Este documento presenta el plan de estudios para el curso de Fisiología Humana en la Facultad de Medicina de la Universidad San Martín de Porres. El curso se ofrece en el primer semestre del tercer año y cubre temas relacionados con los sistemas y funciones fisiológicas del cuerpo humano. El curso utiliza métodos como clases magistrales, prácticas de laboratorio y seminarios para desarrollar las competencias de los estudiantes en el reconocimiento e interpretación de los mecanismos fisiológicos.

1. 1
FACULTAD DE MEDICINA
SILABO
FISIOLOGIA HUMANA
I. DATOS GENERALES :
1.1 Departamento Académico : Ciencias Básicas
1.2 Semestre Académico : 2016 - I
1.3 Código de Asignatura :101307
1.4 Año de estudio :Tercer Año
1.5 Créditos : 09
1.6 Horas semanal total : 20 horas
Horas lectivas : 10 horas
Horas de trabajo independiente : 10 horas
1.7 Requisito(s) : Anatomía Humana, Neuroanatomía, Bioquímica
1.8 Docentes : Dr. Enrique Ruiz Mori
II. SUMILLA
La asignatura de Fisiologíase dictaenelprimersemestre delterceraño de estudios enlaFacultad
de Medicina Humana de la Universidad San Martín de Porres.
El propósito del curso de Fisiología Humana es que el estudiante de medicina con las bases
científicas, tecnológicas y humanísticas esté capacitado parainterpretar y explicaradecuadamente
el funcionamiento de todos y cada uno de los órganos, sistemas y aparatos del cuerpo humano,
en un sujeto sano.
Asimismo le permitirádesarrollarhabilidades y actitudes a fin de una adecuadacorrelaciónbásico-
clínico con lo cual logre relacionar la fisiología alterada por una enfermedad.
Buscaremos desarrollarencadauno de los alumnos un espíritucientífico, clínico y de investigación
para su desarrollo profesional.
El curso está estructurado en siete unidades didácticas con tres evaluaciones teóricas, y una
evaluación permanente durante las prácticas y los seminarios, buscando una participación activa
de todos y cada uno de los estudiantes.

2. 2
III. COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA:
1. COMPETENCIAS GENERALES
La asignatura de fisiología en la Facultad de Medicina de la Universidad de San Martín de Porres
tiene como finalidad que el estudiante de medicina al término del curso tenga la capacidad de
reconocer e interpretar los mecanismos sobre los fenómenos fisiológicos del organismo humano
y aplicar este conocimiento hacia su orientación profesional.
2. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS:
1.-Conocer y analizar los mecanismos sobre los fenómenos fisiológicos de los diferentes órganos
y sistemas del cuerpo humano.
2.- Establecer las bases moleculares del origen y evolución de los sustratos básicos que dan lugar
a los mecanismos fisiológicos.
3.-Interpretar los mecanismo de regulación interna y externa en la homeostasis del organismo
humano.
4.-Distinguir claramente los fenómenos fisiológicos de lo patológico.
5.-Participar demostrando una actitud de observación y análisis de los ensayos experimentales de
las prácticas programadas.
6. Reforzar y ampliar sus conocimientos mediante los seminarios.
7. Introducir en la realización de trabajos de investigación, así como interpretar y discutir sus
conclusiones.

3. 3
IV. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS
UNIDAD I
FISIOLOGIA
CAPACIDAD: Reconocer e interpretar los mecanismos sobre los fenómenos fisiológicos del organismo humano y aplicar este conocimiento haci a su orientación profesional
SEMANA CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
HORAS
LECTIVAS
HORAS
T. INDEP.
1
1/03/16
5/03/16
CLASE INAUGURAL
Generalidades
Membrana Celular. Mecanismos de
Transporte.
Mecanismo de comunicación.
NEUROFISIOLOGIA
Neurona y Neuroglía. Sinapsis.
Neurotransmisores. Mecanismos de
Regulación.
Médula Espinal: organización
funcional Tronco Cerebral, Sistema
Vestibular
Cerebelo e Hipotálamo
Seminario N° 1: Generalidades.Video Forum
Radicales Libres
Práctica N° 1: Generalidades.Video Forum
Membrana Celular.
TEORIA 06
10
SEMINARIO-PRACTICA 04
2
7/03/16
12/03/16
Sistema Nervioso Autónomo:
Simpático, Parasimpático.
Fisiología del Sueño.
Funciones corticales., lóbulo
prefrontal.Sistema Limbito
Lenguaje, Memoria, Esquema
corporal
Receptores sensoriales: Tacto,
Gusto, Olfato, Visión y Audición
Seminario N° 2: Neurotransmisores y Neuropéptidos.
Neuroexocitosis.
Práctica N° 2: Reflejos.Coordinación Motora
.
TEORIA 06
10
SEMINARIO-PRACTICA 04

