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UNIVERSIDAD NACIONAL ANDRÉS BELLO
                          FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN
                           ESCUELA DE EDUCACIÓN INICIAL Y BÁSICA
                               EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA (v)




             Actividad N°2: “Clasificación de fonemas”
Clasificar los siguientes fonemas, según su punto y modo de articulación.


   1. Bebé


                                          B: bilabial, sonora
                                            oclusiva, sonora

                                         E: vocal fuerte (o abierta)

                                         B: bilabial, sonora
                                           oclusiva, sonora

                                         É: vocal fuerte (o abierta)
                                           acento gráfico



   2. Papá


                                         P: bilabial, sorda
                                            oclusiva sorda

                                         A: vocal fuerte (o abierta)

                                         P: bilabial, sorda
                                            oclusiva, sorda

                                        Á: vocal fuerte (o abierta)
                                           acento gráfico




                    Pedagogía del Lenguaje I – Profesora Raquel Villalobos
UNIVERSIDAD NACIONAL ANDRÉS BELLO
                FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN
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                     EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA (v)




3. Mamá


                             M: bilabial, sonora
                                nasal, sonora

                             A: vocal fuerte (o abierta)

                             M: bilabial, sonora
                                nasal, sonora

                             Á: vocal fuerte (o abierta)
                                acento gráfico




4. pata




                             P: bilabial, sorda
                                oclusiva, sorda

                             A: vocal fuerte (o abierta)
                                acento fónico

                             T: dental, sorda
                                oclusiva, sorda

                             A: vocal fuerte (o abierta)




          Pedagogía del Lenguaje I – Profesora Raquel Villalobos
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                     EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA (v)




5. pala




                               P: bilabial, sorda
                                  oclusiva, sorda

                               A: vocal fuerte (o abierta)
                                  acento fónico

                               L: alveolar sonora
                                  fricativa, sonora

                               A: vocal fuerte (o abierta)




6. dato



                               D: dental, sonora
                                  oclusiva, sonora

                               A: vocal fuerte (o abierta)
                                  acento fónico

                              T: dental, sorda
                                 oclusiva, sorda

                              O: vocal fuerte (o abierta)




          Pedagogía del Lenguaje I – Profesora Raquel Villalobos
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                FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN
                 ESCUELA DE EDUCACIÓN INICIAL Y BÁSICA
                     EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA (v)




7. roca


                                  R: alveolar, sonora
                                    vibrante, sonora

                                  O: vocal fuerte (o abierta)
                                     acento fónico

                                  C: interdental, sorda
                                     oclusiva, sorda

                                  A: vocal fuerte (o abierta)




8. bote


                                  B: bilabial, sonora
                                     oclusiva, sonora

                                  O: vocal fuerte (o abierta)
                                     acento fónico

                                  T: dental, sorda
                                    oclusiva, sorda

                                  E: vocal fuerte (o abierta)




          Pedagogía del Lenguaje I – Profesora Raquel Villalobos
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                FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN
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                     EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA (v)




9. pote


                                 P: bilabial, sorda
                                    oclusiva, sorda

                                  O: vocal fuerte (o abierta)
                                     acento fónico

                                 T: dental, sorda
                                    oclusiva, sorda

                                 E: vocal fuerte (o abierta)




10.mar




                                M: bilabial, sonora
                                   nasal, sonora

                                A: vocal fuerte (o abierta)
                                   acento fónico

                                R: alveolar, sonora
                                   vibrante, sonora




          Pedagogía del Lenguaje I – Profesora Raquel Villalobos

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Clasificación fonemas 10 palabras

  • 1. UNIVERSIDAD NACIONAL ANDRÉS BELLO FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN ESCUELA DE EDUCACIÓN INICIAL Y BÁSICA EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA (v) Actividad N°2: “Clasificación de fonemas” Clasificar los siguientes fonemas, según su punto y modo de articulación. 1. Bebé B: bilabial, sonora oclusiva, sonora E: vocal fuerte (o abierta) B: bilabial, sonora oclusiva, sonora É: vocal fuerte (o abierta) acento gráfico 2. Papá P: bilabial, sorda oclusiva sorda A: vocal fuerte (o abierta) P: bilabial, sorda oclusiva, sorda Á: vocal fuerte (o abierta) acento gráfico Pedagogía del Lenguaje I – Profesora Raquel Villalobos
  • 2. UNIVERSIDAD NACIONAL ANDRÉS BELLO FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN ESCUELA DE EDUCACIÓN INICIAL Y BÁSICA EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA (v) 3. Mamá M: bilabial, sonora nasal, sonora A: vocal fuerte (o abierta) M: bilabial, sonora nasal, sonora Á: vocal fuerte (o abierta) acento gráfico 4. pata P: bilabial, sorda oclusiva, sorda A: vocal fuerte (o abierta) acento fónico T: dental, sorda oclusiva, sorda A: vocal fuerte (o abierta) Pedagogía del Lenguaje I – Profesora Raquel Villalobos
  • 3. UNIVERSIDAD NACIONAL ANDRÉS BELLO FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN ESCUELA DE EDUCACIÓN INICIAL Y BÁSICA EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA (v) 5. pala P: bilabial, sorda oclusiva, sorda A: vocal fuerte (o abierta) acento fónico L: alveolar sonora fricativa, sonora A: vocal fuerte (o abierta) 6. dato D: dental, sonora oclusiva, sonora A: vocal fuerte (o abierta) acento fónico T: dental, sorda oclusiva, sorda O: vocal fuerte (o abierta) Pedagogía del Lenguaje I – Profesora Raquel Villalobos
  • 4. UNIVERSIDAD NACIONAL ANDRÉS BELLO FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN ESCUELA DE EDUCACIÓN INICIAL Y BÁSICA EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA (v) 7. roca R: alveolar, sonora vibrante, sonora O: vocal fuerte (o abierta) acento fónico C: interdental, sorda oclusiva, sorda A: vocal fuerte (o abierta) 8. bote B: bilabial, sonora oclusiva, sonora O: vocal fuerte (o abierta) acento fónico T: dental, sorda oclusiva, sorda E: vocal fuerte (o abierta) Pedagogía del Lenguaje I – Profesora Raquel Villalobos
  • 5. UNIVERSIDAD NACIONAL ANDRÉS BELLO FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN ESCUELA DE EDUCACIÓN INICIAL Y BÁSICA EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA (v) 9. pote P: bilabial, sorda oclusiva, sorda O: vocal fuerte (o abierta) acento fónico T: dental, sorda oclusiva, sorda E: vocal fuerte (o abierta) 10.mar M: bilabial, sonora nasal, sonora A: vocal fuerte (o abierta) acento fónico R: alveolar, sonora vibrante, sonora Pedagogía del Lenguaje I – Profesora Raquel Villalobos