SlideShare a Scribd company logo
1 of 49
Урок – презентація
(Хліб, крупи, квас, чай)
Епіграф до уроку: “Ми є те, що ми їмо”
Що ж ми є?
Наше тіло побудоване
приблизно з 60 різних
поживних речовин, які ми
отримуємо з їжею.
Співвідношення води; білків;
жирів, вуглеводів та
мінеральних речовин легко
запам’ятати як
“60%-20%-20%”
Споживати їжу – природна потреба
людини. Поживні речовини служать
“будівельним матеріалом” для
організму, який росте, а також є
джерелом енергії для його нормальної
роботи. Та навряд чи, вибираючи
продукти і страви, ми орієнтуємося на
їхню харчову цінність чи склад.
Передусім оцінюємо, смачно це чи ні,
хочеться з’їсти саме це чи щось інше.
Саме тому ми сьогодні поговоримо про
стратегію прийняття рішення щодо
системи вашого харчування. ЇЇ кожна
доросла людина вибирає самостійно,
адже здоров’я її власне, і що з ним
буде, перш за все, особиста турбота
кожного. Ви маєте вибір. Зробіть його
на користь свого здоров’я і
повноцінного життя.
Основні складники харчових продуктів.
Нове про старих знайомих
Білки – життєво необхідні компоненти
харчування, “цеглинки” для будівництва клітин.
У тілі людини повнісінько білків: у мембранах
клітин, м’язових волокнах, шкірі, кістках.
Білком є гемоглобін – переносник кисню в
організмі.
Хто ким є?
Жири – найбагатше джерело енергії, “продовольчі та
паливні склади” клітин. Енергетична цінність жирів
вдвічі більша, ніж у білків і вуглеводів. Жири є
важливим будівельним матеріалом для органів і
тканин, в тому числі і мозку. Мозок людини на 60%
складається з жирів (ліпідів) і в процесі росту
потребує омега-3 жирних кислот. Від жирів залежить
засвоєння вітамінів і здоров’я шкіри.
Вуглеводи – загальне (основне) джерело енергії для
організму, “пальне для клітин”. Вони потрібні
організмові для вироблення енергії, яку ми
витрачаємо, щоб ходити, стрибати і навіть кліпати
очима.
Вітаміни – це незамінні речовини, які повинні
регулярно надходити з їжею. Тривала відсутність їх у
їжі призводить до хвороб з важким перебігом.
Вітаміни А, D, Е, і К – жиророзчинні, для їх
засвоєння потрібні жири, і вони здатні
нагромаджуватися в організмі. Вітаміни групи B
і вітамін С – водорозчинні, вони не можуть
запасатися, тому мають надходити в організм
щоденно.
Значення для організму:
Вітамін А – вітамін росту, необхідний для
нормального функціонування очей та шкіри, за
його нестачі розвивається “куряча сліпота” –
нездатність бачити у темряві.
Вітаміни групи В – найважливіші вітаміни “для
розуму” – це В1, В2, В6, В12.
Вітамін С – сприяє загоєнню ран і подряпин,
підтриманню зубів і ясен здоровими.
Вітамін D – потрібний для нормального
росту і розвитку кісток. Це не звичайний
вітамін, бо лише він може синтезуватися в
організмі людини під впливом сонячних
променів. Дефіцит Кальцію та вітаміну D
у дитячому віці призводить до рахіту.
Мінеральні речовини – становлять 4%
маси нашого тіла. Це солі Кальцію,
Феруму, Натрію, Цинку, Йоду, Калію.
Нестача Цинку і Йоду призводить до
затримки росту; Кальцію – порушення
формування кісток і зубів; Йоду та Феруму
– погіршення здатності до навчання,
слухової та зорової пам’яті. Калій
важливий для роботи серця, м’язів і
нервової системи.
Клітковина та пектини (харчові волокна) – це вуглеводи,
які не перетравлюються в організмі. Клітковина потрібна
для життєдіяльності корисних мікроорганізмів у нашій
травній системі, вона регулює роботу кишківника; сприяє
переміщенню їжі. Пектини і клітковина зв’язують і
виводять з організму токсичні речовини (важкі метали та
радіонукліди).
Вода становить 55-70% маси нашого тіла, 30% маси
мозку – це вода! Не дивно, що робота організму залежить
від води. Вона основний розчинник, транспортер
поживних речовин і елементів крові до всіх частин
організму. Вода виводить з організму продукти нашої
життєдіяльності.
Вода це середовище поширення електричних імпульсів у
клітинах, завдяки яким наші м’язи скорочуються, очі
бачать, мозок працює. Коли людина пітніє, вода
випаровується і охолоджує тіло. Вода є основою будь-
якого напою.
Хто де живе?
Перший рівень піраміди – це
основа раціону збалансованого
харчування, основні продукти
рослинного походження, які
містять вуглеводи, вітаміни і
мінеральні речовини –
цільнозернові, тобто злаки (рис,
пшоно, овес, пшениця), гречка,
макарони. Саме різноманітні каші
повинні становити основу
щоденного раціону.
Піраміда здорового харчування
демонструє набір продуктів, які треба вживати щодня.
“Моя тарілка” – просто і наочно
Логотип нової системи здорового харчування має форму тарілки,
поділеної на 4 сектори: зернові продукти, фрукти, білкові
продукти, овочі.
Подивись на “Тарілку”, і ти відразу зрозумієш: овочі і фрукти
мають становити половину твого раціону (овочі переважають),
інша половина – зернові та білкові (переважають зернові). Поруч
зображені молокопродукти (молоко, сир, йогурт); діти та підлітки
мають споживати їх тричі на добу.
Зернові продукти – це група продуктів і страв з пшениці,
кукурудзи, вівса, ячменю, гречки, пшона, жита, та інших злаків.
Цільнозернові (з неочищеного зерна): хліб, печиво, макаронні
вироби з цільнозернового борошна, попкорн, вівсяні та інші
пластівці, коричневий рис, гречана, пшенична, кукурудзяна,
ячмінна, та перлова каші. Очищене зерно: білий хліб і булочки,
білий рис, макаронні вироби з білого борошна, більшість крекерів,
печиво, здоба. Приблизно половина цих продуктів у нашому
раціоні має бути з цілого, неочищеного зерна, багатого
клітковиною, вітамінами групи В і мінеральними елементами
(ферум), їх споживання попереджує розвиток серцевих
захворювань і цукрового діабету.
Навчись їсти корисну та смачну їжу
У щоденному меню мають бути:
зернові продукти – 6 порцій. Одна порція – це один
