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INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO LOYOLA
PARA LA CIENCIA Y LA INNOVACIÓN
Creada por Resolución N° 00003 de Enero 5 de 2010.
DANE: 105001025984 NIT: 900339251-3

Versión 02
Julio 2012

RÚBRICA PARA EVALUAR LOS PROYECTOS
GRADO NOVENO
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INTRODUCCIÓN

DELIMITACIÓN
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PLANTEAMIENT
O DEL
PROBLEMA

JUSTIFICACIÓN
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DEL PROYECTO

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INVESTIGACIÓN

SUPERIOR
El
proyecto
incluye
una
portada
con
todos los datos
que requiere un
trabajo y tiene
una
breve
introducción del
proyecto escrita
en forma clara y
precisa.

El
proyecto
cuenta
con
delimitación del
tema así como
planteamiento
de problema de
forma clara y
precisa.

ALTO
El
proyecto
incluye
una
portada
con
todos los datos
que requiere
un trabajo y
tiene
una
breve
introducción
del
proyecto
pero no es
clara
ni
precisa.
El
proyecto
cuenta
con
delimitación
del tema así
como
planteamiento
de
problema
no precisa.

Se explica las
razones por las
que se hará el
proyecto y los
contenidos
transversales a
desarrollar.

Se explica las
razones
por
las que se
hará
el
proyecto
sin
los contenidos
transversales
a desarrollar.

Los
objetivos
son claros y
precisos,
nos
permiten saber
hacia
dónde
vamos y lo que
esperamos del
proyecto.
Son
posibles
de
cumplir, medir y
evaluar.

Se definen los
objetivos
y
permiten
de
alguna manera
saber
hacia
dónde vamos
con
el
proyecto
aunque
son
difíciles
de
medir
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evaluar.
Cuenta
con
información
del
tema
obtenida
de
diversas

Cuenta
con
información del
tema obtenida
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diversas
fuentes
como:

BÁSICO
El
proyecto
incluye
una
portada
con
todos los datos
que requiere
un trabajo y no
tiene
introducción.

BAJO
El
proyecto
no
incluye una portada
ni introducción.

El
proyecto
solo
cuenta
con
delimitación
del tema o
planteamiento
de
problema
de forma clara
y precisa.
Se explica las
razones
por
las que se
hará
el
proyecto
limitadamente
sin
los
contenidos
transversales
a desarrollar.
Se establecen
objetivos para
el
proyecto
pero
no
permiten
determinar si
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son medibles y
si responden a
las
necesidades
planteadas.
Cuenta
con
información
del
tema
obtenida
de
diversas

El
proyecto
cuenta
delimitación
tema
planteamiento
problema.

PUNTOS

BASICO

no
con
del
ni
de

Se omiten explicar
las razones por las
que se hará el
proyecto
y
los
contenidos
transversales
a
desarrollar.

BASICO

BASICO

Se establecen de
alguna
manera
objetivos que no son
claros, no es posible
medirlos
o
evaluarlos.

BASICO

Carece
de
información del tema
obtenida
de
diversas
fuentes
como:
libros,

BASICO
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO LOYOLA
PARA LA CIENCIA Y LA INNOVACIÓN
Creada por Resolución N° 00003 de Enero 5 de 2010.
DANE: 105001025984 NIT: 900339251-3
libros, internet,
periódicos,
revistas,
etc.
Que
fundamentan y
guían
el
proyecto,
así
como
las
reflexiones que
hacen referencia
los alumnos.

ORGANIZACIÓN
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libros, internet,
periódicos,
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Que
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proyecto, las
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hacen
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Argumentaron
su proyecto
señalando
diversas
fuentes
de
información
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visitas
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fuentes como:
libros, internet,
periódicos,
revistas, etc.
Que
fundamentan
y guían
el
proyecto pero
carece
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internet, periódicos,
revistas,
no
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El equipo no
tiene
que
ajustar
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fecha límite o
trabajar en las
responsabilida
des por la
demora por la
demora de una

Tiende
a
demorarse,
pero siempre
tiene las cosas
hechas para la
fecha límite. El
equipo
no
tiene
que
ajustar
la
fecha
de
entrega límite
o trabajar en
las
responsabilida
des por la

Rara vez tiene las
cosas hechas para
la fecha límite. El
equipo
tiene que
ajustar la fecha de
entrega límite o
trabajar
en
las
responsabilidades
por la demora de
una
o
varias
personas.

