SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  17
Joan Granell Martorell
ESTUDI I CONSTRUCCIÓ
D’UN DRONE
INSTITUT TARRAGONA
Gener 2016
OBJECTIUS DELTREBALL
• AMPLIACIÓ DE CONEIXEMENTS ENVERS EL MÓN DELS DRONES
• CLASSIFICAR-LOS, ESTUDIAR-LOS, INVESTIGAR SOBRE QUINES FUNCIONS TENEN
I QUINES PODRIEN FER.
• IMPLICAR-ME MANUALMENT EN LA TASCA DE MUNTAR I PROGRAMAR-NE UN.
• INTRODUIR-ME EN EL MÓN DE LA PROGRAMACIÓ EN ARDUINO I LA
COMPRENSIÓ DEL FUNCIONAMENT DELS SENSORS.
ÍNDEX
Estudi i construcció d’un quadcopter
• Versió 1: Configuració amb elements estandard
• Motors amb i sense escombretes
• Els variadors de velocitat (ESC)
• La unitat de control
• El receptor i el transmissor
• Les bateries i el procés de càrrega
• Muntatge del frame
• Proves d’estabilitat
• Versió 2: Configuració amb circuits controlats per
Arduino Uno
• La placa Arduino Uno (o Nano)
• Els sensors
• Connexions i construcció de circuit imprès
• La càrrega del programa
• La configuració del receptor Bluetooth amb
Multiwii
• Control a través d’una app de smartphone
• Conclusions
ELSMOTORS (I). MOTORSAMBESCOMBRETES
• Els motors elèctrics es basen en el principi de
l’electromagnetisme.
• Es composen d’imants estàtics o estators i
d’imants electromagnètics que varien de signe en
variar la polaritat.
• Els motors amb escombretes són bifàsics mentre
que els motors brushless són sempre trifàsics
• En no disposar d’escombretes, els motors
brushless necessiten d’un circuit controlador
electrònic de velocitat (ESC)
ELSMOTORS (II). MOTORS SENSEESCOMBRETES
Avantatges:
• Major eficiència: menys
pèrdua i millor dissipació del
calor.
• Major durabilitat de les
bateries per la mateixa
potència.
• Major potència amb un pes i
mida menors.
• Menor manteniment en no
disposar d’escombretes.
• Rang de velocitat més
elevat perquè no té
limitació mecànica.
• La relació entre
velocitat i par motor és
quasi una constant.
• Menor "soroll"
electrònic que
interfereixi a altres
circuits.
Desavantatges:
• Major cost de
construcció.
• Es controla amb un
circuit car i complex
(ESC’s).
• Sempre fa falta un
control electrònic per
tal que funcioni.
Els motors tenen
un Kv (Rpm/V) de
1000, per tant
donen 11.100 rpm
ELSVARIADORSDEVELOCITAT
• Encarregats de transmetre i
administrar la potència
necessària per al vol
equivalentment.
• Els ESC triats incorporen el
regulador BEC que funciona a
4,8V i es connecta a la unitat
central KK2.1.5
• El senyal del BEC regula
l’alimentació que arriba de les
bateries a 11,1V
LAUNITATDECONTROL
• La unitat de control incorpora un
acceleròmetre, un giroscopi i un sensor de
pressió.
• Cal configurar-la pel quadcopter escollit i
cal calibrar la sensibilitat dels
comandaments del transmissor.
TRANSMISSOR IRECEPTOR
• El procés de Binding o emparellament es el procés pel
qual el transmissor i el receptor es configuren per
operar en la mateixa freqüència.
• El receptor és alimentat a 5V a través de la unitat
central KK2.1.5.
• Es comuniquen en el rang de 2,4GHz, fora de qualsevol
“soroll” d’altres components electrònics.
LESBATERIES
• Les bateries triades són de polímer de liti
(LiPo) perquè tenen un factor de
descàrrega constant.
• Les utilitzades en aeromodelisme són
d’11,1V.
• Cada cel·la és sempre de 4,7V, de
manera que tenen 3 cel·les.