шматочок хліба; 0,5 чашки вареної круп’яної каші
(рис, гречка, пластівці) чи макаронів; 30 г. вівсяних,
житніх чи ячмінних пластівців; половинка булочки
(рогалика чи бублика)
Хліб - усьому голова.
Де хліб і вода, там нема голода.
Житній хліб пшеничному калачеві дід.
Не буде хліба, не буде й обіда.
Звідки береться хліб насущний?
Від зернини до хлібини.
Склад хліба і хлібобулочних виробів:
• Борошно
• Вода
• Сіль
• Дріжджі
• Цукор (цукор-пісок, цукрова пудра, патока)
• Жири (масло коров’яче, маргарин, рослинні олії)
• Молоко коров’яче
• Яйця курячі
У хлібопекарському виробництвівикористовують в основному
пшеничне і житнє борошно. У виготовленні деяких видів виробів
як добавку використовують вівсяне, ячмінне, соєве, кукурудзяне
борошно.
Найкращими джерелами
вуглеводів є вироби з
цільного неочищеного зерна
та з висівок (хліб з борошна
грубого помолу), макаронні
вироби, пластівці, крупи,
коричневий рис.
Дуже корисні ячмінні,
пшеничні та житні пластівці.
Поживні кольорові мюслі на сніданок можна приготувати,
додаючи до пластівців свіжі або сушені фрукти.
У харчовому раціоні українців споконвіку чільне місце
посідали каші з гречаної, ячмінної, кукурудзяної і пшоняної
круп. З них готують і щоденні, і обрядові страви (кутя на
Святвечір, “бабина каша” на хрестини, коливо на поминки)
Каші є основним
джерелом
вуглеводів у
раціоні людини
Які продукти брати в школу?
Бутерброд. Правильно обирай
хліб. Білий хліб швидко
засвоюється, і за 20-30 хв.
відбувається спад енергії,
з’являється сонливість,
погіршується увага. Хліб із зерна
грубого помолу або з висівками –
саме те, що потрібно: він
забезпечує поступове і тривале
надходження енергії. Між
шматочками хліба можна
покласти м’ясо, сир, листок
зеленого салату.
Що обрати?
• до сніданку
• у спеку
Про чай
Найпопулярніші сорти чаю
Рослина чай
Чайна класифікація
У чому ж цілющі властивості чаю? Виявляється, чай – рекордсмен у рослинному
світі щодо вмісту речовин-антиоксидантів, тобто сполук, які протидіють процесам
окислення і руйнування основних складових частин клітин організму – білків, жирів (лі-
підів), вуглеводнів, біологічних мембран. Процеси окислення відбуваються в нашому
організмі постійно, вони постачають енергію клітинам, м’язам, мозку, забезпечують
стабільність температури тіла. Але надмірне окислен-ня веде до пошкодження та розпаду
життєво важливих структур організму, до розвитку хвороб і, врешті, до загибелі.В організмі
є власні механізми, які контролюють процеси окислення. Ці механізми захисту потребують
зовнішньої підтримки речовинами-антиоксидантами. Їх ми одержуємо з їжею. Це –
антиоксидантні вітаміни А, С, Е, К, рослинні фенольні сполуки, каротиноїди, терпеноїди
тощо. Постійне вживання чорного або зеленого чаю тонізує людину, підвищує розумову та
м’язову працездатність, забезпечує зниження ваги тіла, протидіє ожирінню. Чайні катехіни
успішно протидіють передчасному старінню організму, запобігають розвитку атеросклерозу
артерій, знижують артеріальний тиск. Екстракти зеленого чаю вже використовуються з
лікувально-профілактичною метою. Досліди, проведені на лабораторних тваринах, дають
підставу вважати, що чайні катехіни перешкоджають перетворенню доброякісних пухлин на
злоякісні. Оздоровчий ефект чаю безперечний. Щоденне вживання його дуже корисне і
бажане.
Чому Чай Корисний?
Чай містить багато корисних речовин і за умови
правильного його вживання дарує людині цілющу
силу. Клітини листочків містять найважливіші
хімічні елементи: Натрій, Калій, Кальцій, Ферум,
Магній, Флуор, Купрум, Йод та інші. Так Ферум
бере участь в утворенні гемоглобіну крові, Флуор,
Кальцій – зміцнюють тверді тканини зубів, Калій –
позитивно впливає на роботу серця. Листочки
містять багато вітамінів – А, В
Квас — традиційний
слов’янський напій
отриманий способом
«живого» бродіння. Його
виготовляли переважно з
житнього борошна або
житнього хліба і солоду.
Об’ємна частка етилового
спирту у квасі становить
не більше 1,2%.
Хлібний квас – дуже смачний і корисний
напій.
Квас виготовляють з натуральної сировини – злакових культур,
дріжджів, цукру – шляхом бродіння.
Чим корисний квас?
Свої корисні властивості квас бере з сировини - квасного сусла на
основі ячмінного, пшеничного пророслого зерна, жита та вівса,
хлібних скоринок, дріжджів, родзинок.
Хімічний склад квасу
У ньому містяться вуглеводи, білки, вітаміни групи
В, сполуки кальцію, марганцю, фосфору та магнію,
які легко засвоюються організмом людини.
Склад квасу.
Завдяки своєму багатому вітамінному складу, а також безлічі
ферментів квас здатний лікувати очні захворювання -
короткозорість, атрофію зорового нерва, відшарування сітківки,
глаукому.
Вітаміни, що знаходяться в квасі, підвищують імунітет, зміцнюють
організм і борються з авітамінозом і недокрів'ям.
Вітамін С у цьому напої допомагає організму вчасно звільнятися
від шкідливого холестерину і очищати від нього кровоносні
судини, що позитивно позначається на стані всієї серцево-судинної
системи.
Вітаміни А, С і групи В роблять цей напій незамінним в лікуванні
авітамінозів, у боротьбі з втомою і депресією.
Молочна кислота сприяє розщепленню їжі в шлунково-кишковому
тракті і виведенню шлаків і мертвих клітин з організму.
Дріжджі покращують стан хворого при цукровому діабеті, колітах
і ентероколітах, при захворюваннях печінки, підшлункової залози,
нирок.
Користь квасу для організму
• Цей напій тамує спрагу і стимулює секрецію
травних залоз, тим самим сприяючи
підвищенню апетиту і кращому засвоєнню
їжі.
• Квас, так само як і всякий продукт молочно-
кислого бродіння, винятково сприятливо діє
на органи травлення, вбиваючи шкідливі
бактерії.
• Він регулює обмін речовин і функції
центральної нервової системи, поліпшує
діяльність серцево-судинної системи.

