1. PLAN DE GESTIÓN DE USO DE MEDIOS Y TIC
INSTITUCIÓN EDUCATIVA MANUEL JOSÉ GÓMEZ SERNA
Código DANE: 105001017965
Medellín – Antioquia
2013

2. EQUIPO DE GESTIÓN EN MEDIOS Y TIC
Rol Documento de
Nombre Correo Electrónico
Establecimiento Identificación
Aldemar Tapias
Rector 8354835 aldemar.tapias@medellin.gov.co
Agudelo
Luis Norberto
Coordinador 70078478 lunoga1@hotmail.com
Gallego
Carlos Alberto
Coordinador 71691728 lopezsanin@hotmail.com
López Sanín
Diana Luz Docente de
Quiñonez Tecnología e 26036001 dianaquidu@gmail.com
Durango Informática
Shirley Paola Docente de
43268000 spgarces230r@gmail.com
Garcés Ramírez Matemáticas
Andrés Felipe
Egresado 1017224806 Andres.cfc@live.com
Mena

3. CONTENIDO
PRESENTACIÓN
1. DIAGNÓSTICO INICIAL: MATRIZ DOFA SOBRE LA APROPIACIÓN DE TIC
2. PLANEACIÓN ESTRATÉGICA
3. DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO
4. PLAN DE ACCIÓN
5. VERIFICACIÓN Y EVALUACIÓN DEL PLAN DE ACCIÓN
6. PORTAFOLIO DE RECURSOS

4. PRESENTACIÓN
La sociedad hoy en día está enmarcada por los constantes cambios que surgen
del avance de la tecnología. La educación no está alejada de ello, puesto que
existen nuevas herramientas y medios que utilizados de manera efectiva
mejoran el proceso enseñanza – aprendizaje.
Con la inserción de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC)
en el campo educativo, involucra a todos los agentes activos en él, planteando
nuevos retos administrativos, académicos y de gestión, lo cual produce un
mejoramiento continuo en el servicio educativo.
En este contexto, la Institución Educativa Manuel José Gómez Serna ha
diseñado un Plan de Gestión de uso de Medios y TIC, basado en un
diagnóstico inicial, que contribuya al mejoramiento institucional involucrando a
toda la comunidad educativa, con propósitos y metas que permitan el cumplimiento de la visión a largo plazo.
En este documento encontrarás el diagnóstico inicial – matriz DOFA de valoración del uso de Medios y TIC en la
Institución Educativa -; una planeación estratégica (Visión, Propósitos y Metas por gestiones); direccionamiento
estratégico donde se plantean las políticas institucionales y los programas y proyectos para lograr los objetivos; Plan de
acción medido por indicadores claves; y la verificación y evaluación del plan de acción con el fin de realizar un
seguimiento continuo al Plan de Gestión en TIC.

5. 1. DIAGNÓSTICO INICIAL: MATRIZ DOFA SOBRE LA APROPIACIÓN DE TIC
GESTION FORTALEZAS DEBILIDADES OPORTUNIDADES AMENAZAS
Gestión La disponibilidad de No se han establecido La importancia dada a las La acelerada
Directiva algunos docentes para políticas claras para TIC, por los gobiernos del innovación
participar del proceso de la incorporación de nivel local, regional y tecnológica.
gestión en el uso de las las TICs en los nacional reflejado en un
TIC. procesos sinnúmero de proyectos de
instituciones. capacitación y dotación.
No se ha fomentado
procesos
colaborativos intra e
inter-institucionales
con el apoyo de las
TIC
GESTION FORTALEZAS DEBILIDADES OPORTUNIDADES AMENAZAS
Gestión Formación y experiencia Algunos docentes no Los portales educativos a Limitaciones en el
Académica en el uso de las TIC de están preparados, ni que se pueden acceder uso del software en
algunos docentes. motivados para la como: Colombiaaprende, los equipos.
implementación de Eduteka, SENA,
La mayoría de los las TICs. medellindigital, Poca disposición de
alumnos muestran gran medellin.edu.co, entre los estudiantes para
agrado por el uso de las No están incorporado otros. el buen uso de las
TIC y han logrado el uso de las TIC al TIC´s.
desarrollar algún nivel de interior de los planes Las capacitaciones y
competencia en las de estudios. cursos brindados por la
mismas. escuela del maestro a
No hay una cultura en docentes del municipio de
Capacitación de algunos el uso de las TIC para Medellín, relacionados con