4. 4
3
14/03/16
19/03/16
Barrera Hematoencefálica
Liquido Cefaloraquideo
Músculo Estriado. Contracción
muscular. Tipos de
Contracción.Función del calcio en la
contracción. Control nervioso de la
célula muscular lisa
FISIOLOGIA CARDIOVASCULAR
Miocardio. Función ventricular.
Inotropismo.Lusitropismo.
Precarga.Postcarga.Ley de
Starling
Seminario N° 3: Memoria. Mecanismos, circuitos y
transmisores
Práctica N° 3: Organos de los sentidos. Evaluación de la
sensibilidad.
TEORIA 06
10
SEMINARIO-PRACTICA 04
4
21/03/16
26/03/16
Ciclo Cardiaco, Sístole, diástole,
Fenómenos cardiacos, ruidos
cardiacos.
Presión Arterial, mecanismos de
regulación.
Seminario Nº 4: Integración de los fenómenos mecánico-
eléctricos- hemodinámicos-sonoros del corazón
Práctica N° 4: Presión Arterial: técnicas de medida e
interpretación
TEORIA 06
SEMINARIO-PRACTICA 04
10
5
28/03/16
2/04/16
Propiedades de excitabilidad,
automatismo, dromotropismo,
cronotropismo, acoplamiento.
Sistema de Conducción del corazón
Electrocardiograma derivaciones,
eje eléctrico, vectores
Hemodinámica:sangre,flujo,
laminar,turbulento,Número de
Reynolds;presión,resistencia
Gasto Cardiaco.Medición. Factores
de control Ley de Laplace
Seminario Nº5: Investigación I
Práctica N° 5: Electrocardiograma:video.Bases del EKG.
Registro de un EKG
TEORIA 06
SEMINARIO-PRACTICA 04
10

5. 5

6. 6
6
4/04/16
9/04/16
Sistema circulatorio Arterias,
Venas y capilares,irrigación de
tejidos y órganos,circulación
cutánea cerebral,renal y
hepática.
NEUMOFISIOLOGIA
Función Ventilatoria.Control de la
Respiración. Espirometría,
volúmenes y capacidades.1° Ley
de los Gases. Ventilación
alveolar. Mecánica ventilatoria.
Pruebas de Función Pulmonar:
Espirometría, Pletismografía
Seminario N° 6: Presentación informe de Investigación I
Práctica N°6: Electrocardiograma: lectura e interpretación del EKG
TEORIA 06 10
SEMINARIO-PRACTICA 04
7
11/04/16
16/04/16
Función de Difusión.2° Leyde los
Gases, intercambio de gases.
Función de perfusión.
Transporte de los Gases. 3° Ley
de los Gases. Hemoglobina,
curva de disociación de la Hb.
Transporte de gases. Consumo
de O2
Acidosis y Alcalosis respiratoria.
Fisiología respiratoria en la
actividad física y altura.
Seminario N° 7: Efectos de la altura, obesidad yejercicio en el Aparato
Respiratorio
Práctica N° 7: Espirometría:volúmenes ycapacidades pulmonares.
Interpretación
TEORIA 06
10
SEMINARIO-PRACTICA 04
8
18/04/16
23/04/16
EXAMEN PARCIAL
20 DE ABRIL

7. 7
9
25/04/16
30/04/16
FISIOLOGIA DEL SISTEMA
ENDOCRINO
Generalidades.Hormonas:
definición,clasificación.
Mecanismo de autorregulación.
Hipotálamo.Eje hipotálamo-
hipofisiario
Neurohipófisis:Oxitocina,
Vasopresina
Adenohipófisis: hormonas
peptídicas
Tiroides. Paratiroides regulación
hormonal del calcio y fosfatos.
Corteza Suprarenal. Médula
Suprarenal
Seminario N° 8:Embarazo
Práctica N° 8: Antropometría
SEMINARIO-PRACTICA 04
10
10
2/05/16
7/05/16
Páncreas Endocrino
Insulina. Glucagon.
Somatostatina
Ovario. Ciclo reproductivo:
Menarquia, Menopausia
Testículo endocrino,
espermatogénesis
HEMATOLOGIA
La Sangre: características y
funciones.
Glóbulo Rojo. Eritropoyesis.
Síntesis de la Hemoglobina.
Metabolismo del hierro
Seminario N° 9: Investigación II
Práctica N° 9: Glicemia
TEORIA 06
10
SEMINARIO-PRACTICA 04
11
9/05/16
14/05/16 Plaquetas, características.
Hemostasia.
Seminario Nº 10: Metabolismo del hierro. Síntesis de la
hemoglobina

