VIRTUALIZACION

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Este documento describe cómo una profesora de inglés analizó el uso de las TICs en el aula para enseñar fonología. El documento discute cómo su propia experiencia aprendiendo fonología se basó principalmente en libros y gráficos, mientras que el uso de herramientas como videos, diccionarios virtuales, calendarios y blogs podrían haber mejorado su aprendizaje. El documento también analiza cómo estas herramientas tecnológicas pueden promover la interacción de los estudiantes, desarrollar habilidades

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UNIVERSIDAD ISRAEL DIPLOMADO DE DOCENCIA EN EL EMPLEO DE LAS TICs EN EL AULA LIC. DIANA ARCINIEGAS F.

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Recursos para lograr objetivos ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Análisis de estos Recursos: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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