6. docentes en el uso de las los procesos el uso de las TIC. (Maestro
TIC. comunicativos en el 2.0, diseño de contenidos
interior y exterior de la educativos, entre otros).
La experimentación que comunidad educativa.
se viene haciendo en el La alianza con entidades
manejo de multimedios Poco acceso a externas que puedan
por parte de algunos internet por falta de mejorar la cobertura en
docentes y estudiantes. equipos de cómputo. equipos y apoyar los
proyectos institucionales
Hay interdisciplinariedad Se requieren frente a las TIC´s.
en el manejo de espacios para los
conocimientos y docentes dotados de
herramientas informáticas. equipos, para facilitar
el uso y la creación
El uso de la Wiki de los blogs.
Institucional y el deseo de
algunos docentes de crear
blogs de las áreas
generando en los
estudiantes el deseo de
aprender y de usar
adecuadamente las TIC`s.
GESTION FORTALEZAS DEBILIDADES OPORTUNIDADES AMENAZAS
Gestión Se cuenta con el sistema Pocos equipos El contar en la localidad Demoras en la
Administrativo de notas master2000. computacionales en con empresas que ofrecen instalación de una
- Financiera la sección secundaria el servicio de conectividad nueva sala de
Recursos como: video para las actividades a internet. sistemas por parte
beam, una sala de académica (sala de de secretaría de
sistemas adecuada, bilingüismo). educación
cámara fotográfica, (Proyecto de

7. televisores, DVD, computadores en la
conectividad a internet, nube).
tablero digital.
La acelerada
innovación
tecnológica.
GESTION FORTALEZAS DEBILIDADES OPORTUNIDADES AMENAZAS
Gestión de la Se cuenta con el sitio web Falta mayor sentido Las diferentes No todas las
Comunidad institucional. de pertenencia para herramientas colaborativas familias cuentan
el uso y cuidado de a las que podemos acceder con los recursos
los equipos, medios y a través de internet (wikis, económicos para
espacios blog, foros, dropbox, entre acceder a las TIC.
tecnológicos, de otros)
algunos docentes y Los niños y jóvenes
estudiantes. Los docentes, alumnos y abusan del uso de
directivos poseen equipos las TIC,
Poca participación de y acceso a internet fuera convirtiéndolos en
la comunidad en la de la institución. adicción.
gestión institucional
con apoyo de TIC Inseguridad del
sector.

8. 2. PLANEACIÓN ESTRATÉGICA
VISIÓN:
En el año 2016 seremos reconocidos por los resultados extraordinarios y el impacto en la calidad de vida que lograremos
gracias al cambio mental y actitudinal de nuestros estudiantes como consecuencia de la puesta en acción de nuestras
estrategias y del mejoramiento continuo que hemos adoptado de manera: coherente, en forma unitaria y colectiva.
Para el año 2014 seremos una institución oficial que se adscribe al Ministerio de Comunicaciones y Nuevas Tecnologías,
con el cumplimiento de la normatividad vigente, demostrando la importancia de las TIC en su uso y apropiación en los
procesos educativos, compartiendo las experiencias significativas.
ÁREAS DE
PROPÓSITOS METAS
GESTIÓN
Gestión Directiva Mejorar nuestro servicio educativo, Incrementar en un 20% la participación ciudadana en el
apuntando a tecnologías avanzadas Gobierno Escolar.
como medios que faciliten la calidad
del proceso enseñanza - Adoptar el cuaderno comuniquémonos en un 100% para
aprendizaje. mejorar la comunicación con los padres de familias.
Mejorar los mecanismos de Implementar en un 80% el uso del sitio web institucional
comunicación haciendo uso de las como un medio informativo y comunicativo de actividades en
herramientas colaborativas que nos la institución educativa.
brinda la web.
Tener el Modelo Pedagógico actualizado antes de Semana
Mejorar el Manual de Convivencia, el Santa.
PEI, el Modelo Pedagógico,
integrando el uso de los medios y Tener el Manual de Convivencia actualizado antes de
TIC. finalizar el Primer Semestre.
Tener el PEI actualizado antes de julio, donde se evidencie