• He descartat la de 5mAh pel seu pes i he
muntat una de 2,2mAh
El procés de càrrega de ha de ser
“balancejat”: que es carreguin totes
tres cel·les d’igual manera.
MUNTATGE DEL’ESTRUCTURA
Utilització d’un kit per muntar un drone
de 450mm.
• Soldadures: Procés de connexió dels
elements amb connectors banana.
• Connexions: He aprofitar el circuit
imprès per tal de connectar-hi la
bateria i els variadors.
• Muntatge del Frame: Planificació de la
direccionalitat de rotació dels motors.
PROVES D’ESTABILITAT
LAUNITATDECONTROL
He optat per la placa Arduino Uno tot i que, segons les necessitats
d’espai del quadcopter, també seria adient una Arduino Nano.
La placa Arduino rep les senyals dels sensors i del receptor
Bluetooth i les envia als ESC.
Aquesta unitat substitueix a la KK2.1.5 utilitzada en la primera
versió del projecte.
a) Arduino UNO R3 ATmega328P. b) Arduino Nano Atmega328P 5V 16M c) Connector USB
CP2102 6pin.
ELSSENSORS I ELRECEPTOR
a) Giroscopi i acceleròmetre de 3 eixos GY-521 MPU-6050. b) Brúixola magnetòmetre
de 3 eixos HMC5883L 3-5V. c) Sensor de pressió Bosch Gy-68 BMP180. d) Mòdul
Bluetooth MWC MultiWii.
• Els sensors són elements que en l’anterior versió del projecte estaven inclosos dins
de la unitat de control KK2.1.5
• El mòdul Bluetooth es configura amb Multiwii (un software de control de multirotors
que va ser desenvolupat pels giroscopis I acceleròmetres de la consola Nintendo Wii)
LESCONNEXIONS
Les connexions de l’Arduino Nano amb els
sensors es fa a través d’un circuit imprès per
evitar massa cablejat.
El procés de fabricació del circuit imprès l’he
fet pel procediment de planxat per transferir
el tòner.
LACÀRREGADELPROGRAMA
• Arduino 1.6.7 és un software de codi obert que permet
editar codi, verificar-lo i carregar-lo a la placa Arduino.
• El software porta els drivers inclosos i només cal
especificar quin port COM li ha estat assignat a la
connexió USB.
• L’objectiu del projecte no és desenvolupar codi, sinó
aprofitar el codi que ja està fet.
CONTROLDESDELMÒBIL
• He instal·lat des de Google Play l’aplicació EZ GUI Ground Station al meu
smartphone Android.
• Es comunica amb el receptor Bluetooth i es controla el quadcòpter des del
mòbil
CONCLUSIONS
• He intentat aprendre del errors i adaptar-me en tot moment a les circumstàncies per a
facilitar el treball i solucionar els problemes que m’han anat sortint:
• Configuració del procés de reconeixement de la unitat de control KK2.1.5 amb els
ESC
• Configuració del transmissor per tal de permetre el procés d’aparellament (binding)
amb el receptor
• En relació als objectius inicials proposats, tots s’han aconseguit; tant la construcció de
l’aparell, com la comprensió dels fonaments teòrics i principis aerodinàmics, en la
introducció en la programació Arduino, com en la redacció del treball i al control en el
vol de l’aparell.
• La recerca d’informació ha estat un punt complicat en el treball, ja que en alguns temes
no hi ha gaire informació sobre aquest tema. He après a fer una extensa recerca
d’informació per internet i la redacció d’un projecte. Mai abans havia treballat en un
projecte tan extens i laboriós com és aquest.
• Tota aquesta recerca d’informació i redacció del treball ha afavorit un aprenentatge
autònom al que no estava acostumat.

