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FUNDAMENTOS QUE SOPORTAN LA PRACTICA CLINICA Guillermo Carroli Centro Rosarino de Estudios Perinatales (CREP)
Medicina Basada en la Evidencia “La Medicina Basada en la Evidencia es el uso consciente, juicioso y explícito de la mejor evidencia actual para producir decisiones que brinden un eficiente cuidado de los pacientes individuales” Sackett D y col. Howtopractice and teach EBM; 2000
Medicina Basada en la Evidencia PrácticaClínica Servicios de Salud EleccionesPersonales Investigación Introducción del Conocimiento en la PrácticaClínica Adquisición del Conocimiento
“Lo importante en salud es la identificación y uso de intervenciones cuya efectividad ha sido fehacientemente demostrada por investigaciones de alta calidad, que puedan ser implementadas con los recursos actualmente disponibles y  aplicables a toda la población” Fletcher R, Lancet 1999
La mismaevidencia de eficacia y seguridadque se exigepara las intervencionesfarmacológicasdebe ser requeridapara las intervenciones no farmacológicas
Práctica Clínica
Línea de Base en ANC Trial  Encuesta al personal de 53 clínicas en 4 países (Arabia Saudita, Argentina, Cuba, Tailandia) Encuesta a 2.913 embarazadas Revisión de historiasclínicas 			Piaggio G et al. Paediatric and Perinatal      			Epidemiology 1998;12:116-141
Prácticas Clínicas(% embarazadas) Países A	B		C	D 	       %  	 %  		%	 %   Examen vaginal rutina	   42.5               99.2 		          0.7                   0.8 Puntaje de riesgo	      0.0	 87.6		        98.8                   0.8 Altura uterina	 	2.0                 0.0                  0.0                   0.0 Ultrasonido para FCF      0.4                  0.0                89.5                 31.1
Porcentaje de mujeresrecibiendocadaprácticaporclínica en “País A” %uso 100  80  60  40  20   0 Rh-        Pap      Hematocrito     Sífilis            ITU          Tétanos             Hierro/                                   							        Ac Fólico
Incidencia de Anemia Postparto “País A” Modelo ANC Nuevo Modelo ANC  Estándar %  mujeres %  mujeres Suplementación Fe	86	21 en embarazo Anemiapostparto	9	13 WHO Antenatal Care Trial The Lancet, 2001
Prácticas en Embarazadas Shangai. China Prácticasquedeben ser eliminadas Rasurado			73%                         Posiciónsupina		99% Prácticas no rutinarias MonitoreoElectrónicoFetal		62% Episiotomía				82% Xu Q y col. 2000
Servicios de Salud
Intervenciones efectivas para reducir la morbi-mortalidad materna Antibióticos Uterotónicos (Ocitocina-Ergot) Anticonvulsivosparenterales (SO4Mg)  Tratamiento de la placenta retenida (IVIU) Parto vaginal asistido (Fórceps-Ventosa) Cesárea - Histerectomía Transfusión de sangre
Servicios de SaludMaterna en 49 Países en Desarrollo Personal puedeadministrar ATB (iv)	61.4% TratamientoHemorragiaPostparto	52.0% Tratamiento de la placenta retenida	48.6% Ventosa		  				24.3% Disponibilidad de transporte      		43.4% Bulato R, Ross J. 2000, Futures Group
Elecciones Personales
282 Especialistas en Obstetricia de 31 Hospitales de Londres Si usted o suparejacursaraporprimeravez un embarazoúnico, no complicado, en presentacióncefálica, a término: ¿Quévía de terminaciónpreferiría?
282 Especialistas en Obstetricia de 31 Unidades Perinatales de Londres 31% de mujeresObstetras 8% de hombres Obstetras Respondieron: Cesárea! 	     Al-Mufti R. et al Lancet, 1996;347:544
Cesárea vs. Vaginal MAYOR RIESGO Muerte materna Ingreso UTI Histerectomía Transfusión sangre Internación >7 días Antibióticos postparto
Cesárea vs. Vaginal MAYOR RIESGO (Cefálica) Internación neonatal UCIN ≥ 7 días Muerte neonatal MENOR RIESGO (Podálica) Muerte fetal
Cómo desean las embarazadas ser identificadas por trabajadores de la salud en el Reino Unido 1ra opción: paciente (39%) 2da opción: mujerembarazada (26%) Las menoselegidas: cliente, consumidora… Byrne D. BJOG 2000;107:1233
Investigación
[object Object]
Prioridades: Norte versus Sur
Sesgado contra No Sesgado,[object Object]
1° 7° 14° 26° 29° Comparación de enfermedades maternas  y perinatales con otras 29 condiciones médicas Apoyo NIH DALYs Mortalidad Gross CP, et al. NEJM, 1999;340:1881-7
ICA’s en Embarazo y Parto en la Biblioteca Cochrane
“El sentidocomún dice queestaintervenciónesefectiva e inocua” “En 15 estudiosqueinvestigaron el reposo en camacomotratamientoprimario, no se observóbeneficio en ningúnpunto final y [en] nueve [estudios] se empeoraronsignificativamentealgunascondiciones  (………,hipertensiónproteinúricadurante el embarazo,……..)” 					Allen C et al. Lancet1999;354:1229-33
Reposo en cama ,[object Object]
PrevenciónPartoPretérmino (Sosa C y col.)
