010 24,1 68,5 7,4 2015 23,3 68,9 7,8 Observe os dois gráficos acima e a tabela abaixo Você diria que eles evidenciam o mesmo fenômeno ? Qual ? O envelhecimento da população brasileira Em função da queda contínua das Taxas de fecundidade e do aumento da Longevidade
  • 10. 10 Taxa de fecundidade Número médio de filhos gerados pela população feminina ao longo de seu período fértil Por quê as mulheres no Brasil estão tendo menos filhos? 1,74 2015
  • 11. 11 # uso de métodos contraceptivos = pílulas anticoncepcionais ( a partir de meados da década de 60) Laqueadura de trompas, vasectomia , camisinha, DiU, etc # Ingresso da mulher no mercado de trabalho no Brasil principalmente após a década de 60 # maior grau de informação ( educação , comunicação, etc) e independência da mulher brasileira # mudanças no estilo de vida atual – vida urbana, mais estressante, busca a uma vida mais prazerosa e mais consumista ,etc
  • 12. 12 Observe o gráfico a seguir : Analise-o apresentando duas considerações: Primeira: mostrando o que ocorreu com o perfil etário da população brasileira nos últimos 50 anos Segunda: apontando o que deverá acontecer com os grupos etários explicando os porquês * * Estimativas
  • 13. 13 Indique consequências ( sociais, econômicas, políticas, gastos públicos etc...) em decorrência da mudança do perfil da população brasileira
  • 14. 14 # mudanças no gastos públicos – Diminuição nos investimentos ligados a saúde das gestantes e infantil além de gastos com pré escolas e educação básica. Em contrapartida maior investimento na saúde dos idosos e gastos de previdência ( aposentadoria) Necessidade de investimentos na educação superior e aprimoramento profissional # políticas pública de incentivo ao mercado produtivo e criação de empregos # mudanças no perfil do mercado consumidos - produção e consumo de bens e serviços voltados principalmente a população adulta e idosos . Em geral um consumidor com maior renda e mais exigente tanto na qualidade do produto quanto no serviço # uma população mais conservadora e menos “ revolucionária” ???? # possível incentivo a Imigração ????
  • 15. 15 Explique a necessidade urgente das mudanças nas regras da previdência social no Brasil
  • 16. 16 Daqui a duas décadas (???) a previdência comportará gastos excessivamente maiores (percentual elevado idosos ) com aposentadorias em comparação ao pouco recolhimento com trabalhadores ativos. População Ativa ( produtiva) muito menor do que a população a ser sustentada ( idosos principalmente) Logo.... ??? (discutir) Aumento da idade mínima de aposentadoria e ou tempo de contribuição Necessidade de complementação com previdência privada ou seguros pessoais Mudanças nas regras de reajustes do salario mínimo e paridade salarial entre aposentados e não aposentados Mudança na forma de recolhimento para aposentadoria Etc... O Brasil hoje encontra-se em plena fase do Bônus Demográfico. È preciso Aproveitar esta fase única na história de uma população Você sabe o que é Bônus Demográfico ????
  • 17. 17 Bônus demográfico Fase ou período da transição demográfica em que o percentual de adultos (fase produtiva) é superior a soma dos percentuais de crianças e idosos ( parte da população a ser sustentada). Com a diminuição das taxas de natalidade ( menos crianças nascidas) e as melhorias na saúde, o número de pessoas em idade produtiva vem aumentando fortemente assim como aumenta a capacidade da população em gerar riquezas. Este período deve durar de 2 a 3 décadas quando a situação se inverterá por conta do aumento da longevidade que acarretará num grande percentual de idosos a sustentar .