9. el uso de las TIC en los procesos institucionales
ÁREAS DE
PROPÓSITOS METAS
GESTIÓN
Gestión Promover la incorporación del uso de Capacitar a los docentes en el uso de herramientas
Académica las TIC en el interior de los planes de colaborativas que pueden implementar en el aula de clases.
estudio. Revisar y corregir los Planes de Estudio de todas las áreas
antes de finalizar el Primer Semestre del año, haciendo uso
de las TIC para darlos a conocer.
Establecer en los procesos
comunicativos al interior y exterior de Conformar el Comité Académico con el fin de actualizar y
la institución el uso de las TIC. corregir los Planes de Estudio, integrado por representantes
de áreas y con habilidades en el manejo de las TIC
Actualizar la información en la wiki de la institución con los
Actualizar y mejorar el Sistema de Planes de Área corregidos.
Evaluación Institucional, Impulsar a los docentes a utilizar las herramientas
incorporando el uso de las TIC en tecnológicas con que cuenta la institución.
este proceso.
Implementar blogs de las áreas con contenidos integrales
que apoyen la gestión educativa.
Dar a conocer en un 100% a la comunidad educativa el sitio
web institucional como medio de comunicación y
participación.
Realización de Encuestas para evaluación institucional
(encuestas a padres de familia, egresados, estudiantes) a
partir herramientas web.
Para el año 2013 se llevará a cabo un 30% de las
evaluaciones de desempeño haciendo uso de las
herramientas web. Ej. Edmodo.

10. ÁREAS DE
PROPÓSITOS METAS
GESTIÓN
Gestión Convenios de cooperación entre la Recibir el aporte de PP en la consecución de 11 equipos de
Administrativo - Secretaría de Educación municipal y cómputo del programa entre nubes a más tardar a finales del
Financiera la institución en el mejoramiento de mes de abril del 2013.
los espacios educativos con nuevas
tecnologías. Instalar a finales del mes de marzo los equipos anexos (17),
para la sala de informática.
Recibir y poner en operación 30 equipos de cómputo
portátiles en el mes de julio para la sede Alejo Pimienta.
Convenio de cooperación entre
Computadores para Educar y la
institución en la consecución de
nuevos equipos de cómputo para la
sede Alejo Pimienta.
Gestionar los rubros necesarios para
la adquisición de insumos y el
mantenimiento de los diferentes
equipos de cómputo para la
comunicación y la información de las
actividades institucionales.

11. ÁREAS DE
PROPÓSITOS METAS
GESTIÓN
Gestión de la Lograr una mejor participación de la Diseño y publicación del blog institucional sobre los procesos
Comunidad comunidad en la gestión institucional educativos, donde se pueda obtener participación de la
con apoyo de las TIC. comunidad en general.
Dar a conocer en un 100% el sitio web institucional a la
comunidad, como mecanismo de participación y
Llevar a cabo proyectos para comunicación.
estimular el uso de las TIC en la
comunidad educativa. Para el año 2014 presentar los informes periódicos a los
padres de familia haciendo uso del sitio web institucional.
Para el año 2014 se llevarán a cabo las elecciones de
personería a través del sitio web institucional.

12. 3. DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO DEL PLAN DE GESTIÓN EN EL USO DE MEDIOS Y TIC
Objetivos por Política Líneas Acciones ¿Con quién
Programas Proyectos
gestión Institucional estratégicas Inmediatas se hace?
DIRECTIVA Incorporación Conformar un Plan de Diseño y Conformación Directivos
Contar con un de los medios equipo Gestión de aplicación del del equipo de Docentes
equipo de gestión y TIC en las interdisciplinario uso de Medios Plan de gestión Gestión en TIC
en TIC y un Plan áreas de con apropiación y TIC como en TIC, para el con Docentes
de Gestión de uso gestión en las TIC para apoyo a los mejoramiento participación de
de las mismas, educativa que cumplir con los procesos del servicio los diferentes Estudiantes
socializado ante permitan el objetivos directivos y educativo estamentos
la Comunidad mejoramiento planteados. pedagógicos. institucional. institucionales. Egresados
Educativa para de los
que con su apoyo procesos
se pueda lograr pedagógicos
que la visión, los de la
propósitos y las Institución
metas propuestas Educativa.
se puedan
cumplir.
Mejorar nuestro Utilización de Capacitación a Capacitación Creación de Capacitación Docentes
servicio medios la comunidad sobre blogs de áreas y docente sobre especializados
educativo, electrónicos educativa en la herramientas proyectos herramientas en TIC.
implementando el para la utilización de colaborativas transversales e colaborativas.
uso de medios y creación, herramientas integrarlos al Secretaría de
TIC que faciliten divulgación y colaborativas sitio web Actualización educación.
la comunicación actualización como medios Diseño de institucional. permanente del
con la comunidad de de creación y blog sitio web
educativa. información, divulgación de institucional institucional.
facilitando la la información.
comunicación.

