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PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL ECUADOR SEDE IBARRA



1. Datos informativos



   1.1 ESCUELA:    Arquitectura

   1.2 NIVEL:      Primero “A”

   1.3 NOMBRE:    Cristopher Reyes

   1.4 MATERIA:   Matemática

   1.5 TEMA:       Problemas con números reales

   1.6 FECHA:      2010-09-13



2. Objetivo



   Demostrar los conocimientos y la comprensión de problemas de números
   reales fraccionarios mediante los ejercicios planteados.



3. Contenido



   3.1 Una persona gasta los      de su herencia. ¿Qué fracción de la misma le
      queda?




   3.2 Gasté    y luego los   de una suma de dinero, ¿Qué parte gasté y qué
      parte me queda?
3.3 Se han vendido los   de una pieza de géneros, luego la quinta parte del
   resto, ¿Cuánto queda aún?




3.4 Después de gastar una parte de mi dinero, observo que tenía 5 veces lo
    que me queda. ¿Qué parte de lo que tenía gasté?




3.5 ¿Cuál es el número que excede a en ?
3.6 Tres personas heredan una fortuna. A la primera le corresponde     del

      total, a la segunda , ¿Qué parte les corresponde a la tercera?




   3.7 Un obrero puede hacer un trabajo en 20 días, otro en 15 y un tercero en
       10. ¿Qué parte del trabajo pueden hacer los tres juntos en un día?




   3.8 ¿Cuál es el número que excede a en ?




4. Conclusión



   Los números reales nos ayudan en la solución de los problemas propuestos
   para comprender temas antes tratados.



5. Bibliografía



   Respaldo: Algebra de Repeto 1

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Problemas con fracciones

  • 1. PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL ECUADOR SEDE IBARRA 1. Datos informativos 1.1 ESCUELA: Arquitectura 1.2 NIVEL: Primero “A” 1.3 NOMBRE: Cristopher Reyes 1.4 MATERIA: Matemática 1.5 TEMA: Problemas con números reales 1.6 FECHA: 2010-09-13 2. Objetivo Demostrar los conocimientos y la comprensión de problemas de números reales fraccionarios mediante los ejercicios planteados. 3. Contenido 3.1 Una persona gasta los de su herencia. ¿Qué fracción de la misma le queda? 3.2 Gasté y luego los de una suma de dinero, ¿Qué parte gasté y qué parte me queda?
  • 2. 3.3 Se han vendido los de una pieza de géneros, luego la quinta parte del resto, ¿Cuánto queda aún? 3.4 Después de gastar una parte de mi dinero, observo que tenía 5 veces lo que me queda. ¿Qué parte de lo que tenía gasté? 3.5 ¿Cuál es el número que excede a en ?
  • 3. 3.6 Tres personas heredan una fortuna. A la primera le corresponde del total, a la segunda , ¿Qué parte les corresponde a la tercera? 3.7 Un obrero puede hacer un trabajo en 20 días, otro en 15 y un tercero en 10. ¿Qué parte del trabajo pueden hacer los tres juntos en un día? 3.8 ¿Cuál es el número que excede a en ? 4. Conclusión Los números reales nos ayudan en la solución de los problemas propuestos para comprender temas antes tratados. 5. Bibliografía Respaldo: Algebra de Repeto 1