Contenu connexe

En vedette

Practico
PracticoPractico
Practicototeto
 
Drone A.R
Drone A.RDrone A.R
Drone A.Reidani
 
Drone it - retour d'expériences
Drone it - retour d'expériencesDrone it - retour d'expériences
Drone it - retour d'expériencesRaphael Labbé
 
Les drones
Les dronesLes drones
Les dronesdenis
 
Formation « Piloter son drone & Réaliser des prises de vue aérienne » PIXIEL...
 Formation « Piloter son drone & Réaliser des prises de vue aérienne » PIXIEL... Formation « Piloter son drone & Réaliser des prises de vue aérienne » PIXIEL...
Formation « Piloter son drone & Réaliser des prises de vue aérienne » PIXIEL...Esperluette & Associés
 
Drone diapositivas
Drone diapositivasDrone diapositivas
Drone diapositivasnuris_hr
 
Strategie federation drone valley 2017
Strategie federation drone valley 2017Strategie federation drone valley 2017
Strategie federation drone valley 2017Bernard Van Lysebetten
 
13 06-12 presentation drone it
13 06-12 presentation drone it13 06-12 presentation drone it
13 06-12 presentation drone itAlice Labrousse
 
un drone-campus à Nantes ?
un drone-campus à Nantes ?un drone-campus à Nantes ?
un drone-campus à Nantes ?drone-campus
 
Digitale Methoden und soziale Netzwerkplattformen. Zwischen Mediumspezifizitä...
Digitale Methoden und soziale Netzwerkplattformen. Zwischen Mediumspezifizitä...Digitale Methoden und soziale Netzwerkplattformen. Zwischen Mediumspezifizitä...
Digitale Methoden und soziale Netzwerkplattformen. Zwischen Mediumspezifizitä...Bernhard Rieder
 

En vedette (15)

Practico
PracticoPractico
Practico
 
Drone A.R
Drone A.RDrone A.R
Drone A.R
 
Todo sobre los drones
Todo sobre los dronesTodo sobre los drones
Todo sobre los drones
 
Drone it - retour d'expériences
Drone it - retour d'expériencesDrone it - retour d'expériences
Drone it - retour d'expériences
 
Drones
DronesDrones
Drones
 
Les drones
Les dronesLes drones
Les drones
 
Drone
DroneDrone
Drone
 
Formation « Piloter son drone & Réaliser des prises de vue aérienne » PIXIEL...
 Formation « Piloter son drone & Réaliser des prises de vue aérienne » PIXIEL... Formation « Piloter son drone & Réaliser des prises de vue aérienne » PIXIEL...
Formation « Piloter son drone & Réaliser des prises de vue aérienne » PIXIEL...
 
Drone diapositivas
Drone diapositivasDrone diapositivas
Drone diapositivas
 
Strategie federation drone valley 2017
Strategie federation drone valley 2017Strategie federation drone valley 2017
Strategie federation drone valley 2017
 
13 06-12 presentation drone it
13 06-12 presentation drone it13 06-12 presentation drone it
13 06-12 presentation drone it
 
Fotos captadas por um drone!
Fotos captadas por um drone!Fotos captadas por um drone!
Fotos captadas por um drone!
 
un drone-campus à Nantes ?
un drone-campus à Nantes ?un drone-campus à Nantes ?
un drone-campus à Nantes ?
 
Digitale Methoden und soziale Netzwerkplattformen. Zwischen Mediumspezifizitä...
Digitale Methoden und soziale Netzwerkplattformen. Zwischen Mediumspezifizitä...Digitale Methoden und soziale Netzwerkplattformen. Zwischen Mediumspezifizitä...
Digitale Methoden und soziale Netzwerkplattformen. Zwischen Mediumspezifizitä...
 
Los Drones
Los DronesLos Drones
Los Drones
 

Similaire à Estudi i construcció d'un drone

Similaire à Estudi i construcció d'un drone (20)

Hardware v00
Hardware v00Hardware v00
Hardware v00
 
Ssp02
Ssp02Ssp02
Ssp02
 
La BIOS. / Com connectar-se a la xarxa.
La BIOS. / Com connectar-se a la xarxa.La BIOS. / Com connectar-se a la xarxa.
La BIOS. / Com connectar-se a la xarxa.
 
Els microrobots
Els microrobotsEls microrobots
Els microrobots
 
Sistema de control
Sistema de controlSistema de control
Sistema de control
 
Anàlisis, disseny i construcció d\’un robot educatiu basat en microcontrolado...
Anàlisis, disseny i construcció d\’un robot educatiu basat en microcontrolado...Anàlisis, disseny i construcció d\’un robot educatiu basat en microcontrolado...
Anàlisis, disseny i construcció d\’un robot educatiu basat en microcontrolado...
 
