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MIRANDO HACIA ATRÁS Y REVISANDO MI YO
REFLEXION
MIRANDOHACIA ATRÁS
1. ¿Es posible observar cambios en su pensamiento/comprensión a lo largo del
tiempo?
Claro que es posible, pues el ser humano tiene la capacidad de adaptarse a todo cambio
que se le presente, y como docente estoy dispuesta a cambiar mi forma de pensar y
comprender con relación al proceso de enseñanza-aprendizaje.
2. Cuáles preguntas se resolvieron? ¿Cuáles quedaron abiertas? ¿Qué cosas
aprendí que antes no sabía?
Se resolvióunagran inquietud: ¿Porqué el Estado nos exige conocimientotecnológicosin
brindar la capacitacióna docentesenherramientastecnológicas?
Quedaronabiertas:¿Porqué se capacita entan poco tiempoycon tan poca práctica orientadapor
losmaestrosformadores?¿Porqué se capacitasintenerlas aulastotalmente equipadas?
Aprendía crear productoscon diversas herramientas tecnológicas que encontramos enlainternet
y así hacer las clasesmásdinámicas.
EVOLUCION PERSONAL
 ¿Qué cosas comprendoahora que antes no comprendía?
Hoy comprendo que la escuela tradicional ya no trasciende en las nuevas
generaciones, pues los niños de hoy pertenecen a la era de la tecnología, lo que
hace difícil su aprendizaje.
 ¿Qué áreas de exploraciónnuevas se abrieron a lo largo de éste
tiempo?
Se amplió el área de la comunicación cuando se accedió a las redes sociales, el
área de la pedagogía cuando se trabajó el ABP, entre otras.
 ¿He llegado a dónde esperaba llegar al inicio del Programa de
Formación?
No en su totalidad, pues pienso que existen más herramientas que pudimos
explorar, y por la premura del tiempo no se trabajaron, sin tener en cuenta que al
inicio del programa todos teníamos un nivel de conocimiento diferente.
 ¿He logrado lo que me propuse en el auto-diagnóstico inicial?
Pienso que tuve un buen inicio y avance, sin embargo siento que me faltó mucho
por aprender.
 ¿Cuáles son las preguntas más importantes que quedan abiertas
para exploraciónposterior?
¿Por qué se capacita en tan poco tiempo y con tan pocas actividades de práctica?
 ¿Qué me hubiese gustado explorar, y no tuve la oportunidad de
hacerlo?
Elaboración de planes de clase colectivos con la socialización de estos dentro del
grupo con el propósito de enriquecernos colectivamente de experiencias y saberes
de cada uno de los maestros estudiantes y formadores.
 ¿Qué me ha faltado hacer en el programa de formaciónpara
aprovecharlo mejor?
Implementar lo aprendido en las aulas digitales, pues hasta el momento no
tenemos elementos con lo que se pueda trabajar, y el aula de de sistemas no
cuenta con computadores actualizados o algunos no sirven además de que la
conectividad al internet es nula.
Lametodologíao las actividades propuestas no tuvieron
“resonancia” en mí, ¿a qué se debió? ¿En dónde hubo dificultades?
No aplica este tipo de pregunta para mi reflexión. Considero que esta
pregunta está mal formulada.
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  • 3. RUEDA DE LA VIDA PENTÁGONO DE COMPETENCIAS