Este documento describe un estudio sobre la dinámica de retorno ecológico y paisajístico en la Universidad Francisco de Paula Santander Ocaña. El objetivo es generar información local sobre la sucesión ecológica en un área de estudio de 1,5 x 1,5 metros mediante la observación del crecimiento de especies vegetales como el pasto amargo, la malvácea y la grama durante 5 semanas. Los resultados muestran que el crecimiento fue más acelerado en las primeras 3 semanas y más lento en

1. Dayana Santos Jiménez
Juan Carlos Parra

2.  La falta de información se ha convertido en
una limitación para la ejecución de la
propuesta, debido que a nivel local hay poca
información, ya que en la Universidad
Francisco de Paula Santander Ocaña hasta la
actualidad no se han registrado estudios
sobre la dinámica de retorno ecológico y
paisajístico que presentan los suelos
pertenecientes a la institución.

3. ¿Cómo obtener información a nivel local qué
permita identificar los factores que inciden en
la Caracterización de la dinámica de retorno
ecológico y paisajístico del área de estudio
UFPSO?

4. OBJETIVO GENERAL
Generar información a través de la
caracterización de la dinámica de retorno
ecológico y paisajístico del área de estudio
UFPSO, por medio de los conceptos, procesos
biológicos y procedimientos metodológicos
involucrados en el estudio de sucesión
ecológica.

5. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
o Realizar una identificación física del sistema a
estudiar que permita identificar cualitativamente el
estado inicial de la comunidad antes de ocasionar un
disturbio.
o Aprender algunas técnicas de muestreo de flora, y
estimular su análisis – espacio temporal.
o Determinar en la parcela experimental los posibles
cambios ocurridos en la comunidad vegetal durante el
disturbio.

6. MARCO REFERENCIAL

7. o En el mundo los temas de restauración
comenzaron a ser desarrollados a finales de
la década de los ochenta del siglo XX por
investigadores como Jordán Cairns
Bradshaw y Haper; pero su desarrollo más
importante fue dado en los noventa con el
nacimiento de la sociedad de ecológia de la
restauración (SER), y con ella la aparición
de dos importantes revistas: Restoration
Ecology y Ecological Restoration.

8.  En Colombia el tema de la restauración
ecológica ha sido trabajado desde la década de
los noventa y es la fundación Bachaqueros quien
da los primeros pasos, y fue promovido
mediante cursos y seminarios organizados por
instituciones como la Fundación de ecosistemas
Tropicales (FRET), el Ministerio de Medio
Ambiente, el jardín botánico, la Universidad
Nacional (Departamento de Biología), el Grupo
de Restauración Ecológica (GREUNAL) del
Departamento de Biología de la Universidad
Nacional de Colombia.

9. SUCESION ECOLÓGICA:
Proceso sinecológico de eventos graduales y
recurrentes que tienden a llegar al equilibrio en
las comunidades.
RESTAURACIÓN ECOLÓGICA:
proceso de asistir el recubrimiento de un
ecosistema que ha sido degradado, dañado o
destruido.

10. DISTURBIOS :
Evento no planeado que afecta la estructura y función de los
ecosistemas.
 De acuerdo con su causa: naturales y antrópicos (derrumbe,
pisoteo de ganado).
 De acuerdo con su magnitud: grandes, medianos y pequeños (< 1
ha., entre 1 y 10 ha., > 10 ha.).
 De acuerdo con su intensidad: graves, medianos y leves
(extracción minera a cielo abierto, incendio forestal, cacería).
 De acuerdo con el tiempo de ocurrencia: abruptos y graduales
(incendio forestal, erosión laminar).
TENSIÓN:
Estímulo aplicado que es medido por su capacidad para desviar
algún componente viviente del ecosistema de su proceso de
desarrollo.

11. CONDICIONANTES:
fuerzas negativas permanentes que limitan el
desarrollo de los ecosistemas, no son
introducidas por el hombre pero
frecuentemente son empeoradas por él y limitan
la productividad primaria (producción,
crecimiento y desarrollo de la vegetación).

12. o Definición del objetivo: será definido de
acuerdo a las características del área en el
contexto del paisaje, los recursos económicos
con que se cuente y los requerimientos de la
comunidad.
o Zonificación del área: Este paso es
fundamental previo a la caracterización del
área disturbada y del sistema de referencia, y
debe realizarse cuando el área presenta
dimensiones mayores a 1 ha.

13. o Caracterización, física, biótica y social, del
sistema disturbado: Es fundamental tener
conocimiento de su composición y su estado.
o Definición de los factores tensionantes y
limitantes que afectan el restablecimiento
natural del sistema disturbado.
o Establecimiento de las prácticas de
restauración.