EmbarazoMúltiple(Crowther C y col.)
Hipertensión del Embarazo(Meher S y col.)
Prevención Preeclampsia (Shireen M y col.)Cochrane Database of Systematic Reviews, Issue 7, 2010
“Las ICAs son muycostosasparapaíses en desarrollo” ,[object Object]
 Los costos son extremadamentebajosparacualquierpaís en desarrollado,[object Object]
 Estudios grandes, simples y colaborativospueden ser completados en un períodocorto de tiempo: NuestroEstudio de ManejoActivo del Alumbramiento (OMS-2009) reclutó 18.500 mujeres en 1 año,[object Object]
 Para detener la transferencia de prácticasinefectivas
 Para descartar las prácticasperjudiciales,[object Object]
Revisiones Sistemáticas Estrategiasinefectivas Diseminación de material educacionalescrito Sesioneseducacionalesdidácticas Freemantle N y col. Cochrane Database of Systematic Reviews, Issue 7, 2010
Revisiones Sistemáticas Estrategiasefectivas (efectopequeño) Auditoría y retroalimentación Visitaseducacionales con objetivos Reuniones educacionales continuas y Talleres  Lideres de opinión locales Gro J y col.-O´Brien MA y col.-Forsetlund L y col.- Doumit G y col.   Cochrane Database of Systematic Reviews, Issue 7, 2010
Adquisición del Conocimiento
Tiempo de Lectura Semanal en Hospitales Universitarios de Oxford  Minutos	 	Nada ,[object Object]
Senior HO’s:		    20  	            	15%
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Senior Registrars:	    30  	            	15%
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  • 1. FUNDAMENTOS QUE SOPORTAN LA PRACTICA CLINICA Guillermo Carroli Centro Rosarino de Estudios Perinatales (CREP)
  • 2. Medicina Basada en la Evidencia “La Medicina Basada en la Evidencia es el uso consciente, juicioso y explícito de la mejor evidencia actual para producir decisiones que brinden un eficiente cuidado de los pacientes individuales” Sackett D y col. Howtopractice and teach EBM; 2000
  • 3. Medicina Basada en la Evidencia PrácticaClínica Servicios de Salud EleccionesPersonales Investigación Introducción del Conocimiento en la PrácticaClínica Adquisición del Conocimiento
  • 4. “Lo importante en salud es la identificación y uso de intervenciones cuya efectividad ha sido fehacientemente demostrada por investigaciones de alta calidad, que puedan ser implementadas con los recursos actualmente disponibles y aplicables a toda la población” Fletcher R, Lancet 1999
  • 5. La mismaevidencia de eficacia y seguridadque se exigepara las intervencionesfarmacológicasdebe ser requeridapara las intervenciones no farmacológicas
  • 7.
  • 8. Línea de Base en ANC Trial Encuesta al personal de 53 clínicas en 4 países (Arabia Saudita, Argentina, Cuba, Tailandia) Encuesta a 2.913 embarazadas Revisión de historiasclínicas Piaggio G et al. Paediatric and Perinatal Epidemiology 1998;12:116-141
  • 9. Prácticas Clínicas(% embarazadas) Países A B C D % % % % Examen vaginal rutina 42.5 99.2 0.7 0.8 Puntaje de riesgo 0.0 87.6 98.8 0.8 Altura uterina 2.0 0.0 0.0 0.0 Ultrasonido para FCF 0.4 0.0 89.5 31.1
  • 10. Porcentaje de mujeresrecibiendocadaprácticaporclínica en “País A” %uso 100 80 60 40 20 0 Rh- Pap Hematocrito Sífilis ITU Tétanos Hierro/ Ac Fólico
  • 11. Incidencia de Anemia Postparto “País A” Modelo ANC Nuevo Modelo ANC Estándar % mujeres % mujeres Suplementación Fe 86 21 en embarazo Anemiapostparto 9 13 WHO Antenatal Care Trial The Lancet, 2001
  • 12. Prácticas en Embarazadas Shangai. China Prácticasquedeben ser eliminadas Rasurado 73% Posiciónsupina 99% Prácticas no rutinarias MonitoreoElectrónicoFetal 62% Episiotomía 82% Xu Q y col. 2000
  • 14. Intervenciones efectivas para reducir la morbi-mortalidad materna Antibióticos Uterotónicos (Ocitocina-Ergot) Anticonvulsivosparenterales (SO4Mg) Tratamiento de la placenta retenida (IVIU) Parto vaginal asistido (Fórceps-Ventosa) Cesárea - Histerectomía Transfusión de sangre
  • 15. Servicios de SaludMaterna en 49 Países en Desarrollo Personal puedeadministrar ATB (iv) 61.4% TratamientoHemorragiaPostparto 52.0% Tratamiento de la placenta retenida 48.6% Ventosa 24.3% Disponibilidad de transporte 43.4% Bulato R, Ross J. 2000, Futures Group
  • 17. 282 Especialistas en Obstetricia de 31 Hospitales de Londres Si usted o suparejacursaraporprimeravez un embarazoúnico, no complicado, en presentacióncefálica, a término: ¿Quévía de terminaciónpreferiría?