8. 8
Cascada de coagulación.
Fibrinolisis
Glóbulo Blanco: Clasificación de
los Leucocitos y Funciones.
Sistema Inmunitario. Innato,
adquirido. Inmunidad humoral y
celular. Antígenos:
características.
FISIOLOGIA RENAL Y
MEDIO INTERNO
Medio Interno. Espacios
corporales, composición y
cuantificación.
Composición electrolítica del
extra e intracelular
Práctica N° 10: Determinación de hemoglobina, Hcto.
Coagulación y sangría. Velocidad de sedimentación globular.
Grupo sanguíneo
12
16/05/16
21/05/16
Movimiento del agua a través de
los compartimientos.
Características del líquido
intersticial. Equilibrio de Starling
Equilibrio ácido-básico.Acidosis y
Alcalosis metabólica.
Nefrona: descripción anatomo-
funcional. Flujo sanguineo renal.
Aparato yuxtaglomerular
Seminario Nº11: Distribución del agua corporal,espacios
corporales.
Práctica N° 11: Osmolaridad de las soluciones
TEORIA 06
10SEMINARIO-PRACTICA 04
13
23/05/16
28/05/16
Filtración glomerular. Clearence
renal Reabsorción tubular.
Mecanismos de contracorriente
Excreción tubular.
Homeostasis del sodio
Seminario N° 12:Función glomerular y tubular
Práctica N° 12: Orina: concentración y dilución.
TEORIA 06
10SEMINARIO-PRACTICA 04

9. 9
Homeostasis del agua.
Osmoreceptores
Funciones endocrinológicas del
riñón. PNA. SRAA
.
14
30/05/16
04/06/16
GASTROINTESTINAL
Principales hormonas
gastrointestinales. Sistema
APUD.
Regulación nerviosa del aparato
digestivo
Generalidades
Procesos Fisiológicos en Boca
Proceso fisiológico en Esófago y
Estomago
Proceso fisiológico en duodeno I
-Fisiología pancreática y biliar
Seminario N° 13.Equilibrio ácido-básico
Práctica N° 13: Equilibrio ácido-básico
TEORIA 06
10
SEMINARIO-PRACTICA 04
15
06/06/16
11/06/16
Proceso fisiológico en duodeno II
-Fisiología hepática
Proceso fisiológico en yeyuno e
íleon. Proceso fisiológico en
Colon, Recto, ano
Motilidad del aparato digestivo y
Flora Intestinal.
TERCERA EDAD
Bases Fisiológicas del
Envejecimiento.
Seminario Nº14. Secreción ácida.Absorción intestinal
Práctica N° 14: pH y Acidez Gástrica.
Digestión de Carbohidratos
TEORIA 06
SEMINARIO-PRACTICA 04
10

10. 10
16
13/06/16
18/06/16
EXAMEN FINAL 15 DE JUNIO

11. 11
V. ESTRATEGIA METODOLOGICA:
Las estrategias pedagógicas usadas en la asignatura de Fisiología son las clases magistrales, las
prácticas y los seminarios.
CLASES MAGISTRALES: de naturaleza expositiva, de carácter obligatorio para el alumno y con
el derecho a participar en ella de una manera activa. Tiene como finalidad que el alumno fije
conceptos fundamentales de cada tema para que tenga la oportunidad de desarrollarlos y
ampliarlos con facilidad posteriormente.
Cuando el Profesor lo solicite se entregará un Mapa Conceptual sobre el tema desarrollado al final
de la clase.
PRACTICAS: Se realizarán en grupos pequeños para una total y permanente participación.
Permitirán objetivar e interpretar los efectos fisiológicos del organismo.
Al inicio de cada Práctica se hará una evaluación de 5 minutos consistente en 5 preguntas
relacionadas con la respectiva Práctica y entregarán la resolución de las Preguntas de la Práctica
a desarrollar; mientras que el informe de los resultados obtenidos durante la Práctica será
entregado en la siguiente Práctica.
SEMINARIOS: Se realizará en grupos pequeños para una total y permanente participación y se
discutirán los temas planteados.
Estos tópicos han sido cuidadosamente seleccionados y tienen por objeto consolidar los
conocimientos brindados en las clases teóricas y ampliar estos hacia la clínica médica. Todos los
alumnos tienen la obligación de llegar preparados al seminario.
Al inicio de cada seminario se hará una evaluación de 5 minutos consistente en 5 preguntas
relacionadas con el respectivo seminario y entregarán el cuestionario desarrollado del tema.
Existirán seminarios de investigación, a través de los cuales el alumno realizará un trabajo de
investigación recolectando información, analizando e interpretando con su profesor sus
resultados, para luego integrar con las deducciones de sus compañeros de grupo, y finalmente
presentar un informe de conclusiones
VI. EQUIPOS Y MATERIALES:
Se utilizará durante el dictado de la asignatura:
1. Equipo Audiovisual: Multimedia, Computadora, Equipo de sonido
2. Guía de prácticas
3. Guía de Seminario
VII. EVALUACIÓN DE LA ASIGNATURA:
PERMANENTE DE ACUERDO A REGLAMENTO DE EVALUACIÓN VIGENTE
VIII BIBLIOGRAFIA
Adams R, Victor. Principios de Neurología. 8° Edición 2005.
Berne and Levy. Cardiovascular Physiology.8° Ed.The Mosby Physiology.2002
Best& Taylor. Bases Fisiológicas de la Práctica Médica. 14° Ed Editorial Médica Panamericana
2010
Ganong, W. Fisiología Médica 23° Ed. Manual Moderno 2010
Guyton, A. Tratado de Fisiología Médica. 12da Elsevier España, S.L.. 2011

