1. EFETIVAÇÃO DA LEI 10.639/03 NO COTIDIANO ESCOLAR EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS Pensando Referenciais para a organização da prática pedagógica O QUE É ? PARA QUÊ ? ONDE ? COMO ? QUANDO ? QUANTO? QUEM ?

2. NOVOS PARADIGMAS MUNDIAIS TEMAS EMERGENTES : COMO O POVO NEGRO , SUA CULTURA E SUA SITUAÇÃO DE EXCLUSÃO ESTÃO REFERENDADOS NESTAS DISCUSSÕES ? DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL DIREITOS HUMANOS PRESERVAÇÃO DO MEIO AMBIENTE QUALIDADE DE VIDA RESPOSABILIDADE SOCIAL RESPEITO ÀS DIFERENÇAS VALORIZAÇÃO DA DIVERSIDADE

7. REFERENCIAIS PARA A CONSTRUÇÃO DE NOVAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS Novos referenciais Sobre a diversidade Pedagogia da diversidade Africanidades brasileiras Objetivos da educação Pensamento Pedagógico contemporâneo

9. EQUÍVOCOS QUESTÃO RACIAL = QUESTÃO EXÓTICA ? CULTURA NEGRA = FOLCLORE ? QUESTÃO RACIAL = CONTEÚDO DE HISTÓRIA ? QUESTÃO RACIAL = ASSUNTO PARA NEGROS ? FALAR DE RACISMO NA ESCOLA = LEVAR A CONFLITOS RACIAIS ? QUESTÃO RACIAL = HISTÓRIA DOS ESCRAVIZADOS ?

11. Diversidade e singularidade do continente africano O tráfico humano trans oceânico Povoamento do planeta a partir da África Reinos e Impérios africanos antes da colonização européia Dominação colonial e partilha da África entre as potências européias Descolonização e as independências dos países africanos e a África da atualidade A diáspora africana e a consequência para o continente desta dispersão África, berço da humanidade e das primeiras civilizações mundiais Povos e culturas do continente africano Mitos raciológicos erigidos sobre o continente africano

12. Laços de ancestralidade entre África e Brasil Trajetória histórica dos escravizados no Brasil A diáspora africana e sua trajetória histórica no Brasil A resistência à escravidão, quilombos e principais rebeliões negras brasileiras Fim do escravismo e exclusão social, movimentos sociais negros, saúde e espaços urbanos ocupados pelos negros Situação dos afro-brasileiros na atualidade. Suas lutas, conquistas e reivindicações Grupos étnicos africanos que vieram para o Brasil Escravizados e sua localização no espaço brasileiro As pistas sobre o povoamento da América, do Brasil e especificamente, Minas Gerais em épocas remotas Conhecimento e valorização do patrimônio linguistico, artistico e cultural de raiz africana As africanidades presentes e entrelaçadas no contexto social brasileiro

13. Dialogando com as Diretrizes Curriculares do Estado do Paraná LEVANDO A Conteúdos Estruturantes de Geografia Diversidade Etnico-Racial-Temas Prioritários Dimensão econômica Dimensão política Dimensão sócioambiental Dimensão cultural e demográfica Compreender o espaço Dimensões do espaço geográfico

14. Temos de nos arrepender nessa geração, não tanto pelas más ações das pessoas más, mas pelo silêncio assustador das pessoas boas... (MARTIN LUTHER KING ) Neste momento, o silêncio conivente é desautorizado ...

15. Rosa Margarida de Carvalho Rocha [email_address] (31) 3476 45 02- 99 71 05 24