13. Objetivos por Política Líneas Acciones ¿Con quién
Programas Proyectos
gestión Institucional estratégicas Inmediatas se hace?
ACADÉMICA
Incorporar el uso Creación de Establecimiento Capacitación Capacitación en Jornadas Directivos
de las TIC en los redes de relaciones docente en el herramientas pedagógicas de docentes
procesos colaborativas con redes uso del metodológicas y capacitación
académicos de la en las áreas colaborativas sistema didácticas, Comité
institución para ajustar como: Colombia Master2000 incorporando el Actualización académico
educativa procesos aprende o uso de las TIC y de planes de
académicos a Mesas de Capacitación las redes estudio y Docentes
partir de la Educación de en el uso de colaborativas en sistema de
experiencias las áreas. herramientas los procesos evaluación Secretarías de
de otros. Escuela del colaborativas académicos. institucional. educación -
Maestro, entre de la web. escuela del
Formación otras. Asesorías en la maestro
docente en el Utilización de búsqueda y
uso e Actualización los objetos selección de Master2000
incorporación de planes de virtuales de objetos virtuales
de Medios y estudio y aprendizaje de aprendizaje.
TIC sistema de encontrados
evaluación en los
institucional diferentes
incorporando el portales
uso de las TIC. educativos del
país.

14. Objetivos por Política Líneas Acciones ¿Con quién
Programas Proyectos
gestión Institucional estratégicas Inmediatas se hace?
ADMINISTRATIVA
- FINANCIERA
Gestionar la Enfatizar en el Elaborar un Gestión de Mantenimiento y Diseño de un Equipo de
adquisición y presupuesto la plan para recursos dotación de plan de Gestión en
mantenimiento de adquisición y gestionar tecnológicos infraestructura mantenimiento TIC.
equipos mantenimiento recursos en la para mejorar tecnológica. y dotación de
necesarios para de nuevos adquisición y el servicio recursos Directivos
mejorar los equipos. mantenimiento educativo tecnológicos. docentes
procesos de equipos y Plan de uso y
académicos y Infraestructura modernizar las Plan de mantenimiento Consejo
actividades de la tecnológica aulas de modernización de los recursos Elaboración de Directivo
institución suficiente y informática de los tecnológicos. un manual de
educativa. actualizada existentes. espacios de uso y control de
para mejorar las aulas de las salas de
el servicio informática Reestructuración informática
educativo de ambientes
Gestionar físico de las Elaborar un
convenios de aulas de plan de
cooperación entre informática reestructuración
la Secretaría de de los espacios
Educación educativos con
municipal y la las nuevas
institución en el tecnologías
mejoramiento de
los espacios
educativos con
nuevas
tecnologías.

15. Objetivos por Política Líneas Acciones ¿Con quién
Programas Proyectos
gestión Institucional estratégicas Inmediatas se hace?
COMUNITARIA
Implementar el Utilización y Capacitación a Capacitación Capacitación a Actualizar el Equipo de
uso de actualización la comunidad de los la comunidad sitio web gestión en
herramientas web constante del educativa en el diferentes educativa en el institucional TIC.
para informar y sitio web y del uso adecuado estamentos de manejo de las
difundir las blog del sitio web la comunidad TIC y Capacitación Docentes y
diferentes institucional institucional. educativa en herramientas de del master2000 directivos
actividades y el uso de las la web 2.0 (web docentes
procesos Presentar TIC como: institucional, Convocatoria a
educativos dentro informes Consejo de blog, padres de Master 2000
de la institución periódicos a Padres, GoogleDocs, familia para las
educativa. los padres de Consejo email, foros) capacitaciones Comunidad
familia a Académico, en la utilización educativa
través del sitio Consejo de la web
web Directivo, institucional. Consejo
institucional. Consejo de Académico,
Estudiantes Consejo
Directivo.

16. 4. PLAN DE ACCIÓN
Propósito
Implementación de las herramientas tecnológicas para el uso de los medios y las TIC en la Institución Educativa.
Oportunidad de mejoramiento
Adquisición, capacitación y actualización de las herramientas tecnológicas de la institución.
Resultado
Lograr que el 50% de los miembros de la comunidad educativa (directivos, administrativos, docentes, estudiantes, padres
de familia y egresados), participen en los procesos de mejoramiento e innovación de la institución.
Indicador de resultado: Aplicación adecuada de las TIC en aspectos académicos y formativos de los estudiantes;
administrativos y directivos de la Institución Educativa
Actividades/ Subactividades Indicador clave Responsable Tiempo Observaciones
Primer
Tener operando las dos salas de Rector, Apoyo de secretaría
Adecuación de la salas de semestre
informática de la institución al Consejo de educación y
informática de la institución. del año
100% Directivo mesa de ayuda
lectivo 2013
Consecución de los equipos
Adquisición del 100% de los Rector, Apoyo de la
necesarios para la Año lectivo
equipos necesarios para la Consejo secretaría de
adecuación de las salas de 2013
función educativa. Directivo educación
informática de la institución
Capacitación a la
Participación del 50% de los
comunidad educativa en el Equipo de Año lectivo
estudiantes en el proceso de
uso y manejo de los medios Gestión en TIC 2013
capacitación
de información y TIC
Capacitación a los docentes Participación del 80% de los Equipo de Año lectivo Capacitaciones en

