Makalah ini membahas tips dan strategi untuk belajar akuntansi secara efektif, meliputi cara mengatasi kejenuhan, strategi membaca buku dan mengikuti kuliah, serta tips dalam mengerjakan soal latihan.

1. Tugas Praktikum
m.a. Bahasa Indonesia
Hari/Tanggal : Selasa, 8 September 2009
Dosen
: Muhammad Riswan
The Best
(Tips Hebat Belajar Akuntansi)
Disusun oleh
Kelompok 13
Achmad Subandrio
(J3N109035)
Afifah Nuraini
(J3N109095)
Dian Manggiasih
(J3N109011)
Fadila Hani
(J3N109036)
Nisitha Fitri A
( J3N109134)
Rizky Septiani P
(J3N109107)
PROGRAM DIPLOMA KEAHLIAN AKUNTANSI
INSTITUT PERTANIAN BOGOR
2009
1

2. KATA PENGANTAR
Puji syukur tim penulis panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa karena
atas rahmat-Nya tim penulis dapat menyelesaikan makalah yang berjudul “The Best
(Tips Hebat Belajar Akuntansi)” . Makalah ini telah disusun sebaik-baiknya dalam
memenuhi tugas praktikum mata ajaran Bahasa Indonesia.
Tak ada gading yang tak retak, begitu pula dengan hasil penyusunan makalah
ini. Kami menyadari bahwa makalah ini masih terdapat banyak kekurangan, sehingga
kritik dan saran yang menunjang sangat diharapkan demi penyusunan tugas makalah
selanjutnya yang lebih baik. Kami juga mengucapkan terima kasih kepada seluruh
pihak yang secara tidak langsung telah mendukung penyusunan makalah ini. Besar
harapan kami agar makalah ini bermanfaat bagi seluruh pihak. Atas perhatiannya,
penulis mengucapkan terima kasih.
Bogor, 29 Desember 2009
Tim Penyusun
2

3. DAFTAR ISI
Hal.
Kata Pengantar ................................................................................................
ii
Daftar Isi .........................................................................................................
iii
Bab I Pendahuluan
1.1 Latar Belakang ............................................................................. 1
1.2 Rumusan Masalah ........................................................................ 2
1.3 Tujuan ..........................................................................................
2
1.4 Manfaat ........................................................................................
2
Bab II Pembahasan
2.1 Tips Untuk Mengatasi Kejenuhan dalam Belajar Akuntansi. ......
3
2.2 Strategi Belajar Akuntansi ...........................................................
4
2.3 Tips Sukses Belajar Akuntansi .....................................................
6
2.4 Tips Dalam Mengerjakan Latihan Soal ........................................
8
Bab III Kesimpulan dan Saran
3.1 Kesimpulan...................................................................................
10
3.2 Saran ............................................................................................
10
Daftar Pustaka ...............................................................................................
11
3

4. I PENDAHULUAN
1.1 Latar belakang
Setiap orang memiliki cara yang berbeda dalam melakukan kegiatan belajar.
Beberapa mahasiswa cukup dengan memperhatikan secara saksama ketika dijelaskan,
mereka sudah langsung menguasai materi yang disajikan tanpa harus belajar lagi.
Ada pula beberapa mahasiswa yang belajar dengan cara membaca buku berkali-kali,
namun tidak menguasai materi. Selain itu ada yang membaca buku harus mencoret
dengan starbilo warna. Sampai – sampai buku yang semula putih bersih menjadi full
color. Ada juga yang menggaris bawahi setiap kata penting yang ia temukan di
textbook. Seolah-olah ia tidak percaya jika seluruh baris tulisan kalimat di buku itu
sudah lurus. Karena semua kalimat dalam buku yang dibaca adalah penting, maka
dari awal sampai akhir buku menjadi bergaris.
Bagi mahasiswa yang masih duduk di bangku kuliah mau tidak mau harus
belajar.
Bahkan bagi siapapun yang ingin menambah ilmunya, menanambah
pengetahuannya, akan melakukan kegiatan belajar. Belajar adalah kegiatan utama
dan penting, meski sebagian ada yang menganggap sebagai kegiatan sampingan.
Bagi mahasiswa, tentu secara lisan akan mengatakan bahwa belajar adalah kegiatan
utamanya.
Tetapi kenyataannya ada diantara mereka yang mengatakan bahwa
kegiatan belajarnya lebih banyak yang tertinggal dibanding dengan kegiatan lainnya.
Belajar satu jam serasa sudah belajar semalam suntuk, bermain selama 5 jam terasa
baru lima menit saja.
4