More Related Content

What's hot

Павло Тичина. Життя та творчість. Аналіз поезій
Павло Тичина. Життя та творчість. Аналіз поезійПавло Тичина. Життя та творчість. Аналіз поезій
Павло Тичина. Життя та творчість. Аналіз поезійElena Pritula
 
І.Котляревський"Енеїда"
І.Котляревський"Енеїда"І.Котляревський"Енеїда"
І.Котляревський"Енеїда"ufkbyf2205
 
Презентація до уроку з української мови:Головні слова в реченні
 Презентація до уроку з української мови:Головні слова в реченні Презентація до уроку з української мови:Головні слова в реченні
Презентація до уроку з української мови:Головні слова в реченніvelikokopanska zosh I-III st.
 
Порівняння обсягів забруднення окремих областей України
Порівняння обсягів забруднення окремих областей УкраїниПорівняння обсягів забруднення окремих областей України
Порівняння обсягів забруднення окремих областей УкраїниSasha Tsymbalyuk
 
Презентація "Осанній урок"
Презентація "Осанній урок"Презентація "Осанній урок"
Презентація "Осанній урок"Natalia Yatsuk-Timoshenko
 
календар знаменних і памятних дат 2022-2023.pptx
календар знаменних і памятних дат 2022-2023.pptxкалендар знаменних і памятних дат 2022-2023.pptx
календар знаменних і памятних дат 2022-2023.pptxssuser7b850e1
 
Математика 6 клас
Математика 6 класМатематика 6 клас
Математика 6 класIgor Shuvarsky
 
Тема 3. Тригонометричні функції
Тема 3. Тригонометричні функціїТема 3. Тригонометричні функції
Тема 3. Тригонометричні функціїЮра Марчук
 
значення тварин в житті людини
значення тварин в житті людинизначення тварин в житті людини
значення тварин в житті людиниNataliMelnikova
 
