El documento describe las características de las tareas escolares efectivas. Detalla que las tareas deben tener objetivos claros, ser estructuradas en una secuencia didáctica, y conducir a un producto final. También enfatiza que las tareas deben desarrollar competencias básicas, ser flexibles para diferentes ritmos de aprendizaje, y promover el pensamiento crítico y la implicación del alumnado. Además, el documento recomienda integrar herramientas digitales colaborativas como wikis, blogs y redes sociales en
6. Evaluación(*) Contexto y Justificación Tarea Objetivos Competencias básicas Áreas de conocimiento Metodología Secuencia de actividades Recursos necesarios Temporalización
12. colaborativa guía de trabajo , comprensión , análisis , transformación de la información . introducción , tarea , proceso , recursos , evaluación y conclusión investigación , reparto de tareas , individuales , grupos miniquest , cazas del tesoro
13. Colaborativa visualizar , editar , crear páginas alumnado colabora en un proyecto porfolio , glosarios , diccionarios wiki de aula, wikinovela
14. colaborativa de aula (Tareas, recursos, información) de biblioteca , personal alumnado: portfolio , diario , actividades blog colectivo de alumnado , comentarios, integrador
15. colaborativo elementos visuales y jerarquizados narraciones temas conocimiento previo y final aprendizaje significativo autoaprendizaje creatividad MindMeister Mindomo Mind42 WikiMindMap
17. colaborativo archivo de sonido o vídeo para compartir y distribuir. RSS recitado , noticiero , presentación audioexperiencias lectoras Audiocuentos, autorreflexión, guiones Goear Blip.tv Ivoox Youtube Vimeo Google Video
18. planificar y secuenciar ideas compartir debates, trabajos colaborativos trabajo final sobre una investigación explicación del alumnado gráficos y relaciones Slideshare Google Docs
19. Colaborativo Integrador : audio , vídeo , texto , imágenes Apoyo presentaciones trabajo final dedicado a un autor colofón de un tema
27. Otras herramientas Dibujo colaborativo: FlockDraw , Sumo Paint Creación de libros virtuales: BookR , Mixbook Redes Sociales: Facebook , Ning , Grou.ps , Twitter
32. “ Un cirujano del siglo XVIII en un quirófano del siglo XXI no sabría probablemente, ni dónde está. Pero un profesor del siglo XVIII en un aula del siglo XXI, podría dar clase sin ninguna dificultad”. Edupunk Educación expandida La nueva cultura digital se caracteriza por la organización en red, el trabajo colectivo, la convergencia de medios, el copyleft, etc Stephen Downe