5. 1.2 Rumusan Masalah
Berikut permasalahan – permasalahan yang dikaji oleh tim penulis dalam
penyusunan makalah ini :
1. Bagaimana cara kita mengatasi kesulitan-kesulitan dalam memahami mata kuliah
akuntansi?
2. Bagaimana cara meningkatkan minat untuk belajar mata kuliah akuntansi?
1.3 Tujuan
Makalah ini disusun oleh tim penulis untuk mencapai beberapa tujuan yang
diharapkan dapat tercapai antara lain :
1. Mengatasi kesulitan-kesulitan dalam memahami mata kuliah akuntansi.
2. Untuk mengetahui cara memotivasi diri sendiri dalam meningkatkan minat untuk
belajar mata kuliah akuntansi.
1.4 Manfaat
Penyusunan makalah ini diharapkan dapat memberikan manfaat bagi seluruh
pihak yang berkepentingan baik tim penulis maupun pembaca. Manfaat tersebut
adalah meningkatkan pengetahuan dan wawasan mengenai cara kita mengatasi
kesulitan dalam memahami mata kuliah akuntansi.
5

6. II PEMBAHASAN
Banyak mahasiswa akuntansi yang merasa kesulitan dalam memahami mata
kuliah yang telah didapat, sehingga nilai-nilai yang didapat juga tidak akan
memuaskan. Hal itu akan mengecewakan diri sendiri dan orang tua.
2.1 Tips Untuk Mengatasi Kejenuhan dalam Belajar Akuntansi.
Berikut ini adalah tips untuk mengatasi kejenuhan dalam belajar akuntansi agar
pelajaran akuntasi dapat menjadi pelajaran yang menyenangkan.
1.
Kenali gaya belajar diri sendiri
Setiap orang memiliki gaya cara belajar sendiri-sendiri ada tipe auditory
(mahasiswa mudah menerima pelajaran dengan cara mendengarkan materi dari
dosen langsung), ada juga tipe visual (mahasiswa dapat memahami materi
dengan membaca buku modul kuliah) dan tipe kinesthetic (mahasiswa
memahami materi dengan cara mempraktekannya langsung di lapangan).
2.
Membuat suasana yang menyenangkan
Menurut hasil penelitian tentang cara kerja otak, bagian pengendali memori di
dalam otak akan sangat mudah menerima dan merekam informasi yang masuk
jika berada dalam suasana yang menyenangkan.
3.
Berpikir positif tentang mata kuliah tersebut
Dengan berfikir positif tentang materi kuliah yang diajarkan dosen, kita akan
dapat menyenangi mata kuliah tersebut, sehingga kita tidak akan mudah bosan
dalam belajar mata kuliah.
6

7. 4.
Beri jeda waktu saat belajar
Dengan memberi jeda waktu secukupnya, otak kita akan terasa lebih fresh
sehingga kita akan dapat berpikir dengan jernih kembali. Hal ini akan jauh lebih
efektif sehingga materi yang telah diberikan dosen akan cepat dimengerti oleh
kita.
2.2 Strategi Belajar Akuntansi
Metode belajar yang efektif dan efisien akan memiliki pola yang sama. Metode
belajar yang dibahas di sini adalah belajar khusus untuk mata kuliah Akuntansi di
tingkat dasar. Karena tujuan mata kuliah tingkat dasar berbeda dengan mata kuliah
tingkat akhir, maka cara belajar pun juga berbeda. Mahasiswa dituntut selain
memahami pengetahuan (materi kuliah) mahasiswa juga dituntut terampil melakukan
penghitungan, pencatatan, atau bahkan melakukan pemecahan masalah. Jadi pada
mata
kuliah
tersebut,
tahu
saja
tidak
cukup.
Anda
harus
terampil
melakukan/mengerjakan sesuatu. Terampil, berarti Anda harus dapat mengerjakan
pekerjaan secara cepat dan benar. Karena tujuan yang seperti ini maka dalam ujian
jarang ditemui soal yang menanyakan definisi, nama metode, ataupun menanyakan
prosedur sesuatu. Kebanyakan soal ujian untuk mata kuliah tersebut adalah kasus.
Mahasiswa diminta melakukan penghitungan, pencatatan (proses akuntansi),
pembuatan laporan, atau pembuatan keputusan.
Agar anda berhasil dalam belajar Akuntansi, anda harus punya strategi dalam
belajar. Strategi tersebut meliputi: strategi ketika baca buku, strategi ketika sedang
7