як підписувати роботу (олімпіада 2016)
як підписувати роботу (олімпіада 2016)як підписувати роботу (олімпіада 2016)
як підписувати роботу (олімпіада 2016)anette2013
 
Завдання II етапу Всеукраїнської олімпіади з історії
Завдання II етапу Всеукраїнської олімпіади з історіїЗавдання II етапу Всеукраїнської олімпіади з історії
Завдання II етапу Всеукраїнської олімпіади з історіїTetjana Bilotserkivets
 

What's hot (20)

Павло Тичина. Життя та творчість. Аналіз поезій
Павло Тичина. Життя та творчість. Аналіз поезійПавло Тичина. Життя та творчість. Аналіз поезій
Павло Тичина. Життя та творчість. Аналіз поезій
 
І.Котляревський"Енеїда"
І.Котляревський"Енеїда"І.Котляревський"Енеїда"
І.Котляревський"Енеїда"
 
Біологічна вікторина
Біологічна вікторинаБіологічна вікторина
Біологічна вікторина
 
топо. карта
топо. картатопо. карта
топо. карта
 
Презентація до уроку з української мови:Головні слова в реченні
 Презентація до уроку з української мови:Головні слова в реченні Презентація до уроку з української мови:Головні слова в реченні
Презентація до уроку з української мови:Головні слова в реченні
 
Порівняння обсягів забруднення окремих областей України
Порівняння обсягів забруднення окремих областей УкраїниПорівняння обсягів забруднення окремих областей України
Порівняння обсягів забруднення окремих областей України
 
Презентація "Осанній урок"
Презентація "Осанній урок"Презентація "Осанній урок"
Презентація "Осанній урок"
 
Презентація «Їх дух незламний і безсмертний подвиг» (до Дня пам’яті Героїв Не...
Презентація «Їх дух незламний і безсмертний подвиг» (до Дня пам’яті Героїв Не...Презентація «Їх дух незламний і безсмертний подвиг» (до Дня пам’яті Героїв Не...
Презентація «Їх дух незламний і безсмертний подвиг» (до Дня пам’яті Героїв Не...
 
календар знаменних і памятних дат 2022-2023.pptx
календар знаменних і памятних дат 2022-2023.pptxкалендар знаменних і памятних дат 2022-2023.pptx
календар знаменних і памятних дат 2022-2023.pptx
 
Математика 6 клас
Математика 6 класМатематика 6 клас
Математика 6 клас
 
Задачі на рух 4 клас
Задачі на рух 4 класЗадачі на рух 4 клас
Задачі на рух 4 клас
 
словосполучення
словосполученнясловосполучення
словосполучення
 
Н.М.Заваженко. Презентація до Дня Гідності і Свободи
Н.М.Заваженко. Презентація до Дня Гідності і СвободиН.М.Заваженко. Презентація до Дня Гідності і Свободи
Н.М.Заваженко. Презентація до Дня Гідності і Свободи
 
Тема 3. Тригонометричні функції
Тема 3. Тригонометричні функціїТема 3. Тригонометричні функції
Тема 3. Тригонометричні функції
 
Природні умови і ресурси Європи
Природні умови і ресурси ЄвропиПриродні умови і ресурси Європи
Природні умови і ресурси Європи
 
значення тварин в житті людини
значення тварин в житті людинизначення тварин в житті людини
значення тварин в житті людини
 
другорядні члени речення
другорядні члени реченнядругорядні члени речення
другорядні члени речення
 
народні промисли україни
народні промисли українинародні промисли україни
народні промисли україни
 
як підписувати роботу (олімпіада 2016)
як підписувати роботу (олімпіада 2016)як підписувати роботу (олімпіада 2016)
як підписувати роботу (олімпіада 2016)
 
Завдання II етапу Всеукраїнської олімпіади з історії
Завдання II етапу Всеукраїнської олімпіади з історіїЗавдання II етапу Всеукраїнської олімпіади з історії
Завдання II етапу Всеукраїнської олімпіади з історії
 

Similar to урок 3

АБЕТКА ХАРЧУВАННЯ
АБЕТКА ХАРЧУВАННЯАБЕТКА ХАРЧУВАННЯ
АБЕТКА ХАРЧУВАННЯArina Sonse
 
5 120416070734-phpapp02
5 120416070734-phpapp025 120416070734-phpapp02
5 120416070734-phpapp02lelipusik
 
здорове харчування 6 клас основи здоровя
здорове харчування 6 клас основи здоровяздорове харчування 6 клас основи здоровя
здорове харчування 6 клас основи здоровяpupilsShostka
 
16 жовтня 2017 року всесвітній день здорового харчування
16 жовтня 2017 року  всесвітній день здорового харчування16 жовтня 2017 року  всесвітній день здорового харчування
16 жовтня 2017 року всесвітній день здорового харчуванняРоман Бадулін
 
16 жовтня 2017 року всесвітній день здорового харчування
16 жовтня 2017 року  всесвітній день здорового харчування16 жовтня 2017 року  всесвітній день здорового харчування
16 жовтня 2017 року всесвітній день здорового харчуванняРоман Бадулін
 
