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Escola Secundária/3 de Carregal do Sal
            Área de Projecto
          Ano Lectivo 2006/2007



Lançamento de Projecteis
Objectivos Experimentais

• Observar as características do movimento a duas dimensões.

• Provar experimentalmente que um lançamento horizontal e a queda de um corpo na vertical
têm o mesmo tempo de queda.

• Demonstrar a independência das componentes horizontal e vertical do movimento, da
velocidade e da aceleração.
Material

• Duas esferas com massas aproximadamente iguais;
• Calha metálica;
• Suportes universais;
• Electroíman;
• Transformador;
• Fio de cobre;
• Garra.
Filmagem da Experiência
● No lançamento horizontal de um projéctil, por exemplo,
    quando um canhão é disparado, o projéctil é uma bola metálica.
    Durante a sua trajectória, a bola metálica, estará sujeita a uma
    velocidade que lhe foi impressa no momento do disparo do canhão e a
    uma força, a força gravítica. Como esta força tem a direcção vertical e
    sentido negativo, a trajectória é curvilínea descendente. (Imagem 1-
    Bola Preta)




                                                  ● No lançamento vertical de um projéctil, pegando no
y
                                      exemplo anterior, a bola metálica estará suspensa a uma
                                      determinada altura do solo (igual à altura do lançamento
                                      horizontal), quando for largada estará sujeita a apenas uma força,
                                      a força gravítica, o que implicará que a sua trajectória seja
           x
                                      rectilínea descendente. (Imagem 1-Bola Branca)
• No lançamento horizontal de um projéctil, o corpo apenas possui
    uma componente horizontal da velocidade, no instante inicial (Vxo). Depois
    de lançado a força gravítica faz com que apareça uma componente vertical da
    velocidade. Para se compreender melhor este movimento, dividimos a
    velocidade na componente vertical (Vy) e horizontal (Vx), estudando cada
    componente separadamente. (Imagem 2 e 3) Mostrando a independência dos
    movimentos.




y



     x
Importância do estudo do movimento de projécteis

• Balística
• Ciência forense
• Desporto (Basket, ténis, futebol, etc…)
Escola Secundária/3 de Carregal do Sal
            Área de Projecto
          Ano Lectivo 2006/2007



Lançamento de Projecteis


         Trabalho elaborado por:
          Carlos Ribeiro nº4 12ºB
         Rodrigo Tavares nº16 12ºB
           Tiago Dinis nº22 12ºB

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Lançamento de Projécteis

  • 1. Escola Secundária/3 de Carregal do Sal Área de Projecto Ano Lectivo 2006/2007 Lançamento de Projecteis
  • 2. Objectivos Experimentais • Observar as características do movimento a duas dimensões. • Provar experimentalmente que um lançamento horizontal e a queda de um corpo na vertical têm o mesmo tempo de queda. • Demonstrar a independência das componentes horizontal e vertical do movimento, da velocidade e da aceleração.
  • 3. Material • Duas esferas com massas aproximadamente iguais; • Calha metálica; • Suportes universais; • Electroíman; • Transformador; • Fio de cobre; • Garra.
  • 5. ● No lançamento horizontal de um projéctil, por exemplo, quando um canhão é disparado, o projéctil é uma bola metálica. Durante a sua trajectória, a bola metálica, estará sujeita a uma velocidade que lhe foi impressa no momento do disparo do canhão e a uma força, a força gravítica. Como esta força tem a direcção vertical e sentido negativo, a trajectória é curvilínea descendente. (Imagem 1- Bola Preta) ● No lançamento vertical de um projéctil, pegando no y exemplo anterior, a bola metálica estará suspensa a uma determinada altura do solo (igual à altura do lançamento horizontal), quando for largada estará sujeita a apenas uma força, a força gravítica, o que implicará que a sua trajectória seja x rectilínea descendente. (Imagem 1-Bola Branca)
  • 6. • No lançamento horizontal de um projéctil, o corpo apenas possui uma componente horizontal da velocidade, no instante inicial (Vxo). Depois de lançado a força gravítica faz com que apareça uma componente vertical da velocidade. Para se compreender melhor este movimento, dividimos a velocidade na componente vertical (Vy) e horizontal (Vx), estudando cada componente separadamente. (Imagem 2 e 3) Mostrando a independência dos movimentos. y x
  • 7. Importância do estudo do movimento de projécteis • Balística • Ciência forense • Desporto (Basket, ténis, futebol, etc…)
  • 8. Escola Secundária/3 de Carregal do Sal Área de Projecto Ano Lectivo 2006/2007 Lançamento de Projecteis Trabalho elaborado por: Carlos Ribeiro nº4 12ºB Rodrigo Tavares nº16 12ºB Tiago Dinis nº22 12ºB