UT6 Arduino
UT6 ArduinoUT6 Arduino
UT6 Arduino
 
OP electrònica (metodologies)
OP electrònica (metodologies)OP electrònica (metodologies)
OP electrònica (metodologies)
 
Ri01
Ri01Ri01
Ri01
 
Ssp06
Ssp06Ssp06
Ssp06
 
Memoria
MemoriaMemoria
Memoria
 
Arquitecturapc01
Arquitecturapc01Arquitecturapc01
Arquitecturapc01
 
Sistema de control
Sistema de controlSistema de control
Sistema de control
 
Anàlisi i disseny d'un vehicle autoequilibrat
Anàlisi i disseny d'un vehicle autoequilibratAnàlisi i disseny d'un vehicle autoequilibrat
Anàlisi i disseny d'un vehicle autoequilibrat
 
Presentació pfc disseny mòdul knx
Presentació pfc disseny mòdul knxPresentació pfc disseny mòdul knx
Presentació pfc disseny mòdul knx
 
Robòtica
RobòticaRobòtica
Robòtica
 
Domòtica amb Arduino, Raspberry Pi i ESP8266
Domòtica amb Arduino, Raspberry Pi i ESP8266Domòtica amb Arduino, Raspberry Pi i ESP8266
Domòtica amb Arduino, Raspberry Pi i ESP8266
 
Fernandez,muñoz,gomez P5
Fernandez,muñoz,gomez P5Fernandez,muñoz,gomez P5
Fernandez,muñoz,gomez P5
 
Les xarxes informàtica
Les xarxes informàticaLes xarxes informàtica
Les xarxes informàtica
 
Cruïlla de Semàfors
Cruïlla de Semàfors Cruïlla de Semàfors
Cruïlla de Semàfors
 

Plus de CRP del Tarragonès

El Xalet de la Creu. De casa patrimonial a casa de disseny
El Xalet de la Creu. De casa patrimonial a casa de dissenyEl Xalet de la Creu. De casa patrimonial a casa de disseny
El Xalet de la Creu. De casa patrimonial a casa de dissenyCRP del Tarragonès
 
El món infantil a través del dibuix infantil
El món infantil a través del dibuix infantilEl món infantil a través del dibuix infantil
El món infantil a través del dibuix infantilCRP del Tarragonès
 
Els efectes de l'electromagnetisme solar sobre la terra
Els efectes de l'electromagnetisme solar sobre la terra	Els efectes de l'electromagnetisme solar sobre la terra
Els efectes de l'electromagnetisme solar sobre la terra CRP del Tarragonès
 
Vietnam: Aproximació a una història
Vietnam: Aproximació a una històriaVietnam: Aproximació a una història
Vietnam: Aproximació a una històriaCRP del Tarragonès
 
L'efecte de l'alçada en l'activitat física d'un esportista
L'efecte de l'alçada en l'activitat física d'un esportista	L'efecte de l'alçada en l'activitat física d'un esportista
L'efecte de l'alçada en l'activitat física d'un esportista CRP del Tarragonès
 
Del cor al món. Versionant la cançó protesta
Del cor al món. Versionant la cançó protesta	Del cor al món. Versionant la cançó protesta
Del cor al món. Versionant la cançó protesta CRP del Tarragonès
 
Un soldat de Riudoms a la Guerra de Cuba. Joan Giol Cros
Un soldat de Riudoms a la Guerra de Cuba. Joan Giol CrosUn soldat de Riudoms a la Guerra de Cuba. Joan Giol Cros
Un soldat de Riudoms a la Guerra de Cuba. Joan Giol CrosCRP del Tarragonès
 
El cos fa mal, l'ànima plora. Estudi de la depressió.
El cos fa mal, l'ànima plora. Estudi de la depressió.El cos fa mal, l'ànima plora. Estudi de la depressió.
El cos fa mal, l'ànima plora. Estudi de la depressió.CRP del Tarragonès
 
Un pas per a la llibertat, retrat fotogràfic de tres dones preses del Camp de...
Un pas per a la llibertat, retrat fotogràfic de tres dones preses del Camp de...Un pas per a la llibertat, retrat fotogràfic de tres dones preses del Camp de...
Un pas per a la llibertat, retrat fotogràfic de tres dones preses del Camp de...CRP del Tarragonès
 
La llum emesa per les pantalles i la privació del son
La llum emesa per les pantalles i la privació del sonLa llum emesa per les pantalles i la privació del son
La llum emesa per les pantalles i la privació del sonCRP del Tarragonès
 
