Competencias siglo xxi

1. REFLEXION COMPETENCIAS SIGLO XXI MAESTROS Y ESTUDIANTES
El mundo actual es cambiante, flexible y diverso convirtiéndose en una sociedad
cada vez más compleja exigiendo que nuestros estudiantes y deben utilizar la
tecnología digital con eficacia alcanzando lo que demanda un aprendizaje
significativo, crítico y participativo. El docente es la persona que desempeña el
papel más importante en la tarea de orientar a los estudiantes a adquirir esas
capacidades partiendo de actitudes relevantes como son:
Predisposición hacia el aprendizaje continuo y la actualización permanente.
Actuación con prudencia en el uso de las Tic.
Actitud abierta y crítica ante la sociedad de la información y las TIC
Actitudes destinadas a la motivación e innovación de las prácticas de aula,
diseñando tantas oportunidades de aprendizaje como el entorno propicio que
facilite el uso de las TIC por parte de los estudiantes para aprender y comunicar.
Por esto, es fundamental que todos los docentes estén preparados para poder
empoderar a los estudiantes con las ventajas que les aportan las TIC para
desarrollar las competencias imprescindibles para sobrevivir económicamente en
el mercado laboral actual.
REFLEXION ¿COMO PUEDEN MEJORAR OBSERVADORES DE ESTUDIANTES,
DIARIOS DE CAMPO, REGISTROS DE NOTAS Y PLANES
DE ÁREA APLICANDO LAS TIC?
La era digital inmersa en el siglo XXI, acompaña a la educación en la adopción de
nuevas tecnologías para realizar registros de planeación y control como los
observadores y asignación de notas. Así mismo, está aportando en las
transformaciones que se vienen dando al interior de las aulas.
La implementación de estas tecnologías facilitaría el trabajo a los docentes y
al incorporarlos en plataformas virtuales permitiría a los padres de familia acceder a
estas bases de datos para conocer los procesos de formación de sus hijos.