  • 18. 282 Especialistas en Obstetricia de 31 Unidades Perinatales de Londres 31% de mujeresObstetras 8% de hombres Obstetras Respondieron: Cesárea! Al-Mufti R. et al Lancet, 1996;347:544
  • 19.
  • 20. Cesárea vs. Vaginal MAYOR RIESGO Muerte materna Ingreso UTI Histerectomía Transfusión sangre Internación >7 días Antibióticos postparto
  • 21. Cesárea vs. Vaginal MAYOR RIESGO (Cefálica) Internación neonatal UCIN ≥ 7 días Muerte neonatal MENOR RIESGO (Podálica) Muerte fetal
  • 22. Cómo desean las embarazadas ser identificadas por trabajadores de la salud en el Reino Unido 1ra opción: paciente (39%) 2da opción: mujerembarazada (26%) Las menoselegidas: cliente, consumidora… Byrne D. BJOG 2000;107:1233
  • 24.
  • 26.
  • 27. 1° 7° 14° 26° 29° Comparación de enfermedades maternas y perinatales con otras 29 condiciones médicas Apoyo NIH DALYs Mortalidad Gross CP, et al. NEJM, 1999;340:1881-7
  • 28. ICA’s en Embarazo y Parto en la Biblioteca Cochrane
  • 29. “El sentidocomún dice queestaintervenciónesefectiva e inocua” “En 15 estudiosqueinvestigaron el reposo en camacomotratamientoprimario, no se observóbeneficio en ningúnpunto final y [en] nueve [estudios] se empeoraronsignificativamentealgunascondiciones (………,hipertensiónproteinúricadurante el embarazo,……..)” Allen C et al. Lancet1999;354:1229-33
  • 30.
  • 34. Prevención Preeclampsia (Shireen M y col.)Cochrane Database of Systematic Reviews, Issue 7, 2010
  • 35.
  • 36.
  • 37.
  • 38. Para detener la transferencia de prácticasinefectivas
  • 39.
  • 40. Revisiones Sistemáticas Estrategiasinefectivas Diseminación de material educacionalescrito Sesioneseducacionalesdidácticas Freemantle N y col. Cochrane Database of Systematic Reviews, Issue 7, 2010
  • 41. Revisiones Sistemáticas Estrategiasefectivas (efectopequeño) Auditoría y retroalimentación Visitaseducacionales con objetivos Reuniones educacionales continuas y Talleres Lideres de opinión locales Gro J y col.-O´Brien MA y col.-Forsetlund L y col.- Doumit G y col. Cochrane Database of Systematic Reviews, Issue 7, 2010
  • 43.
  • 44. Senior HO’s: 20 15%
  • 45. Registrars: 45 40%
  • 49. Grad.Pre 1975: 30 40% EBM web site: http://cebm.jr2.ox.ac.uk/
  • 50. La Curva Descendente r = -0.54 p<0.001 Conocimiento del mejor tratamiento actual . .. . . .... . ... ... ... ... .. .... .... Tiempo de graduado CEBM web site: http://cebm.jr2.ox.ac.uk/
  • 51. Problemas del Aprendizaje Poca disponibilidad de tiempo Aprendizaje autoritario Aprendizaje teórico Aprendizaje basado en la aprehensión informal y acrítica del conocimiento Lo que aprendimos se vuelve obsoleto Publicación profusa de artículos
  • 52. Soluciones Búsquedabibliográficasistemática Lecturacrítica de la literaturamédica Conocimiento de la mejorevidenciadisponible Aplicación de la mejorevidencia en la investigación y la prácticaclínica
  • 53.
  • 55. 1. Problema ClínicoPaciente real Problema Biomédico Ninguno
  • 56. 2. Evidencia ClínicaProvista Búsqueda Búsqueda guiada independiente
  • 57. 3. Apreciación CríticaIncorporación a la práctica Apreciación crítica de la literatura Sólo intuición
  • 58. APRENDIZAJE AUTO -DIRIGIDOIncorporación a la práctica Apreciación crítica de la literatura Sólo intuiciónPaciente real Problema Biomédico Ninguno Provista Búsqueda Búsqueda guiada independiente
  • 59. PRACTICA CLINICA MEDICA1.Conocimiento Biología2.Revisión Sistemática Literatura3.Lectura Crítica Literatura4.Evaluación Continua de la Práctica Clínica
  • 60. AUNQUE ES VALIOSO ENSEÑAR A LOS ESTUDIANTES Y MEDICOS LA MEJOR PRACTICA ACTUALMENTE DISPONIBLE, HAREMOS UN POBRE TRABAJO SI NO LES ENSEÑAMOS COMO DECIDIR POR ELLOS MISMOS, QUE ESA PRACTICA SE VUELVE OBSOLETA Y REQUIERE SER CAMBIADA