16 жовтня 2017 року всесвітній день здорового харчування
16 жовтня 2017 року  всесвітній день здорового харчування16 жовтня 2017 року  всесвітній день здорового харчування
16 жовтня 2017 року всесвітній день здорового харчуванняРоман Бадулін
 
16 жовтня 2017 року всесвітній день здорового харчування
16 жовтня 2017 року  всесвітній день здорового харчування16 жовтня 2017 року  всесвітній день здорового харчування
16 жовтня 2017 року всесвітній день здорового харчуванняРоман Бадулін
 
Раціональне харчування
Раціональне харчуванняРаціональне харчування
Раціональне харчуванняAlexandra Kostuyk
 
мой здоровый день
мой здоровый деньмой здоровый день
мой здоровый деньserdj phil
 
Принципи здорового харчування
Принципи здорового харчуванняПринципи здорового харчування
Принципи здорового харчуванняnatalishodinki
 
раціональне харчування. мета ознайомити учнів з принципами раці
раціональне харчування. мета  ознайомити учнів з принципами раціраціональне харчування. мета  ознайомити учнів з принципами раці
раціональне харчування. мета ознайомити учнів з принципами раціГалина Дудчик
 
В здоровому тілі здоровий дух
В здоровому тілі здоровий духВ здоровому тілі здоровий дух
В здоровому тілі здоровий духryabich1976
 
здоровий спосіб життя
здоровий спосіб життяздоровий спосіб життя
здоровий спосіб життяmetashop
 

Similar to урок 3 (20)

АБЕТКА ХАРЧУВАННЯ
АБЕТКА ХАРЧУВАННЯАБЕТКА ХАРЧУВАННЯ
АБЕТКА ХАРЧУВАННЯ
 
5 120416070734-phpapp02
5 120416070734-phpapp025 120416070734-phpapp02
5 120416070734-phpapp02
 
7 б 56 prezent 1-
7 б 56 prezent 1-7 б 56 prezent 1-
7 б 56 prezent 1-
 
Zberegzdorov
ZberegzdorovZberegzdorov
Zberegzdorov
 
харчування і здоровя
харчування і здоровяхарчування і здоровя
харчування і здоровя
 
здорове харчування 6 клас основи здоровя
здорове харчування 6 клас основи здоровяздорове харчування 6 клас основи здоровя
здорове харчування 6 клас основи здоровя
 
16 жовтня 2017 року всесвітній день здорового харчування
16 жовтня 2017 року  всесвітній день здорового харчування16 жовтня 2017 року  всесвітній день здорового харчування
16 жовтня 2017 року всесвітній день здорового харчування
 
16 жовтня 2017 року всесвітній день здорового харчування
16 жовтня 2017 року  всесвітній день здорового харчування16 жовтня 2017 року  всесвітній день здорового харчування
16 жовтня 2017 року всесвітній день здорового харчування
 
16 жовтня 2017 року всесвітній день здорового харчування
16 жовтня 2017 року  всесвітній день здорового харчування16 жовтня 2017 року  всесвітній день здорового харчування
16 жовтня 2017 року всесвітній день здорового харчування
 
Pr harch
Pr harchPr harch
Pr harch
 
16 жовтня 2017 року всесвітній день здорового харчування
16 жовтня 2017 року  всесвітній день здорового харчування16 жовтня 2017 року  всесвітній день здорового харчування
16 жовтня 2017 року всесвітній день здорового харчування
 
Раціональне харчування
Раціональне харчуванняРаціональне харчування
Раціональне харчування
 
мой здоровый день
мой здоровый деньмой здоровый день
мой здоровый день
 
Принципи здорового харчування
Принципи здорового харчуванняПринципи здорового харчування
Принципи здорового харчування
 
раціональне харчування. мета ознайомити учнів з принципами раці
раціональне харчування. мета  ознайомити учнів з принципами раціраціональне харчування. мета  ознайомити учнів з принципами раці
раціональне харчування. мета ознайомити учнів з принципами раці
 
Здорове харчування
Здорове харчуванняЗдорове харчування
Здорове харчування
 
Їжа корисна для здоров'я
Їжа корисна для здоров'яЇжа корисна для здоров'я
Їжа корисна для здоров'я
 
їжа корисна для здоров'я
їжа корисна для здоров'яїжа корисна для здоров'я
їжа корисна для здоров'я
 
В здоровому тілі здоровий дух
В здоровому тілі здоровий духВ здоровому тілі здоровий дух
В здоровому тілі здоровий дух
 
здоровий спосіб життя
здоровий спосіб життяздоровий спосіб життя
здоровий спосіб життя
 

More from Оксана Шарун-Кархут (9)

харчування урок 2
 харчування урок 2 харчування урок 2
харчування урок 2
 
хліб основи здоров'я 6 клас
хліб основи здоров'я 6 клас хліб основи здоров'я 6 клас
хліб основи здоров'я 6 клас
 