Els Semiconductors, la Conductivitat i la Teoria de Bandes per a Sòlids
Els Semiconductors, la Conductivitat i la Teoria de Bandes per a SòlidsEls Semiconductors, la Conductivitat i la Teoria de Bandes per a Sòlids
Els Semiconductors, la Conductivitat i la Teoria de Bandes per a SòlidsCRP del Tarragonès
 
L'eutanàsia: el dret a morir amb dignitat
L'eutanàsia: el dret a morir amb dignitatL'eutanàsia: el dret a morir amb dignitat
L'eutanàsia: el dret a morir amb dignitatCRP del Tarragonès
 
Disseny i construcció d'un kart
Disseny i construcció d'un kart	Disseny i construcció d'un kart
Disseny i construcció d'un kart CRP del Tarragonès
 
L'obediència cega a l'autoritat
L'obediència cega a l'autoritatL'obediència cega a l'autoritat
L'obediència cega a l'autoritatCRP del Tarragonès
 

Plus de CRP del Tarragonès (20)

El Xalet de la Creu. De casa patrimonial a casa de disseny
El Xalet de la Creu. De casa patrimonial a casa de dissenyEl Xalet de la Creu. De casa patrimonial a casa de disseny
El Xalet de la Creu. De casa patrimonial a casa de disseny
 
El ballet, un estil de vida
El ballet, un estil de vida	El ballet, un estil de vida
El ballet, un estil de vida
 
El món infantil a través del dibuix infantil
El món infantil a través del dibuix infantilEl món infantil a través del dibuix infantil
El món infantil a través del dibuix infantil
 
Els efectes de l'electromagnetisme solar sobre la terra
Els efectes de l'electromagnetisme solar sobre la terra	Els efectes de l'electromagnetisme solar sobre la terra
Els efectes de l'electromagnetisme solar sobre la terra
 
La imatge o el so?
La imatge o el so?La imatge o el so?
La imatge o el so?
 
Vietnam: Aproximació a una història
Vietnam: Aproximació a una històriaVietnam: Aproximació a una història
Vietnam: Aproximació a una història
 
L'efecte de l'alçada en l'activitat física d'un esportista
L'efecte de l'alçada en l'activitat física d'un esportista	L'efecte de l'alçada en l'activitat física d'un esportista
L'efecte de l'alçada en l'activitat física d'un esportista
 
La mesura de l'aire
La mesura de l'aireLa mesura de l'aire
La mesura de l'aire
 
Del cor al món. Versionant la cançó protesta
Del cor al món. Versionant la cançó protesta	Del cor al món. Versionant la cançó protesta
Del cor al món. Versionant la cançó protesta
 
Un soldat de Riudoms a la Guerra de Cuba. Joan Giol Cros
Un soldat de Riudoms a la Guerra de Cuba. Joan Giol CrosUn soldat de Riudoms a la Guerra de Cuba. Joan Giol Cros
Un soldat de Riudoms a la Guerra de Cuba. Joan Giol Cros
 
El cos fa mal, l'ànima plora. Estudi de la depressió.
El cos fa mal, l'ànima plora. Estudi de la depressió.El cos fa mal, l'ànima plora. Estudi de la depressió.
El cos fa mal, l'ànima plora. Estudi de la depressió.
 
Un pas per a la llibertat, retrat fotogràfic de tres dones preses del Camp de...
Un pas per a la llibertat, retrat fotogràfic de tres dones preses del Camp de...Un pas per a la llibertat, retrat fotogràfic de tres dones preses del Camp de...
Un pas per a la llibertat, retrat fotogràfic de tres dones preses del Camp de...
 
La llum emesa per les pantalles i la privació del son
La llum emesa per les pantalles i la privació del sonLa llum emesa per les pantalles i la privació del son
La llum emesa per les pantalles i la privació del son
 
Els Semiconductors, la Conductivitat i la Teoria de Bandes per a Sòlids
Els Semiconductors, la Conductivitat i la Teoria de Bandes per a SòlidsEls Semiconductors, la Conductivitat i la Teoria de Bandes per a Sòlids
Els Semiconductors, la Conductivitat i la Teoria de Bandes per a Sòlids
 
L'eutanàsia: el dret a morir amb dignitat
L'eutanàsia: el dret a morir amb dignitatL'eutanàsia: el dret a morir amb dignitat
L'eutanàsia: el dret a morir amb dignitat
 
En sabem prou de la dislèxia?
En sabem prou de la dislèxia?En sabem prou de la dislèxia?
En sabem prou de la dislèxia?
 