Versión 02
Julio 2012

BASICO

ALTO

BASICO

BASICO
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO LOYOLA
PARA LA CIENCIA Y LA INNOVACIÓN
Creada por Resolución N° 00003 de Enero 5 de 2010.
DANE: 105001025984 NIT: 900339251-3
o
varias
personas.
CALIDAD DEL
TRABAJO

HABILIDADES Y
ACTITUDES EN
EL MANEJO
DEL PROYECTO

BLOG

Proporciona
trabajo de la
más alta calidad.

Proporciona
trabajo de alta
calidad.

Se
puso
de
manifiesto el
manejo
de
contenidos
programáticos,
de tal forma que
les
permitió,
hacer
predicciones,
comparaciones,
análisis
crítico,
búsqueda
y
selección de la
información etc.
En un ambiente
de
respeto,
responsabilidad,
colaboración y
aprecio por el
medio ambiente.

Se puso de
manifiesto el
manejo
de
contenidos
programáticos,
de tal forma
que
les
permitió, hacer
predicciones,
comparacione
s, análisis
crítico,
búsqueda
y
selección de la
información
etc. Pero no
hubo
trabajo
colaborativo.

Incluye
elementos
visuales
tales
como
tablas,
ilustraciones
gráficas
y
multimedios.
Las
imágenes
son relevantes
al tema del blog
y los artículos,
tienen
el
tamaño
adecuado, son
de
buena
calidad
y
aumentan
el
interés
del

Incluye
casi
todos
los
elementos

visuales tales
como tablas,
ilustraciones
gráficas
y
multimedios.
Las imágenes
son relevantes
al tema del
blog y los
artículos,
tienen
el
tamaño
adecuado, son
de
buena
calidad
y

demora de una
o
varias
personas.
Proporciona
trabajo
que
ocasionalment
e, necesita ser
comprobado o
rehecho para
asegurar
su
calidad.
Sólo
desarrollaron a
manera
de
exposición y
algunos
contenidos
programáticos.

Proporciona trabajo
que generalmente,
necesita
ser
comprobado
o
rehecho
para
asegurar su calidad.

Versión 02
Julio 2012

ALTO

No
desarrollaron
ninguna manera de
exposición,
ni
contenidos
Programáticos.

BASICO

Los elementos No
incluye
visuales
son elementos visuales
pobres y no
abonan a la
presentación.
Las imágenes
son
seleccionadas
BASICO
al azar, son de
pobre calidad
y distraen al
lector.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO LOYOLA
PARA LA CIENCIA Y LA INNOVACIÓN
Creada por Resolución N° 00003 de Enero 5 de 2010.
DANE: 105001025984 NIT: 900339251-3

lector.

USO DE BLOG O
PRESENTACIÓN
DE LA
INFORMACIÓN

aumentan el
interés
del
lector.
Emplea
Emplea con
adecuadamente El blog para
el blog
para subir
subir
información y
información y comentarla.
comentarla.

Versión 02
Julio 2012

Emplea
con No hace uso del
dificultad
el blog.
blog para subir
información y
BASICO
comentarla.

Luz Marina Sierra Osorio
Profesora

OBSERVACIONES PERSONALES:

Considero que el proyecto al que pertenezco me ha llenado de muchos
saberes los cuales me pueden servir para más adelante, y considero que a
pesar de nuestro proyecto llevar tan poco tiempo, lo hemos manejado del
modo correcto aunque hemos hecho cosas mal pero cada vez intentamos
arreglarlo.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO LOYOLA
PARA LA CIENCIA Y LA INNOVACIÓN
Creada por Resolución N° 00003 de Enero 5 de 2010.
DANE: 105001025984 NIT: 900339251-3

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Rbricaparaevaluarlosproyectos 130920233117-phpapp02