загадка
загадказагадка
загадка
 
Кишковопорожнинні рекордцмени
Кишковопорожнинні рекордцмени Кишковопорожнинні рекордцмени
Кишковопорожнинні рекордцмени
 
коралові рифи
коралові рификоралові рифи
коралові рифи
 
коралові острови
коралові островикоралові острови
коралові острови
 
Герої не вмирають
Герої не вмирають Герої не вмирають
Герої не вмирають
 
урок 6
урок 6урок 6
урок 6
 
досвідкархут
досвідкархутдосвідкархут
досвідкархут
 

Recently uploaded

Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnenKryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnenolha1koval
 
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверей
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверейЧеркаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверей
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверейvitaliyinformatik
 
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантаста
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантастаРоберт Шеклі. Біографія письменника-фантаста
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантастаAdriana Himinets
 
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdfкритерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdfolha1koval
 
Критерії самоцінювання Іноземні мови.pdf
Критерії самоцінювання  Іноземні мови.pdfКритерії самоцінювання  Іноземні мови.pdf
Критерії самоцінювання Іноземні мови.pdfolha1koval
 
освітня програма 2023-2024 .
освітня програма  2023-2024                    .освітня програма  2023-2024                    .
освітня програма 2023-2024 .zaskalko111
 
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptx
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptxПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptx
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptxAlexanderSholk
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»tetiana1958
 
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxАвтомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxvitalina6709
 
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptxЛуцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptxhome
 
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptxПрезентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptxssuserc6cee7
 

Recently uploaded (15)

17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx
17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx
17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx
 
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnenKryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
 
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptxЇї величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
 
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверей
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверейЧеркаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверей
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверей
 
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
 
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантаста
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантастаРоберт Шеклі. Біографія письменника-фантаста
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантаста
 
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdfкритерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
 
Критерії самоцінювання Іноземні мови.pdf
Критерії самоцінювання  Іноземні мови.pdfКритерії самоцінювання  Іноземні мови.pdf
Критерії самоцінювання Іноземні мови.pdf
 
освітня програма 2023-2024 .
освітня програма  2023-2024                    .освітня програма  2023-2024                    .
освітня програма 2023-2024 .
 
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptx
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptxПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptx
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptx
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
 
17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx
17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx
17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx
 
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxАвтомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
 
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptxЛуцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
 
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptxПрезентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
 