Maqueta domòtica de futbol
Maqueta domòtica de futbolMaqueta domòtica de futbol
Maqueta domòtica de futbol
 
Acompanyament a la gent gran
Acompanyament a la gent granAcompanyament a la gent gran
Acompanyament a la gent gran
 
Disseny i construcció d'un kart
Disseny i construcció d'un kart	Disseny i construcció d'un kart
Disseny i construcció d'un kart
 
L'obediència cega a l'autoritat
L'obediència cega a l'autoritatL'obediència cega a l'autoritat
L'obediència cega a l'autoritat
 

Dernier

Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfsilvialopezle
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfErnest Lluch
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musicalalba444773
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxCRIS650557
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,Lasilviatecno
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATLasilviatecno
 

Dernier (8)

Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
 
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdfHISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
 
itcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldaduraitcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldadura
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
 

Estudi i construcció d'un drone

  • 1. Joan Granell Martorell ESTUDI I CONSTRUCCIÓ D’UN DRONE INSTITUT TARRAGONA Gener 2016
  • 2. OBJECTIUS DELTREBALL • AMPLIACIÓ DE CONEIXEMENTS ENVERS EL MÓN DELS DRONES • CLASSIFICAR-LOS, ESTUDIAR-LOS, INVESTIGAR SOBRE QUINES FUNCIONS TENEN I QUINES PODRIEN FER. • IMPLICAR-ME MANUALMENT EN LA TASCA DE MUNTAR I PROGRAMAR-NE UN. • INTRODUIR-ME EN EL MÓN DE LA PROGRAMACIÓ EN ARDUINO I LA COMPRENSIÓ DEL FUNCIONAMENT DELS SENSORS.
  • 3. ÍNDEX Estudi i construcció d’un quadcopter • Versió 1: Configuració amb elements estandard • Motors amb i sense escombretes • Els variadors de velocitat (ESC) • La unitat de control • El receptor i el transmissor • Les bateries i el procés de càrrega • Muntatge del frame • Proves d’estabilitat • Versió 2: Configuració amb circuits controlats per Arduino Uno • La placa Arduino Uno (o Nano) • Els sensors • Connexions i construcció de circuit imprès • La càrrega del programa • La configuració del receptor Bluetooth amb Multiwii • Control a través d’una app de smartphone • Conclusions
  • 4. ELSMOTORS (I). MOTORSAMBESCOMBRETES • Els motors elèctrics es basen en el principi de l’electromagnetisme. • Es composen d’imants estàtics o estators i d’imants electromagnètics que varien de signe en variar la polaritat. • Els motors amb escombretes són bifàsics mentre que els motors brushless són sempre trifàsics • En no disposar d’escombretes, els motors brushless necessiten d’un circuit controlador electrònic de velocitat (ESC)
  • 5. ELSMOTORS (II). MOTORS SENSEESCOMBRETES Avantatges: • Major eficiència: menys pèrdua i millor dissipació del calor. • Major durabilitat de les bateries per la mateixa potència. • Major potència amb un pes i mida menors. • Menor manteniment en no disposar d’escombretes. • Rang de velocitat més elevat perquè no té limitació mecànica. • La relació entre velocitat i par motor és quasi una constant. • Menor "soroll" electrònic que interfereixi a altres circuits. Desavantatges: • Major cost de construcció. • Es controla amb un circuit car i complex (ESC’s). • Sempre fa falta un control electrònic per tal que funcioni. Els motors tenen un Kv (Rpm/V) de 1000, per tant donen 11.100 rpm
  • 6. ELSVARIADORSDEVELOCITAT • Encarregats de transmetre i administrar la potència necessària per al vol equivalentment. • Els ESC triats incorporen el regulador BEC que funciona a 4,8V i es connecta a la unitat central KK2.1.5 • El senyal del BEC regula l’alimentació que arriba de les bateries a 11,1V
  • 7. LAUNITATDECONTROL • La unitat de control incorpora un acceleròmetre, un giroscopi i un sensor de pressió. • Cal configurar-la pel quadcopter escollit i cal calibrar la sensibilitat dels comandaments del transmissor.
