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QU’EST-CE QU’UNE CITÉ-                ÉTAT                                                  Une cité-état est             ...
LE RÉGIME POLITIQUE      Le régime politique de Sparte est Oligarchie. Oligarchie veut dire quand     plusieurs personnes ...
LES INSTITUTIONS        Qui prenait les décisions et        édictait les lois et les        règlement?Cinq éphores ont con...
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L’ÉDUCATION      Comment éduquait-on on les garçons de                   Sparte?Les garçons à Sparte étaientenvoyés à des ...
LA CITÉ-ÉTAT      Quels sont les similarités et differences     entre la cité-État de Sparte et d’Athènes?  ATHÈNES       ...
CONCLUSION    Comment la cité-état de Sparte a-t-elle      influencé notre société actuelle?Elle a nous influencé...D’y al...
BIBLIOGRAPHIEwww.library.thinkquest.orgwww.wikipedia.orgwww.answers.yahoo.comwww.diffen.com-Carnet d’histoire A, 2e éditio...
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Projet Histoire-Cité-État (Danielle Burman et Gaby Levy)

  1. 1. Danielle Burman & Gaby Levy Histoire Cité-État Sparte Travail présenté à: Mme. Baraby Collège De l’Ouest de l’île 25 Octobre 2011
  2. 2. QU’EST-CE QU’UNE CITÉ- ÉTAT Une cité-état est une ville qui est indépendante. Chaque ville est dirigé par quelqu’un du famille royale: Le roi ou la reine (dépendent du ville). Comme,dArchidamos III, roi de Sparte, mort en 338 av la Sparte.JC
  3. 3. LE RÉGIME POLITIQUE Le régime politique de Sparte est Oligarchie. Oligarchie veut dire quand plusieurs personnes dirigent une ville à la fois. Dans la langue de Grèce antique "oligos" signifie "quelques", et "archie" signifie "règle" - "règle par les quelques". L’oligarchie de Sparte était lApella, la Gérousia et les Éphores. Ils exerçaient la pouvoir de Sparte dans le 5ème siècle. Pour les Éphores le pouvoir était transmis chaque année par élection. Pour la Gérousia le pouvoir était transmis seulement quand la personne meurt, par nomination. Il y avait quatre groupes sociales: • Les Égaux (citoyens): Les Égaux étaient les citoyens de Sparte, et ils étaient seulement des hommes. Il y avait 5000 Égaux (citoyens) dans Sparte. • Les femmes et les enfants des citoyens: il y avait 10 000 femmes et enfants des citoyens dans Sparte.• Les Périèques: les habitants qui vivaient dans les villes autours de Sparte. Il y avait 60 000 Périèques dans Sparte. •Les Hilotes (esclaves): les Hilotes étaient les femmes, les hommes et les enfants qui ont fait quelque chose mal, alors, ils sont des esclaves. Il y avait 200 000 Hilotes (esclaves).
  4. 4. LES INSTITUTIONS Qui prenait les décisions et édictait les lois et les règlement?Cinq éphores ont controllé les décisions et affaires de la cité Sparte. Les deux rois étaient les grands chefs militaires. La Gérousia jugait les affaires criminelles. Les Apella controllaient les lois du cité.
  5. 5. LE TERRITOIRE Péloponnèse est très montagneux. Leurs montagnes sont très gros et larges, comme Le Mont Taygète. Il y a beaucoup d’eaux, parce qu’il est un île, alors l’eau entour toutes l’autour des îles. Il y a des ruines,
  6. 6. LES DROITS ET LES DEVOIRS DES HABITANTSEn Grèce, les hommes dirigeaient legouvernement. Ils ont passé beaucoup de leurtemps hors de la maison pendant quilsparticipent dans la politique. Les hommes aussipassé leurs temps en surveillants les récoltes. Ilsnavigué, chassé, et faisaient du troc. Ils aussiavaient des fêtes que les femmes pouvaient pasattendaient.A Sparte, les femmes avaient des droits queles autres femmes grecques navaient pas. ASparte les femmes étaient plus forts et ellesont formée des liens avec les hommescomme ils ont choisi. Ils pourraient aussiposséder du propriété par eux-mêmes. ÀAthènes, les femmes faisaient des corvéescomme le tissage ou la cuisine, mais àSparte les femmes étaient libres de toutesces corvées.
  7. 7. L’ÉDUCATION Comment éduquait-on on les garçons de Sparte?Les garçons à Sparte étaientenvoyés à des camps quand ilssont 7 ans. Ils ont appris à lire età écrire jusquà ce quils étaientenviron 14. Le gouvernementSpartan voulait faire les garçonsdifficiles, fort. Pour ce faire, ilsont reçu peu de vêtements etsans chaussures. Ils dormaientsur des lits durs faite de roseauxet nont reçu aucune couverture.Ils nont pas eu assez denourriture. Ils ont été formés entechniques de survie et commentêtre un bon soldat. Lecture etécriture sont enseignées en tantque compétences secondaires.
  8. 8. LA CITÉ-ÉTAT Quels sont les similarités et differences entre la cité-État de Sparte et d’Athènes? ATHÈNES SIMILARITÉ SPARTE-democratique; -50% de leurs -oligarchie; deux rois, cinq ensemble d’homme éphores... populations était des-femme on très esclaves -femme a beaucoup de peu de liberté -sont mA un régime liberté-population de politique -population de140 000 personnes. ontagneux 100 000 personne-dépendante du -les deux sont situé en -dépendante de Grècecommerce et de l’agriculture l’agriculture
  9. 9. CONCLUSION Comment la cité-état de Sparte a-t-elle influencé notre société actuelle?Elle a nous influencé...D’y allé à l’école pour avoir une bonne éducation pour notre futur.D’avoir quequ’un pour diriger notre société pour que nous soyons sûr.Ensuite, d’avoir des classes sociaux et d’avoir une régime politique oligarchie. MONTRÉAL SPARTE ANCIENNE
  10. 10. BIBLIOGRAPHIEwww.library.thinkquest.orgwww.wikipedia.orgwww.answers.yahoo.comwww.diffen.com-Carnet d’histoire A, 2e édition-Regards sure les Société volume 1, manuel d’élève,1er cycle secondaire

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