17. en el uso de herramientas docentes en el proceso de Gestión en TIC 2013 las jornadas
de la web 2.0 para apoyar capacitación pedagógicas de la
los procesos de enseñanza IE
aprendizaje. .
Participación del 80% de los
Uso y aplicación del sitio El sitio web debe
estudiantes y comunidad Equipo de Año lectivo
web institucional como estar en constante
educativa en el uso de la web Gestión en TIC 2013
estrategia de comunicación. actualización
institucional.
Mejoramiento del Modelo Primer
Tener actualizado el PEI, el Rector, Documentos que
Pedagógico, el PEI y el semestre
Modelo Pedagógico y el Manual Consejo deben estar en
Manual de Convivencia año lectivo
de Convivencia Directivo revisión constante.
integrando las TIC 2013
Diseño, actualización y Primer
Se realiza revisión y
divulgación del blog Actualización cada mes del Blog Equipo de trimestre del
actualización
institucional, vinculado al institucional Gestión en TIC año lectivo
constante.
sitio web de IE 2013
Se deben
desarrollar plantillas
Realización de pruebas de Segundo para cuestionarios y
Número de evaluaciones Equipo de
desempeño semestrales por semestre de pruebas de manera
desarrolladas via web frente al Gestión en TIC
medio de herramientas web. 2013 que se estandaricen
número de estudiantes
y puedan usarse
para todas las
áreas.

18. 5. VERIFICACIÓN Y EVALUACIÓN DEL PLAN DE ACCIÓN
La evaluación del Plan de acción del uso de las TIC en la Institución Educativa será un proceso continuo y permanente;
donde se adoptarán las siguientes estrategias para verificar su cumplimiento:
1. Verificar y evaluar el cumplimiento de las tareas asignadas por el equipo de Gestión en TIC, para satisfacer los
objetivos y metas trazadas.
2. Revisar constantemente las debilidades y amenazas detectadas por parte del Equipo de Gestión para el
mejoramiento y superación de las mismas
3. Verificar el complimiento de la Misión, los propósitos y las metas propuestas en el Plan Estratégico con el objetivo
de lograr la Visión a largo plazo del proyecto.
4. Evaluar periódicamente el Plan de Direccionamiento Estratégico para verificar el cumplimiento de objetivos,
programas y proyectos planteados, que están relacionados con las políticas institucionales.
5. Verificar el cumplimiento del Plan de Acción planteado, teniendo en cuenta los indicadores propuestos, con el fin
de desarrollar el Proyecto de Gestión de las TIC
6. Revisión y actualización constante del sitio web y blog institucional, con el fin de mantener información pertinente a
la comunidad educativa.

19. 6.PORTAFOLIO DE RECURSOS PARA APOYAR LA GESTION EDUCATIVA
DIRECCION ELECTRÓNICA UTILIDAD DE LA INFORMACIÓN
NOMBRE DEL
SITIO
La información encontrada es muy útil porque hay recursos, herramientas y
Colombia Aprende www.colombiaprende.edu.co contenidos – información que nos brinda una base para fomentar y apropiarnos del
uso de las TIC en las instituciones.
Es muy útil porque hay recursos que se pueden utilizar como herramientas en la
Mediateca www.colombiaaprende.edu.co
labor docente
Se encuentran diversos recursos educativos que permiten apoyar las prácticas
Eduteka http://www.eduteka.org
pedagógicas mediante la integración de las TICs
La información es actualizada, amplia que nos sirve de apoyo para las diferentes
Ministerio de actividades académicas y de gestión educativa.
Educación http://www.mineducacion.gov.co
Nacional Sirve como guía de auto evaluación del aprendizaje tanto para los directivos,
dicentes y estudiantes en todas las áreas del conocimiento
La información encontrada es pertinente a la necesidad educativa de la región.
Portal Educativo
http://www.medellin.edu.co Aporta recursos, herramientas, testimonios y sobre todo mucha información
de Medellín
actualizada acerca de la apropiación de las TICs en la educación.
Es un sitio gubernamental en el que muestra que es fundamental promover
Portal Medellín
http://www.medellindigital.gov.co estrategias, actividades y procesos que permitan el uso consciente de la tecnología,
Digital
en los ciudadanos de la región.