  • 8. TRANSMISSOR IRECEPTOR • El procés de Binding o emparellament es el procés pel qual el transmissor i el receptor es configuren per operar en la mateixa freqüència. • El receptor és alimentat a 5V a través de la unitat central KK2.1.5. • Es comuniquen en el rang de 2,4GHz, fora de qualsevol “soroll” d’altres components electrònics.
  • 9. LESBATERIES • Les bateries triades són de polímer de liti (LiPo) perquè tenen un factor de descàrrega constant. • Les utilitzades en aeromodelisme són d’11,1V. • Cada cel·la és sempre de 4,7V, de manera que tenen 3 cel·les. • He descartat la de 5mAh pel seu pes i he muntat una de 2,2mAh El procés de càrrega de ha de ser “balancejat”: que es carreguin totes tres cel·les d’igual manera.
  • 10. MUNTATGE DEL’ESTRUCTURA Utilització d’un kit per muntar un drone de 450mm. • Soldadures: Procés de connexió dels elements amb connectors banana. • Connexions: He aprofitar el circuit imprès per tal de connectar-hi la bateria i els variadors. • Muntatge del Frame: Planificació de la direccionalitat de rotació dels motors.
  • 12. LAUNITATDECONTROL He optat per la placa Arduino Uno tot i que, segons les necessitats d’espai del quadcopter, també seria adient una Arduino Nano. La placa Arduino rep les senyals dels sensors i del receptor Bluetooth i les envia als ESC. Aquesta unitat substitueix a la KK2.1.5 utilitzada en la primera versió del projecte. a) Arduino UNO R3 ATmega328P. b) Arduino Nano Atmega328P 5V 16M c) Connector USB CP2102 6pin.
  • 13. ELSSENSORS I ELRECEPTOR a) Giroscopi i acceleròmetre de 3 eixos GY-521 MPU-6050. b) Brúixola magnetòmetre de 3 eixos HMC5883L 3-5V. c) Sensor de pressió Bosch Gy-68 BMP180. d) Mòdul Bluetooth MWC MultiWii. • Els sensors són elements que en l’anterior versió del projecte estaven inclosos dins de la unitat de control KK2.1.5 • El mòdul Bluetooth es configura amb Multiwii (un software de control de multirotors que va ser desenvolupat pels giroscopis I acceleròmetres de la consola Nintendo Wii)
  • 14. LESCONNEXIONS Les connexions de l’Arduino Nano amb els sensors es fa a través d’un circuit imprès per evitar massa cablejat. El procés de fabricació del circuit imprès l’he fet pel procediment de planxat per transferir el tòner.
  • 15. LACÀRREGADELPROGRAMA • Arduino 1.6.7 és un software de codi obert que permet editar codi, verificar-lo i carregar-lo a la placa Arduino. • El software porta els drivers inclosos i només cal especificar quin port COM li ha estat assignat a la connexió USB. • L’objectiu del projecte no és desenvolupar codi, sinó aprofitar el codi que ja està fet.
  • 16. CONTROLDESDELMÒBIL • He instal·lat des de Google Play l’aplicació EZ GUI Ground Station al meu smartphone Android. • Es comunica amb el receptor Bluetooth i es controla el quadcòpter des del mòbil
  • 17. CONCLUSIONS • He intentat aprendre del errors i adaptar-me en tot moment a les circumstàncies per a facilitar el treball i solucionar els problemes que m’han anat sortint: • Configuració del procés de reconeixement de la unitat de control KK2.1.5 amb els ESC • Configuració del transmissor per tal de permetre el procés d’aparellament (binding) amb el receptor • En relació als objectius inicials proposats, tots s’han aconseguit; tant la construcció de l’aparell, com la comprensió dels fonaments teòrics i principis aerodinàmics, en la introducció en la programació Arduino, com en la redacció del treball i al control en el vol de l’aparell. • La recerca d’informació ha estat un punt complicat en el treball, ja que en alguns temes no hi ha gaire informació sobre aquest tema. He après a fer una extensa recerca d’informació per internet i la redacció d’un projecte. Mai abans havia treballat en un projecte tan extens i laboriós com és aquest. • Tota aquesta recerca d’informació i redacció del treball ha afavorit un aprenentatge autònom al que no estava acostumat.