8. kuliah, strategi ketika menyelesaikan latihan. Berikut ini strategi membaca buku
akuntansi :
1. Baca buku secara saksama,
Yakinkanlah diri anda telah membaca dan memahami isi buku tersebut. Membaca
buku tidak perlu berulang-ulang, sekali saja cukup asal paham. Baca sekali dan
langsung paham.
2. Baca secara urut,
Dalam membaca buku akuntansi, anda harus membaca secara urut dari bab paling
depan, kemudian bab demi bab dibelakangnya. Contohnya, Jika anda tidak paham
isi bab tiga, tentu akan jauh kesulitan untuk memahami bab empat.
3. Jangan tergesa-gesa dalam membaca,
Pastikan bahwa anda memahami isi materi yang anda baca. Biarpun membaca
secara lambat, asal memahami isinya, itu jauh lebih baik daripada membaca cepat
tetapi tidak memahami isinya.
4. Beri tanda pada istilah atau kalimat yang menurut Anda paling penting,
5. Membaca bukan sekedar mengeja huruf ataupun angka,
Pahami makna setiap kalimat yang Anda baca. Cari tahu asal usul angka hitungan.
6. Hitung ulang angka-angka yang ada pada buku itu,
Telusuri asal usul angka itu. Hal ini bukan berarti anda tidak percaya pada buku
itu, akan tetapi jika penelusuran anda benar, berarti pemahaman anda juga benar.
7. Buat ringkasan.
Agar anda tidak perlu membaca bab itu berkali-kali, buatlah ringkasan. Ringkasan
singkat akan mengingatkan diri anda pada isi secara keseluruhan. Ringkasan tidak
8

9. harus berupa kalimat singkat yang ditulis secara kecil-kecil, akan tetapi bisa
berupa gambar.
2.3 Tips Sukses Belajar Akuntansi
Berikut adalah tips sukses belajar akuntansi saat kuliah:
1. Pastikan anda telah mengetahui topik yang akan dibahas dalam pertemuan kuliah.
anda telah membaca materi yang akan dibahas dalam perkuliahan. Jika anda
telah membaca materi tersebut, anda akan lebih mudah mengikuti materi yang
disampaikan dosen.
2.
Datang beberapa menit sebelum kuliah dimulai. Dengan datang lebih awal,
Anda akan jauh lebih tenang dan siap untuk mengikuti kuliah.
3.
Pilih tempat duduk di depan. Tempat duduk akan membantu dalam konsentrasi
anda. Jika anda pilih di belakang, biasanya akan banyak gangguan. Umumnya
mereka yang tidak siap mengikuti perkuliahan akan memilih duduk di belakang.
4.
Matikan telepon genggam anda. Ingat “matikan” bukan silent atau quiet mode.
Telepon genggam tidak hanya mengganggu kanan kiri, kelas, tetapi pasti akan
mengganggu diri anda sendiri.
5. Konsentrasikan pikiran anda pada kuliah. Buang jauh-jauh pikiran anda yang
sering melayang-layang kemana-mana. Selama mengikuti perkuliahan, lupakan
aktivitas yang anda lakukan sebelum kuliah maupun rencana aktivitas setelah
kuliah.
6.
Jangan sibuk mencatat
9

10. Memahami materi itu jauh lebih penting dibandingkan dengan hanya memiliki
catatan lengkap. Catatan kuliah dapat anda peroleh dari ringkasan baca buku,
slide PowerPoint, copy handouts, ataupun menyalin catatan punya teman.
7. Ajukan pertanyaan
Ikuti jalan pikir dosen. Jika Anda tidak setuju atau Anda tidak paham apa yang
disampaikan dosen, ajukan pertanyaan secara sopan. Jika Anda punya pendapat
lain, sampaikan secara jelas. Jangan takut bertanya. Umumnya mereka yang
sudah belajar sebelum kuliah, mereka punya banyak pertanyaan. Sedangkan
mereka yang kuliah tanpa persiapan, mereka tidak punya pertanyaan. Tidak
bertanya bukan berarti sudah paham, bisa jadi memang tidak tahu apa yang harus
ditanyakan.
8. Jawab pertanyaan
Sering dosen mengajukan pertanyaan dalam menjelaskan suatu materi. Dosen
sering mengajak diskusi bersama. Jangan takut salah untuk menjawab pertanyaan
tersebut.
Jawablah dengan serius.
Umumnya dosen tidak akan marah jika
jawaban Anda salah, asal Anda tidak menjawab secara sembarang.
9. Tunjukkan kemampuan Anda
Kuliah Akuntansi, sudah pasti akan banyak tugas.
Tugas tersebut kadang
dibahas di kelas. Atau kadang ada soal di kelas yang harus dikerjakan di kelas.
Dalam pembahasan soal tersebut sering dosen menyuruh maju mahasiswa
secara sukarela maupun penunjukan. Jangan takut salah,
anda mengerjakan di depan kelas, anda akan merasa
baik
maju saja. Dengan
yakin bahwa anda bisa
10