урок 3

  • 1. Урок – презентація (Хліб, крупи, квас, чай) Епіграф до уроку: “Ми є те, що ми їмо” Що ж ми є? Наше тіло побудоване приблизно з 60 різних поживних речовин, які ми отримуємо з їжею. Співвідношення води; білків; жирів, вуглеводів та мінеральних речовин легко запам’ятати як “60%-20%-20%”
  • 2. Споживати їжу – природна потреба людини. Поживні речовини служать “будівельним матеріалом” для організму, який росте, а також є джерелом енергії для його нормальної роботи. Та навряд чи, вибираючи продукти і страви, ми орієнтуємося на їхню харчову цінність чи склад. Передусім оцінюємо, смачно це чи ні, хочеться з’їсти саме це чи щось інше. Саме тому ми сьогодні поговоримо про стратегію прийняття рішення щодо системи вашого харчування. ЇЇ кожна доросла людина вибирає самостійно, адже здоров’я її власне, і що з ним буде, перш за все, особиста турбота кожного. Ви маєте вибір. Зробіть його на користь свого здоров’я і повноцінного життя.
  • 3. Основні складники харчових продуктів. Нове про старих знайомих Білки – життєво необхідні компоненти харчування, “цеглинки” для будівництва клітин. У тілі людини повнісінько білків: у мембранах клітин, м’язових волокнах, шкірі, кістках. Білком є гемоглобін – переносник кисню в організмі. Хто ким є?
  • 4. Жири – найбагатше джерело енергії, “продовольчі та паливні склади” клітин. Енергетична цінність жирів вдвічі більша, ніж у білків і вуглеводів. Жири є важливим будівельним матеріалом для органів і тканин, в тому числі і мозку. Мозок людини на 60% складається з жирів (ліпідів) і в процесі росту потребує омега-3 жирних кислот. Від жирів залежить засвоєння вітамінів і здоров’я шкіри. Вуглеводи – загальне (основне) джерело енергії для організму, “пальне для клітин”. Вони потрібні організмові для вироблення енергії, яку ми витрачаємо, щоб ходити, стрибати і навіть кліпати очима. Вітаміни – це незамінні речовини, які повинні регулярно надходити з їжею. Тривала відсутність їх у їжі призводить до хвороб з важким перебігом.
  • 5. Вітаміни А, D, Е, і К – жиророзчинні, для їх засвоєння потрібні жири, і вони здатні нагромаджуватися в організмі. Вітаміни групи B і вітамін С – водорозчинні, вони не можуть запасатися, тому мають надходити в організм щоденно. Значення для організму: Вітамін А – вітамін росту, необхідний для нормального функціонування очей та шкіри, за його нестачі розвивається “куряча сліпота” – нездатність бачити у темряві. Вітаміни групи В – найважливіші вітаміни “для розуму” – це В1, В2, В6, В12. Вітамін С – сприяє загоєнню ран і подряпин, підтриманню зубів і ясен здоровими.
  • 6. Вітамін D – потрібний для нормального росту і розвитку кісток. Це не звичайний вітамін, бо лише він може синтезуватися в організмі людини під впливом сонячних променів. Дефіцит Кальцію та вітаміну D у дитячому віці призводить до рахіту. Мінеральні речовини – становлять 4% маси нашого тіла. Це солі Кальцію, Феруму, Натрію, Цинку, Йоду, Калію. Нестача Цинку і Йоду призводить до затримки росту; Кальцію – порушення формування кісток і зубів; Йоду та Феруму – погіршення здатності до навчання, слухової та зорової пам’яті. Калій важливий для роботи серця, м’язів і нервової системи.
  • 7. Клітковина та пектини (харчові волокна) – це вуглеводи, які не перетравлюються в організмі. Клітковина потрібна для життєдіяльності корисних мікроорганізмів у нашій травній системі, вона регулює роботу кишківника; сприяє переміщенню їжі. Пектини і клітковина зв’язують і виводять з організму токсичні речовини (важкі метали та радіонукліди). Вода становить 55-70% маси нашого тіла, 30% маси мозку – це вода! Не дивно, що робота організму залежить від води. Вона основний розчинник, транспортер поживних речовин і елементів крові до всіх частин організму. Вода виводить з організму продукти нашої життєдіяльності. Вода це середовище поширення електричних імпульсів у клітинах, завдяки яким наші м’язи скорочуються, очі бачать, мозок працює. Коли людина пітніє, вода випаровується і охолоджує тіло. Вода є основою будь- якого напою.
  • 9. Перший рівень піраміди – це основа раціону збалансованого харчування, основні продукти рослинного походження, які містять вуглеводи, вітаміни і мінеральні речовини – цільнозернові, тобто злаки (рис, пшоно, овес, пшениця), гречка, макарони. Саме різноманітні каші повинні становити основу щоденного раціону. Піраміда здорового харчування демонструє набір продуктів, які треба вживати щодня.
  • 10. “Моя тарілка” – просто і наочно Логотип нової системи здорового харчування має форму тарілки, поділеної на 4 сектори: зернові продукти, фрукти, білкові продукти, овочі. Подивись на “Тарілку”, і ти відразу зрозумієш: овочі і фрукти мають становити половину твого раціону (овочі переважають), інша половина – зернові та білкові (переважають зернові). Поруч зображені молокопродукти (молоко, сир, йогурт); діти та підлітки мають споживати їх тричі на добу.
  • 11. Зернові продукти – це група продуктів і страв з пшениці, кукурудзи, вівса, ячменю, гречки, пшона, жита, та інших злаків. Цільнозернові (з неочищеного зерна): хліб, печиво, макаронні вироби з цільнозернового борошна, попкорн, вівсяні та інші пластівці, коричневий рис, гречана, пшенична, кукурудзяна, ячмінна, та перлова каші. Очищене зерно: білий хліб і булочки, білий рис, макаронні вироби з білого борошна, більшість крекерів, печиво, здоба. Приблизно половина цих продуктів у нашому раціоні має бути з цілого, неочищеного зерна, багатого клітковиною, вітамінами групи В і мінеральними елементами (ферум), їх споживання попереджує розвиток серцевих захворювань і цукрового діабету.
  • 12. Навчись їсти корисну та смачну їжу У щоденному меню мають бути: зернові продукти – 6 порцій. Одна порція – це один шматочок хліба; 0,5 чашки вареної круп’яної каші (рис, гречка, пластівці) чи макаронів; 30 г. вівсяних, житніх чи ячмінних пластівців; половинка булочки (рогалика чи бублика)
