2. Los egipcios apreciaron siempre la instrucción.
Los esclavos considerados bestias.
El sistema escolar egipcio registró dos
principales modelos :
*Casas de instrucción:
-Enseñanza elemental.
-Los maestros pertenecían generalmente a la
casta de los sacerdotes.
-El modo de enseñar era completamente
rutinario
*Escuela de los Escriba
- Tenía un programa de enseñanza de mayor
nivel.
3. LA EDAD FEUDAL: (2190 –
2040 A.C.)
“ Sé un artista de la palabra, de modo
que seas poderoso. La lengua es la
espada del hombre, es mas fuerte un
discurso que cualquier otra arma.”
4. Egipto fue la sede principal de los
primeros conocimientos científicos
escritura, ciencias, matemáticas y
arquitectura.
5. Se consolida la escuela
El libro se convierte en herramienta importante Para
la enseñanza sapien-cial
La sabiduría se convierte para el escriba en la
fortuna mas valiosa para ellos sabiduría era cultura,
conocimiento, literatu-ra, erudición y residía en los
libros
Se conceptualiza el rol de escriba como un vehículo
de movilidad social y reconoce su superioridad
sobre otros
la función de enseñar se vuelve una tarea
especializada
6. EL SEGUNDO PERIODO INTERMEDIO
Transcurre entre el
imperio medio y el
imperio nuevo (1785-1580
a.C.)
Aparece el paso de la
sabiduría a la instrucción.
La sabiduría se impone
como valor cultural.
8. El reino nuevo
En esta época aparece la definición de escuela
Aparece la tradición literaria como el gran
patrimonio a heredar, y los autores como
modelo perpetuo a reproducir
las enseñanzas estaba en forma de carta,
escritas por un anciano mas viejo por esta
razón con mas sabiduría a uno mas aprendiz
mas joven
9. ÉPOCA DEMOCRÁTICA
La enseñanza en la época demócrata fue
basada en testimonios
Platón decía que en Egipto se enseñaban
con juegos, didáctica
Los egipcios enseñaban según el oficio
familiar
Dionisio nos mostro como el castro
sacerdote educaba a los hijos en letras
sagradas, geometría y aritmética
Todo aquel que supiera un arte tenia
derecho a saber escribir y leer
Todos se aculturaban por los dominantes
y las clases hacían el nivel de dicha
enseñanza.