  • 1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA Y LA INNOVACIÓN Creada por Resolución N° 00003 de Enero 5 de 2010. DANE: 105001025984 NIT: 900339251-3 Versión 02 Julio 2012 RÚBRICA PARA EVALUAR LOS PROYECTOS GRADO NOVENO CRITEROS PORTADA E INTRODUCCIÓN DELIMITACIÓN DEL TEMA Y PLANTEAMIENT O DEL PROBLEMA JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO OBJETIVOS DEL PROYECTO MARCO DE LA INVESTIGACIÓN SUPERIOR El proyecto incluye una portada con todos los datos que requiere un trabajo y tiene una breve introducción del proyecto escrita en forma clara y precisa. El proyecto cuenta con delimitación del tema así como planteamiento de problema de forma clara y precisa. ALTO El proyecto incluye una portada con todos los datos que requiere un trabajo y tiene una breve introducción del proyecto pero no es clara ni precisa. El proyecto cuenta con delimitación del tema así como planteamiento de problema no precisa. Se explica las razones por las que se hará el proyecto y los contenidos transversales a desarrollar. Se explica las razones por las que se hará el proyecto sin los contenidos transversales a desarrollar. Los objetivos son claros y precisos, nos permiten saber hacia dónde vamos y lo que esperamos del proyecto. Son posibles de cumplir, medir y evaluar. Se definen los objetivos y permiten de alguna manera saber hacia dónde vamos con el proyecto aunque son difíciles de medir y evaluar. Cuenta con información del tema obtenida de diversas Cuenta con información del tema obtenida de diversas fuentes como: BÁSICO El proyecto incluye una portada con todos los datos que requiere un trabajo y no tiene introducción. BAJO El proyecto no incluye una portada ni introducción. El proyecto solo cuenta con delimitación del tema o planteamiento de problema de forma clara y precisa. Se explica las razones por las que se hará el proyecto limitadamente sin los contenidos transversales a desarrollar. Se establecen objetivos para el proyecto pero no permiten determinar si los resultados son medibles y si responden a las necesidades planteadas. Cuenta con información del tema obtenida de diversas El proyecto cuenta delimitación tema planteamiento problema. PUNTOS BASICO no con del ni de Se omiten explicar las razones por las que se hará el proyecto y los contenidos transversales a desarrollar. BASICO BASICO Se establecen de alguna manera objetivos que no son claros, no es posible medirlos o evaluarlos. BASICO Carece de información del tema obtenida de diversas fuentes como: libros, BASICO
  • 2. INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA Y LA INNOVACIÓN Creada por Resolución N° 00003 de Enero 5 de 2010. DANE: 105001025984 NIT: 900339251-3 libros, internet, periódicos, revistas, etc. Que fundamentan y guían el proyecto, así como las reflexiones que hacen referencia los alumnos. ORGANIZACIÓN DEL INFORME ORTOGRAFÍA Y PUNTUACIÓN. RECURSOS (fuentes de información, materiales, lugares por visitar, apoyos) MANEJO DEL TIEMPO Contenido bien organizado usando títulos y listas para agrupar el material relacionado. No hay faltas de ortografía ni errores gramaticales. Argumentaron su proyecto señalando diversas fuentes de información (Bibliográficas, electrónicas, visitas de campo etc.) y además hicieron uso de las TIC. Utiliza bien el tiempo durante todo el proyecto para asegurar que las cosas estén hechas a tiempo. El equipo no tiene que ajustar la fecha límite o trabajar en las responsabilidad es por la demora por la demora de una persona. fuentes como: libros, internet, periódicos, revistas, etc. Que fundamentan y guían el proyecto, las reflexiones que hacen referencia los alumnos no son suficientes. Usa títulos y listas para organizar, pero la organización en conjunto de tópicos aparenta debilidad. Tres ó menos faltas de ortografía y/o errores de puntuación. Argumentaron su proyecto señalando diversas fuentes de información (Bibliográficas, electrónicas, visitas de campo etc.) fuentes como: libros, internet, periódicos, revistas, etc. Que fundamentan