  • 13. Хліб - усьому голова. Де хліб і вода, там нема голода. Житній хліб пшеничному калачеві дід. Не буде хліба, не буде й обіда.
  • 14. Звідки береться хліб насущний? Від зернини до хлібини.
  • 15. Склад хліба і хлібобулочних виробів: • Борошно • Вода • Сіль • Дріжджі • Цукор (цукор-пісок, цукрова пудра, патока) • Жири (масло коров’яче, маргарин, рослинні олії) • Молоко коров’яче • Яйця курячі У хлібопекарському виробництвівикористовують в основному пшеничне і житнє борошно. У виготовленні деяких видів виробів як добавку використовують вівсяне, ячмінне, соєве, кукурудзяне борошно.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28. Найкращими джерелами вуглеводів є вироби з цільного неочищеного зерна та з висівок (хліб з борошна грубого помолу), макаронні вироби, пластівці, крупи, коричневий рис.
  • 29. Дуже корисні ячмінні, пшеничні та житні пластівці.
  • 30. Поживні кольорові мюслі на сніданок можна приготувати, додаючи до пластівців свіжі або сушені фрукти.
  • 31. У харчовому раціоні українців споконвіку чільне місце посідали каші з гречаної, ячмінної, кукурудзяної і пшоняної круп. З них готують і щоденні, і обрядові страви (кутя на Святвечір, “бабина каша” на хрестини, коливо на поминки) Каші є основним джерелом вуглеводів у раціоні людини
  • 32. Які продукти брати в школу? Бутерброд. Правильно обирай хліб. Білий хліб швидко засвоюється, і за 20-30 хв. відбувається спад енергії, з’являється сонливість, погіршується увага. Хліб із зерна грубого помолу або з висівками – саме те, що потрібно: він забезпечує поступове і тривале надходження енергії. Між шматочками хліба можна покласти м’ясо, сир, листок зеленого салату.
  • 33. Що обрати? • до сніданку • у спеку
  • 38.
  • 39.
  • 40.
  • 41.
  • 42. У чому ж цілющі властивості чаю? Виявляється, чай – рекордсмен у рослинному світі щодо вмісту речовин-антиоксидантів, тобто сполук, які протидіють процесам окислення і руйнування основних складових частин клітин організму – білків, жирів (лі- підів), вуглеводнів, біологічних мембран. Процеси окислення відбуваються в нашому організмі постійно, вони постачають енергію клітинам, м’язам, мозку, забезпечують стабільність температури тіла. Але надмірне окислен-ня веде до пошкодження та розпаду життєво важливих структур організму, до розвитку хвороб і, врешті, до загибелі.В організмі є власні механізми, які контролюють процеси окислення. Ці механізми захисту потребують зовнішньої підтримки речовинами-антиоксидантами. Їх ми одержуємо з їжею. Це – антиоксидантні вітаміни А, С, Е, К, рослинні фенольні сполуки, каротиноїди, терпеноїди тощо. Постійне вживання чорного або зеленого чаю тонізує людину, підвищує розумову та м’язову працездатність, забезпечує зниження ваги тіла, протидіє ожирінню. Чайні катехіни успішно протидіють передчасному старінню організму, запобігають розвитку атеросклерозу артерій, знижують артеріальний тиск. Екстракти зеленого чаю вже використовуються з лікувально-профілактичною метою. Досліди, проведені на лабораторних тваринах, дають підставу вважати, що чайні катехіни перешкоджають перетворенню доброякісних пухлин на злоякісні. Оздоровчий ефект чаю безперечний. Щоденне вживання його дуже корисне і бажане.
  • 43. Чому Чай Корисний? Чай містить багато корисних речовин і за умови правильного його вживання дарує людині цілющу силу. Клітини листочків містять найважливіші хімічні елементи: Натрій, Калій, Кальцій, Ферум, Магній, Флуор, Купрум, Йод та інші. Так Ферум бере участь в утворенні гемоглобіну крові, Флуор, Кальцій – зміцнюють тверді тканини зубів, Калій – позитивно впливає на роботу серця. Листочки містять багато вітамінів – А, В
  • 44.
  • 45. Квас — традиційний слов’янський напій отриманий способом «живого» бродіння. Його виготовляли переважно з житнього борошна або житнього хліба і солоду. Об’ємна частка етилового спирту у квасі становить не більше 1,2%. Хлібний квас – дуже смачний і корисний напій.
  • 46. Квас виготовляють з натуральної сировини – злакових культур, дріжджів, цукру – шляхом бродіння. Чим корисний квас? Свої корисні властивості квас бере з сировини - квасного сусла на основі ячмінного, пшеничного пророслого зерна, жита та вівса, хлібних скоринок, дріжджів, родзинок.
  • 47. Хімічний склад квасу У ньому містяться вуглеводи, білки, вітаміни групи В, сполуки кальцію, марганцю, фосфору та магнію, які легко засвоюються організмом людини.
  • 48. Склад квасу. Завдяки своєму багатому вітамінному складу, а також безлічі ферментів квас здатний лікувати очні захворювання - короткозорість, атрофію зорового нерва, відшарування сітківки, глаукому. Вітаміни, що знаходяться в квасі, підвищують імунітет, зміцнюють організм і борються з авітамінозом і недокрів'ям. Вітамін С у цьому напої допомагає організму вчасно звільнятися від шкідливого холестерину і очищати від нього кровоносні судини, що позитивно позначається на стані всієї серцево-судинної системи. Вітаміни А, С і групи В роблять цей напій незамінним в лікуванні авітамінозів, у боротьбі з втомою і депресією. Молочна кислота сприяє розщепленню їжі в шлунково-кишковому тракті і виведенню шлаків і мертвих клітин з організму. Дріжджі покращують стан хворого при цукровому діабеті, колітах і ентероколітах, при захворюваннях печінки, підшлункової залози, нирок.
  • 49. Користь квасу для організму • Цей напій тамує спрагу і стимулює секрецію травних залоз, тим самим сприяючи підвищенню апетиту і кращому засвоєнню їжі. • Квас, так само як і всякий продукт молочно- кислого бродіння, винятково сприятливо діє на органи травлення, вбиваючи шкідливі бактерії. • Він регулює обмін речовин і функції центральної нервової системи, поліпшує діяльність серцево-судинної системи.