Este documento contiene cuatro citas de diferentes autores sobre la educación, destacando que la educación sobrevive más allá de lo aprendido, que no debe haber distinción de clases donde hay educación, que la educación debe enseñar a pensar en lugar de qué pensar, y que el objetivo de la educación es formar personas capaces de gobernarse a sí mismas en lugar de ser gobernadas por otros.