11. mengerjakannya. Jika pekerjaan anda ternyata salah, Anda akan terkesan dan
anda tidak akan mengulangi kesalahan tersebut saat ujian nanti.
10. Jangan tunda, segera lengkapi pemahaman anda dengan membaca ulang materi
yang sudah dibahas di kelas tadi, begitu kuliah selesai.
2.4 Tips Dalam Mengerjakan Latihan Soal
Anda akan menjadi terampil mengerjakan pekerjaan akuntansi jika anda
sering melakukan latihan. Jika anda terampil, maka dalam mengerjakan soal ujian
anda akan dapat mengerjakan dalam waktu yang lebih singkat.
1. Cobalah untuk setiap materi, anda mengerjakan soal latihan. Carilah soal latihan
yang ada pada setiap bab pembahasan. Jangan hanya mengerjakan soal jika ada
tugas.
2. Untuk latihan tahap awal, anda bisa lihat soal jawab pada buku. Cobalah terlebih
dahulu mengerjakan soal tersebut dan jangan melihat jawabannya. Jika anda telah
selesai mengerjakannya, cocokkan dengan jawaban yang ada. Jangan langsung
percaya bahwa jawabanmu salah. Mungkin saja jawaban buku itu yang salah.
Diskusikan dengan teman.
3. Kerjakan soal-soal yang memang tidak ada jawabannya. Jika kesulitan, anda bisa
buka buku. Jika tetap sulit, diskusikan dengan teman.
4. Jika Anda telah yakin jawaban benar, cobalah kerjakan lagi soal tersebut. Tetapi
kali ini jangan buka buku dan hitung berapa menit yang Anda perlukan.
11

12. 5. Jika anda mengerjakan tugas, jangan sekali-kali hanya copy-paste pekerjaan
teman. Dengan copy-paste anda hanya menyelesaikan tugas, tetapi Anda tidak
belajar. Tujuan dosen memberi tugas adalah agar anda belajar.
6. Jika Anda terpaksa harus minta bantuan teman untuk mengerjakan tugas, cobalah
jangan asal copy-paste. Tanyalah mengapa jawabannya demikian. Tanyalah asal
usul angka jawabannya.
Jika anda yang ditanya, jawablah sejelas mungkin.
Dengan menjawab pertanyaan teman, ilmu Anda tidak akan hilang, justru malah
semakin memperbaiki pemahaman anda.
Agar kuliah anda dapat sukses, tentu masih banyak strategi yang harus anda
persiapkan. Seperti halnya dengan strategi mengerjakan ujian, dll. Begitu juga agar
anda bisa membaca secara nyaman, anda harus punya buku sendiri. Jika anda punya
buku sendiri, maka anda akan bebas mencoret, menandai, ataupun menggambari.
12

13. III KESIMPULAN DAN SARAN
3.1
Kesimpulan
Saat belajar, kadang kita sebagai mahasiswa merasa jenuh untuk terus
menerus berkonsentrasi kepada mata kuliah. Oleh karena itu, mahasiswa harus
mampu memahami diri sendiri dulu untuk lebih dapat belajar menyenangi materi
kuliah yang diajarkan. Karena setiap mahasiswa memiliki cara belajar yang berbeda.
3.2
Saran
Mahasiswa akan mendapatkan kemudahan untuk menerima materi kuliah
dengan cara-cara yang benar, oleh karena itu, mahasiswa disarankan untuk lebih dulu
mengetahui tipe-tipe apa yang nyaman saat belajar, sehingga kita akan lebih cepat
memahami materi kuliah.
13

14. DAFTAR PUSTAKA
Daljono. 2009. Cara Belajar Akuntansi. http://getarkanilmu.wordpress.com/2009/
12/03/cara-belajar-akuntansi/ [23 Desember 2009].
14