14. o Decreto 2811 de 1994 código de los recursos naturales en
su artículo 88.
o Ley 79 de 1986 por la cual se prevee a la conservación del
agua y se dictan otras disposiciones. Articulo 1.
o Constitución nacional de 1991, en sus artículos 79, 80, 95.
o Ley 99 del 93 Por la cual se crea el Ministerio del Medio
Ambiente, se reordena el Sector Público encargado de la
gestión y conservación del medio ambiente y los recursos
naturales renovables, se organiza el Sistema Nacional
Ambiental, SINA y se dictan otras disposiciones.
o En la Universidad Francisco de Paula Santander Ocaña se
crea el sistema de gestión ambiental por el Acuerdo 042 y
045 de septiembre de 2008.

15. o NIVEL DE INVESTIGACIÓN
Investigación Exploratoria: nos permite
efectuar una exposición sobre el tema
abordado para obtener como resultado un
estudio detallado sobre la dinámica de retorno
ecológico y paisajístico que presentan los
sustratos edafológicos de la zona de estudio
de la UFPSO.

16. DISEÑO DE INVESTIGACIÓN
Investigación de Campo: donde se delimitará un
área de 1.50 metros por 1.50 metros, que se
dividirá en cuadrantes de 50 cm cada uno, y
tomaremos como base el cuadrante central que
llamaremos parcela experimental, a la cual se
tendrá que hacer un seguimiento semana tras
semana para observar los avances que se
generen dentro del microecosistema.

17. POBLACIÓN Y MUESTRA
Dirigida a los miembros de la universidad
francisco de Paula Santander Ocaña.
La muestra en esta investigación es terreno
1,50 metros x 1,50 metros.

18. 1 2 3
4 Parcela
experimental
5
6 7 8

19. UBICACIÓN: El área de estudio esta ubicada
en la Universidad Francisco de Paula Santander
Ocaña.
En el plano se identifica con un punto de color
purpura que indica la ubicación dentro del alma
mater.
Se encuentra a una altura de 1208 msnm, las
temperaturas oscilan entre 12 a 26 ºC.

21.  Especies vegetales encontradas en el área
de estudio, identificadas por el docente de
la universidad Francisco de Paula Santander
el Biólogo José Julián Cadena .
 Cyperus rotundus (grama) es la que mas se
encuentra en la vitrina.
 Mimosácea (Dormidera)
 Caesalpinea
 Pasto amargo
 Malvácea
 Furbiacea

22. SEMANA 0 ESPECIE CRECIMIENTO(cm)
Día 23 abril Pasto amargo 0
Malvácea 0
Cesalpinácea 0
Mimosácea 0
Cyperus rotundus 0

23. SEMANA 1 ESPECIE CRECIMINETO(cm)
Día 30 abril Pasto amargo 8
Malvácea 2
Cesalpinácea 4
Mimosácea 1
Cyperus rotundus 6

24. SEMANA 3 ESPECIE CRECIMIENTO(cm)
Día 7 mayo Pasto amargo 25
Malvácea 10
Cesalpinácea 8
Mimosácea 7
Cyperus rotundus 19

25. SEMANA 4 ESPECIE CRECIMIENTO(cm)
Día 21 mayo Pasto amargo 27
Malvácea 14
Cesalpinácea 8
Mimosácea 7
Cyperus rotundus 20

26. Semana 5 Especie crecimiento
día 28 mayo Pasto amargo 27
malvácea 14
Cesalpinácea 8
Mimosácea 7
Cyperus rotundus 20

27. 1 2 3
4 5
Parcela experimental
6 7 8

29. COMPORTAMIENTOS DE LA Tº
25
24
23
TEMPERATURA EN ºC
22
TEMPERATURA
21
20
19
18
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

30. PRECIPITACION
30
25
20
MILIMETROS
15
MM
10
5
0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

31. Todos los organismos vivos están en interacción
con el ambiente por tanto cada especie tiene un
margen de tolerancia fisiológico, que se
traduce:
Por encima o por debajo del margen de
tolerancia la especies se encuentran en un
pésimo ecológico, y cuando están dentro del
rango de tolerancia se puede decir que se hallan
en un optimo ecológico.

32. GRAFICO DE CRECIMIENTO
30
25
CRECIMIENTOS EN CM
20
Pasto amargo
Malvácea
15
Cesalpinácea
Mimosácea
10 Cyperus rotundus
5
0
SEM 0 SEM 1 SEM 2 SEM 3 SEM 4
 La grafica muestra que el crecimiento de las
especies en las primeras 3 semanas es acelerado o
representativo, las siguientes 2 semanas el
crecimiento es lento.

34. MESES
ABRIL MAYO JUNIO
ACTIVIDAD SEMANAS
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Escogencia del terreno, aplicación del
proceso estresor y parcelado del área
de estudio UFPSO.
Identificación de especies de flora
presentes en el área experimental.
Desarrollo de la dinámica de retorno
ecológico y paisajístico del área de
estudio UFPSO.
Observación crecimiento sema 0.
Observación de crecimiento semana
1
Observación de crecimiento semana
2
Observación de crecimiento semana
3.
Observación de crecimiento semana
4
Observación de crecimiento semana
5.
Aplicación del proceso estresor para
balance de BIOMASA.

43. PASTO AMARGO
CONBOLBOLACEA

44. CYPERUS ROTUNDUS(GRAMA