2. ¿Qué son los mapas
conceptuales?
Es un recurso esquemático para presentar un conjunto de significados
conceptuales incluidos en una estructura de proposiciones. (Dr. Joseph
Novak)
Es una representación gráfica que en forma estructurada muestra un
concepto y su relación con otros conceptos.
Herramienta de la enseñanza – aprendizaje que nos sirven para la
organización y representación del conocimiento. Su objetivo es representar
relaciones entre conceptos en forma de proposiciones
3. ELEMENTOS DE LOS MAPAS
CONCEPTUAL
CONCEPTOS Palabra o frase breve que designa una ideo o un
hecho
CONECTORES Elemento que enlaza dos conceptos,
estableciendo una significación.
PROPOSICIONES Dos conceptos unidos por un conector que se
constituye una unidad con significado.
6. PROCEDIMIENTOS GENERALES
PARA SU CONSTRUCCIÓN
Primero: Lea un texto e identifique en él las palabras que expresen las
ideas principales o las palabras clave. No se trata de incluir mucha
información en el mapa, sino que ésta sea la más relevante o importante
que contenga el texto.
Segundo: Cuando haya terminado, subraye las palabras que identificó;
asegúrese de que, en realidad, se trata de lo más importante y de que
nada falte ni sobre. Recuerde que, por lo general, estas palabras son
nombres o sustantivos comunes, términos científicos o técnicos.
Tercero: Identifique el tema o asunto general y escríbalo en la parte
superior del mapa conceptual, encerrado en un óvalo o rectángulo.
Cuarto: Identifique las ideas que constituyen los subtemas ¿qué dice el
texto del tema o asunto principal? Escríbalos en el segundo nivel, también
encerados en óvalos.
7. PROCEDIMIENTOS GENERALES
PARA SU CONSTRUCCIÓN
Quinto: Trace las conexiones correspondientes entre el tema principal y los
subtemas.
·Sexto: Seleccione y escriba el descriptor de cada una de las conexiones
que acaba de trazar.
Séptimo: En el tercer nivel coloque los aspectos específicos de
cada idea o subtema, encerrados en óvalos.
Octavo: Trace las conexiones entre los subtemas y sus aspectos.
Noveno: Escriba los descriptores correspondientes a este tercer nivel.
Décimo: Considere si se requieren flechas y, en caso afirmativo, trace las
cabezas de flecha en los conectores correspondientes.
8. LISTADO PROGRAMAS INFORMÁTICOS PARA LA
CREACIÓN Y EDICIÓN DE MAPAS CONCEPTUALES:
Axon Idea Processor
http://web.singnet.com.sg/~axon2000/index.htm
CmapTools http://cmap.ihmc.us/
ConceptDraw
http://www.conceptdraw.com/en/products/mindmap/main.php
Decision Explorer http://www.banxia.com/demain.html
DigiDocMap http://www.mapasconceptuales.com
Inspiration http://www.inspiration.com/
Kdissert http://freehackers.org/~tnagy/kdissert/
Knowledge Manager http://www.conceptmaps.it/default-esp.htm
Mind Graph eBook http://www.mind-graph.net/mind-graph.htm
MindGenius http://www.mindgenius.com/
9. LISTADO PROGRAMAS INFORMÁTICOS PARA LA
CREACIÓN Y EDICIÓN DE MAPAS CONCEPTUALES:
MindMan http://usuarios.iponet.es/casinada/32mind.htm
MindManager http://www.mindjet.com/eu/
MindMapper http://www.mindmapperusa.com/
MyMindSimple http://www.sebastian-krauss.de/software/
NovaMind http://www.nova-mind.com/
OmniGraffle http://www.omnigroup.com/applications/omnigraffle/
PersonalBrain http://www.thebrain.com/
Shared Space http://www.shared-space.net/
Smartdraw http://www.smartdraw.com
ThinkGraph http://www.thinkgraph.com/
VisiMap http://usuarios.iponet.es/casinada/21vmap.htm
VisualMind http://www.visual-mind.com/
VYM http://www.insilmaril.de/vym/