y guían el proyecto pero carece de reflexiones e ideas. internet, periódicos, revistas, no se encuentran reflexiones ni ideas de los alumnos con referencia a la investigación. La mayor parte del contenido está organizado lógicamente. La organización no estuvo clara o fue lógica. Cuatro errores de ortografía y/o errores gramaticales. Más de cuatro errores de ortografía y de gramática. La argumentación de su proyecto fueron escasas las fuentes de consulta. No hubo fuentes de consulta. Utiliza bien el tiempo durante todo el proyecto, pero pudo haberse en un aspecto. El equipo no tiene que ajustar la fecha límite o trabajar en las responsabilida des por la demora por la demora de una Tiende a demorarse, pero siempre tiene las cosas hechas para la fecha límite. El equipo no tiene que ajustar la fecha de entrega límite o trabajar en las responsabilida des por la Rara vez tiene las cosas hechas para la fecha límite. El equipo tiene que ajustar la fecha de entrega límite o trabajar en las responsabilidades por la demora de una o varias personas. Versión 02 Julio 2012 BASICO ALTO BASICO BASICO
  • 3. INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA Y LA INNOVACIÓN Creada por Resolución N° 00003 de Enero 5 de 2010. DANE: 105001025984 NIT: 900339251-3 o varias personas. CALIDAD DEL TRABAJO HABILIDADES Y ACTITUDES EN EL MANEJO DEL PROYECTO BLOG Proporciona trabajo de la más alta calidad. Proporciona trabajo de alta calidad. Se puso de manifiesto el manejo de contenidos programáticos, de tal forma que les permitió, hacer predicciones, comparaciones, análisis crítico, búsqueda y selección de la información etc. En un ambiente de respeto, responsabilidad, colaboración y aprecio por el medio ambiente. Se puso de manifiesto el manejo de contenidos programáticos, de tal forma que les permitió, hacer predicciones, comparacione s, análisis crítico, búsqueda y selección de la información etc. Pero no hubo trabajo colaborativo. Incluye elementos visuales tales como tablas, ilustraciones gráficas y multimedios. Las imágenes son relevantes al tema del blog y los artículos, tienen el tamaño adecuado, son de buena calidad y aumentan el interés del Incluye casi todos los elementos visuales tales como tablas, ilustraciones gráficas y multimedios. Las imágenes son relevantes al tema del blog y los artículos, tienen el tamaño adecuado, son de buena calidad y demora de una o varias personas. Proporciona trabajo que ocasionalment e, necesita ser comprobado o rehecho para asegurar su calidad. Sólo desarrollaron a manera de exposición y algunos contenidos programáticos. Proporciona trabajo que generalmente, necesita ser comprobado o rehecho para asegurar su calidad. Versión 02 Julio 2012 ALTO No desarrollaron ninguna manera de exposición, ni contenidos Programáticos. BASICO Los elementos No incluye visuales son elementos visuales pobres y no abonan a la presentación. Las imágenes son seleccionadas BASICO al azar, son de pobre calidad y distraen al lector.
  • 4. INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA Y LA INNOVACIÓN Creada por Resolución N° 00003 de Enero 5 de 2010. DANE: 105001025984 NIT: 900339251-3 lector. USO DE BLOG O PRESENTACIÓN DE LA INFORMACIÓN aumentan el interés del lector. Emplea Emplea con adecuadamente El blog para el blog para subir subir información y información y comentarla. comentarla. Versión 02 Julio 2012 Emplea con No hace uso del dificultad el blog. blog para subir información y BASICO comentarla. Luz Marina Sierra Osorio Profesora OBSERVACIONES PERSONALES: Considero que el proyecto al que pertenezco me ha llenado de muchos saberes los cuales me pueden servir para más adelante, y considero que a pesar de nuestro proyecto llevar tan poco tiempo, lo hemos manejado del modo correcto aunque hemos hecho cosas mal pero cada vez intentamos arreglarlo.
  • 5. INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA Y LA INNOVACIÓN Creada por Resolución N° 00003 de Enero 5 de 2010. DANE: 105001025984 NIT: 900339251-3 Versión 02 Julio 2012