Presentación dirigida a los Profesores/as de un Centro TIC

1. Integrar las TIC
en el proceso
de aprendizaje.

2. ¿El uso de los equipos
informáticos supone
integrar las TIC?...

3. Hay dos modelos de utilización de las TIC en el Aula
- Se sustituyen las herramientas
convencionales por los equipos
informáticos.
- No cambia el estilo de Lo que se busca es
aprendizaje. construir nuevas
- Sin los equipos se consigue lo situaciones de
mismo pero resulta más aprendizaje.
incómodo.

5. Ideas básicas en el proceso de
integración de las TIC.
1º.- Somos docentes.
2º.- Buscamos nuevas situaciones de aprendizaje
más atractivas y enriquecedoras.
3º.- Es necesaria la implicación del alumnado en
su proceso de aprendizaje.
4º.- Los alumnos se enfrentan a problemas y
buscan soluciones.
5º.- Se pretende la colaboración entre ellos y con
nosotros.

6. Para una correcta integración de las TIC
es necesario planificar y programar.

8. ¿Ayuda a mejorar la
convivencia en el Aula?

9. Las TIC por sí solas no hacen
milagros.
Sólo los educadores podemos darle
significado y valor educativos a lo
que hacemos con ellas.

14. R
ed
es
so
ci
al
es

17. Blogs

19. Extracto del mapa conceptual
de Juan José de Haro
http://jjdeharo.blogspot.com

21. Una propuesta asequible a todos
Elaborar
nuestras
propias
Unidades
Didácticas

22. ¿Por qué Unidades Didácticas?
1º.- Porque nos permite integrar las TIC desde la
programación didáctica tradicional.
2º.- Porque trabajamos directamente sobre el
currículum. Y desde ahí intentamos construir
conocimiento.
3º Porque se trata de un recurso educativo que
presenta una estructura consensuada y común para
todas las áreas, buscando, además la relación con el
entorno.
4º Porque requiere coordinación y colaboración entre
profesores.

24. ¿Por qué nuestras?
1º.- Porque al conocer las características del Grupo.
Atendemos mejor su diversidad.
2º.- Porque podemos establecer relaciones entre los
contenidos y la realidad cercana del alumno.
3º.- Porque podemos seleccionar todo (contenidos, recursos
y actividades).
4º.- Porque nos hace protagonistas de la innovación que
buscamos. De esta forma comprobamos su validez y
podemos corregir y modificar según nuestro criterio.

25. Índice unidades
Archivos

28. Publicaciones y sitios de interés
- -EDUCATIVA: Blog sobre calidad eeinnovación en Educación Secundaria
EDUCATIVA: Blog sobre calidad innovación en Educación Secundaria
(Juan José de Haro) (http://jjdeharo.blogspot.com)
(Juan José de Haro) (http://jjdeharo.blogspot.com)
- -Darle aala lengua (Felipe Zayas):
Darle la lengua (Felipe Zayas):
(http://fzayas.com/darlealalengua)
(http://fzayas.com/darlealalengua)
- -Ordenadores en el Aula (Manuel Area):
Ordenadores en el Aula (Manuel Area):
(http://ordenadoresenelaula.blogspot.com)
(http://ordenadoresenelaula.blogspot.com)
- -A la sombra del tomate (Santiago M. Vicente):
A la sombra del tomate (Santiago M. Vicente):
(http://alasombradeltomate.es)
(http://alasombradeltomate.es)
Francisco J. Pozuelos Estrada. Página personal
Francisco J. Pozuelos Estrada. Página personal
(http://uhu.es/francisco.pozuelos)
(http://uhu.es/francisco.pozuelos)
Educadores 21. (Víctor cuevas):
Educadores 21. (Víctor cuevas):
http://victorcuevas.es/educadores21)
http://victorcuevas.es/educadores21)
Educación tecnológica (Celestino Arteta)
Educación tecnológica (Celestino Arteta)
(http://villaves56.blogspot.com)
(http://villaves56.blogspot.com)
Innovación educativa (Blog de Ángel Fidalgo)
Innovación educativa (Blog de Ángel Fidalgo)
(http://innovacioneducativa.wordpress.com)
(http://innovacioneducativa.wordpress.com)
Proyecto Grimm :(http://proyectogrimm.net)
Proyecto Grimm :(http://proyectogrimm.net)
Observatorio Tecnológico: (http://observatorio.cnice.mec.es)
Observatorio Tecnológico: (http://observatorio.cnice.mec.es)

29. Gracias
- Domingo Cruz León
Coordinador TIC del IES Alfonso Romero Barcojo (Niebla)
dcl459@gmail.com