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Plano de Aula
Colégio Cristo Rei
Disciplina: Língua Portuguesa Turma: 8º ano
Turno: Matutino e Vespertino
Professora: Danilla Vieira de Oliveira Bembem
Ano: 2010
Competências:
• 09, 10, 11 e 12.
Habilidades:
 9a, 9b, 9c, 9d.
 10a, 10b.
 11a, 11b, 11c, 11d, 11e, 11f, 11g, 11h, 11j,
11p, 11q.
 12a, 12b, 12c, 12d, 12e, 12f, 12g, 12i, 12m,
12n, 12p.
Conteúdos Mobilizados:
 Gêneros: Memórias Literárias: Identificação
dos recursos utilizados pelos autores;
 Descrição: Uso da primeira pessoa;
 Comparação entre o tempo antigo do atual;
 Palavras ou expressões utilizadas para
remeter ao passado: Naqueles tempos, até
aquela época dentre outras;
 Uso do pretérito perfeito e imperfeito.
Cronograma das Aulas Previstas:
 Nº de aulas: 10
 Data: 04/10 a 15/10
Metodologias:
 Leitura do texto: Parecida mais diferente. Exploração
do texto com os alunos.
 Explicação e identificação de características do
gênero.
 Ouvir outros textos de memórias.
 Em dupla entrevistar um colega e escrever um texto
de memória a partir de uma entrevista.
 Elaboração de perguntas para a entrevista com uma
pessoa da comunidade.
 Produção de uma memória literária a partir da
entrevista.
 Revisão e reescrita do próprio texto.
Recursos:
 Quadro;
 Livro Didático;
 Internet;
 CD da Olimpíada de Língua Portuguesa;
 Aparelho de som;
 Material Impresso;
 Data show;
 Cola;
 Tesoura
 Papel Pardo.
Avaliação:
 O aluno será avaliado pela participação nas
atividades propostas, pela produção de
memória e pelo questionamento da
entrevista.

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Plano aula Língua Portuguesa 8o ano

  • 1. Plano de Aula Colégio Cristo Rei Disciplina: Língua Portuguesa Turma: 8º ano Turno: Matutino e Vespertino Professora: Danilla Vieira de Oliveira Bembem Ano: 2010
  • 3. Habilidades:  9a, 9b, 9c, 9d.  10a, 10b.  11a, 11b, 11c, 11d, 11e, 11f, 11g, 11h, 11j, 11p, 11q.  12a, 12b, 12c, 12d, 12e, 12f, 12g, 12i, 12m, 12n, 12p.
  • 4. Conteúdos Mobilizados:  Gêneros: Memórias Literárias: Identificação dos recursos utilizados pelos autores;  Descrição: Uso da primeira pessoa;  Comparação entre o tempo antigo do atual;  Palavras ou expressões utilizadas para remeter ao passado: Naqueles tempos, até aquela época dentre outras;  Uso do pretérito perfeito e imperfeito.
  • 5. Cronograma das Aulas Previstas:  Nº de aulas: 10  Data: 04/10 a 15/10
  • 6. Metodologias:  Leitura do texto: Parecida mais diferente. Exploração do texto com os alunos.  Explicação e identificação de características do gênero.  Ouvir outros textos de memórias.  Em dupla entrevistar um colega e escrever um texto de memória a partir de uma entrevista.  Elaboração de perguntas para a entrevista com uma pessoa da comunidade.  Produção de uma memória literária a partir da entrevista.  Revisão e reescrita do próprio texto.
  • 7. Recursos:  Quadro;  Livro Didático;  Internet;  CD da Olimpíada de Língua Portuguesa;  Aparelho de som;  Material Impresso;  Data show;  Cola;  Tesoura  Papel Pardo.
  • 8. Avaliação:  O aluno será avaliado pela participação nas atividades propostas, pela produção de memória e pelo questionamento da entrevista.