1. USAID PRIORITAS:
Mengutamakan Pembaharuan, Inovasi, dan Kesempatan bagi
Guru,Tenaga Kependidikan, dan Siswa
DATA SEKOLAH TINGKAT SMP/MTs
A. Identitas Sekolah
1. Tahun Ajaran
2013 - 2014
2. Provinsi
Jawa Tengah
3. Kabupaten
4. Kecamatan
5. Nama Sekolah
6. Jenis Sekolah
1. SMP
7. Status Sekolah
1. Negeri
2.MTs
2. Swasta
8. N. I. S
9. NPSN (Nomor Pokok Sekolah Nasional)
10. Alamat Sekolah
Kode Pos:
11. Telepon /email
Telp. :
Email :
.

3. B. Data Siswa
1. Jumlah Siswa pada Tahun Ajaran ini (2013 – 2014)
Kelas
Laki-laki
Perempuan
Jumlah
a. Kelas 7
b. Kelas 8
c.
Kelas 9
Jumlah
2. Jumlah Siswa Berkebutuhan Khusus pada Tahun Ajaran ini (2013 – 2014)
Siswa
Laki-laki
Perempuan
Jumlah
Siswa
Berkebutuhan
Khusus
Keterangan :
Dalam Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia (Permendiknas No.
70/2009 pasal 3 ayat 1), anak berkebutuhan khusus dibahasakan sebagi peserta didik
yang memiliki kelainan. Dan pada pasal 3 ayat 2 diberikan daftar kondisi anak yang
termasuk berkebutuhan khusus (ABK) sebagai berikut:
1. Tunanetra
8. Lamban belajar
2. Tunarungu
9. Autis
3. Tunawicara
10. Memiliki gangguan motorik
4. Tunagrahita
11. Menjadi korban penyalahgunaan narkoba, obat
terlarang, dan zat adiktif lainnya
5. Tunadaksa
12. Memiliki kelainan lainnya *)
6. Tunalaras
13. Tunaganda
7. Kesulitan belajar
*) Memiliki kelainan lain (no. 12) misalnya anak yang mengalami gangguan, cerdas
dan berbakat, termasuk juga anak jalanan, pekerja anak, anak-anak nomadik,

4. anak-anak dengan bahasa lokal yang beragam, suku-suku minoritas, anak yang
mengidap HIV/AIDS, anak dari kelompok yang kurang beruntung, dan
terpinggirkan.
3. Jumlah Siswa yang Mengikuti Ujian dan Lulus pada Tahun Ajaran Lalu (2012-2013)
Siswa
Laki-laki
Perempuan
Jumlah
a. Siswa yang ikut ujian
b. Siswa
yang lulus ujian
4. Jumlah Rombongan Belajar (Rombel) pada Tahun Ajaran sekarang (2013 – 2014)
Kelas
Kelas 7
Kelas 8
Kelas 9
Rombel
5.
Jumlah Siswa Putus Sekolah (Drop-Out) pada Tahun Ajaran Lalu (2012 – 2013)
Kelas
Laki-laki
Perempuan
Jumlah
a. Kelas 7
b. Kelas 8
c.
Kelas 9
Jumlah
6.
Jumlah Siswa yang Mengulang pada Tahun Ajaran ini (2013 – 2014)
Kelas
a. Kelas 7
b. Kelas 8
c.
Kelas 9
Laki-laki
Perempuan
Jumlah

5. Jumlah

6. 7. Nilai rata-rata Ujian Nasional (UN)/Ujian Sekolah (US) pada Tahun Ajaran Lalu (2012 –
2013)
Jumlah Siswa yang Ikut Ujian
Nilai Rata-rata
Mata Pelajaran
UN
US
UN
US
a. Bahasa Indonesia
b. Matematika
c. IPA
d. Bahasa Inggris
e. IPS
C. Data Guru
1.
Jumlah Guru (termasuk Kepala Sekolah) menurut jenis kelamin
Tahun
Ajaran
Matematika
L
P
Jumlah Guru
Bhs.
Bhs.
IPA
Inggris
Indonesia
L
P
L
P
L P
IPS
L
P
Total
Mapel
Lainnya
L P
L
L
Total
P
P
Tot
2013/2014
2.
Jumlah Guru menurut status kepegawaian
Tahun
Ajaran
L
PNS
P
Tot
L
Non PNS
P
Tot
Tot

7. 2013/2014
3.
Jumlah Guru menurut sertifikasi
Tahun
Ajaran
2013/2014
L
Sertifikasi
P
Tot
Belum Sertifikasi
L
P
Tot
L
Total
P
Tot