12. 12
RodakBernardette: Hematología, principios y aplicaciones clínicas . Ed Panamericana Edición
2003
Willerson, J. Cardiovascular Medicine 3° Edición .Springer 2007
REVISTAS:
1) AMERICAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY
2) LANCET
3) NEWS IN PHYSIOLOGICAL SCIENCES
4) PHYSIOLOGICAL REVIEW
5) PHYSIOLOGIST
6) THE NEW ENGLAND JOURNAL OF MEDICINE
IX ANEXOS
Docentes:
Dr. Víctor Avalo Chávez
Dr. José Cano Navarro
Dr. Renato Casanova
Dr. Rodolfo Cruz Pasos
Dr. José Fuentes
Dr. Geissen Luna Ordoñez
Dra. Alda Rivara Castro
Dr. Jorge Rodríguez Montes de Oca
Dr.. Hernán Ruiz Mori
Dr. César Sánchez Huasipoma
Dra. Vilma Santiváñez García
Mg. Juan Carlos Villanes
COORDINADOR DE ASIGNATURA: Mg. José A. Torres Solis
Docentes Invitados:
Dra. Gabriela Vargas
Dr. José Francisco Parodi
Técnico de Laboratorio: Sr. Soto

13. 13
1 Marzo
al
16 Abril
25 Abril
al
11
Junio
SEMINARIOS
Seminario N° 1: Generalidades. Video Forum
Radicales Libres
Seminario N° 2: Neurotransmisores y Neuropéptidos
Seminario N° 3: Memoria. Mecanismos, circuitos y transmisores
Seminario Nº 4: Integración de los fenómenos mecánico-eléctricos-hemodinámicos-sonoros del
corazón
Seminario Nº 5: Investigación I
Seminario N° 6: Presentación de resultados
Seminario Nº 7: Efectos de la altura, obesidad y ejercicio en el Aparato Respiratorio
PRACTICAS
Práctica N° 1: Generalidades. VideoForum
Membrana Celular.
Práctica N° 2: Reflejos. Coordinación Motora
Práctica N° 3: Organos de los sentidos.
Práctica N° 4: Presión Arterial: técnicas de medida e interpretación
Práctica N° 5: Electrocardiograma: video.Bases del EKG. Registro de un EKG
Práctica N° 6: Electrocardiograma: lectura e interpretación
Práctica N° 7: Espirometría: volúmenes y capacidades pulmonares.Interpretación
SEMINARIOS
Seminario N° 8: Embarazo
Seminario N° 9: Investigación II
Seminario N° 10: Metabolismo del hierro. Síntesis de la hemoglobina
Seminario Nº 11: Distribución del agua corporal, espacios corporales.
Seminario N° 12: Función glomerular y tubular
Seminario N° 13. Equilibrio ácido-básico
Seminario Nº 14. Motilidad intestinal
PRACTICAS
Práctica N° 8: Antropometría
Práctica N° 9: Glicemia
Práctica N° 10: Determinación de hemoglobina, Hcto. Coagulación y sangría. Grupo sanguíneo
Práctica N° 11: Osmolaridad de las soluciones
Práctica N° 12: Orina: concentración y dilución.
Práctica N° 13: Equilibrio ácido-básico
Práctica N° 14: pH y Acidez Gástrica. Digestión de Carbohidratos