Presentación sobre géneros informativos y lenguaje periodístico en un marco más amplio: historia de los medios de comunicación.

1. M E D I O S , G É N E R O S Y L E N G U A J E P E R I O D Í S T I C O
PERIODISMO

2. ENTRADILLA
QUÉ, QUIÉN, CÓMO, CUÁNDO , DÓNDE, POR QUÉ

3. EL PERIODISMO
Es una forma de comunicación social a través
de la cual se dan a conocer y se analizan los
hechos de interés público.
La información periodística responde a las
preguntas esenciales qué, quién, cómo,
cuándo, dónde y por qué respecto del
acontecimiento social.

4. “PERIODISMO”
La periodicidad, oportunidad, verosimilitud e
interés público son las características
fundamentales del ejercicio periodístico.
El periodismo pervierte su función cuando
tergiversa, miente, negocia y manipula
información.

5. MEDIOS
Prensa: periódicos impresos
Revistas: especializadas, suplementos, etc.
Radio: programas de noticias
Televisión: noticieros, programas, canales.
Internet: periodismo digital, vídeo blogs, radio
digital, fotografías.

6. BREVÍSIMA HISTORIA
• Precedentes: voceros y pregoneros, estelas en piedra,
crónicas fabuladas o fabulosas
• Primeros periódicos (s. XVII): “Gaceta” dependiente de
la monarquía absoluta
• Prensa libre: Inglaterra (s. XVIII)
• Predomina: artículos de opinión, crónica, crítica, literatura y
publicidad
• Prensa informativa (s. XIX): agencias y teletipos
• Prensa gráfica: Inglaterra y USA (finales XIX; edad
dorada 1930-50)
• Periodismo de investigación: Inglaterra y USA (finales
XIX)
• Periodismo amarillo: tabloides (ej. “El Caso”)

7. FINALIDADES
• Informar
• Entretener
• Formar opinión
• Educar, sin minusvalorar

8. LIBERTAD DE PRENSA
• La prensa nace y se desarrolla a la vez que la
democracia y las sociedades abiertas
• No hay verdadero periodismo sin libertad de
expresión
• La libre opinión no se confunde con el engaño
• Censura (o autocensura)
• Manipulación de la información

9. ELEMENTOS VERBALES Y NO VERBALES
• Medios auditivos
• Medios visuales escritos
• Medios audiovisuales

10. PERIODISMO ESCRITO
LA PRENSA

11. MEDIOS DE COMUNICACIÓN
• Periodismo escrito:
• Soporte papel
• Lectura
• Ofrece mayor capacidad de reflexión y análisis

12. La prensa: impacto social
Antes de la prensa
• Limitado acceso a la información
• Conocimiento exclusivo
• Restricciones en la posesión de la información
• Menor libertad
Después de la prensa
• Mayor acceso a la
información
• Conocimiento más popular
• Restricciones al acceso por
poder adquisitivo
• Mayor libertad
Prensa

13. La prensa actual
Diarios Revistas Suplementos Prensa
Contenido:
a. Sociales
b. Económicos
c. Políticos
d. Culturales
e. Deportivos
f. Entretenimiento
g. Clasificados
Características:
a. Información actual
b. Vida útil 24 horas
c. Especialización
d. Claridad
Aportaciones a la
sociedad:
a. Información
b. Conocimiento

14. Marca El País El Mundo As
La
Vanguardia
ABC Sport
España: Diarios impresos

15. LA RADIO
ESCUCHA Y VERÁS

16. MEDIOS DE COMUNICACIÓN
• Radio:
• Códigos auditivos
• Permite la transmisión instantánea y la intervención en
directo
• Lenguaje sencillo apoyado en la entonación
• Importancia de la opinión

17. I. ANTECEDENTES: TECNOLOGÍA
1800 188718751840
Alessandro Volta Heinrich Hertz
Alexander G. Bell
Samuel Morse

18. ANTECEDENTES: TECNOLOGÍA
1896 1902 Siglo XX 1916
Alexander Popov G. Marconi
A. Fleming y
R.A Fessenden

19. LA LLEGADA DE LA TELEVISIÓN 1960
Televisión
Radio

20. PROGRAMACIÓN
Radio generalista
Radio
Especializada
Radio Mixta
Modelos de
Programación

21. GÉNEROS DE RADIO
QUÉ ES?
Deportivo Musical Entretenimiento Informativo

22. TV
IMAGEN Y PALABRAS

23. MEDIOS DE COMUNICACIÓN
• Cine y televisión:
• Importancia de la imagen dinámica (efectos emocionales)
• Voz y sonido en coherencia o en contraste con la imagen
• Efectos de sonido

24. TELEVISIÓN: HISTORIA
• 1928 – muchas novedades: Imágenes en colores

25. TELEVISIÓN: HISTORIA
LONDRES NUEVA YORK
1928

26. TELEVISIÓN: HISTORIA
• 1938 – Francia y Reino Unido:
transmisiones regulares
Se producen más televisores
Braun HF 1, Germany, 1959

27. TELEVISIÓN: HISTORIA
El medio de
comunicación
Tiempo pasado al día por
persona (min) años 90
Comentario
La televisión 270
La radio 120 Normalmente en coche
Los periódicos
diarios
18 – 49
Las revistas 6 – 30
Los libros 18
Relacionado con la tarea
escolar

28. RAZONES DE SU POPULARIDAD
• ¿La audiencia es perezosa?
• Facilidad de transmitir el mensaje
• Diversión y placer

29. PROGRAMAS
• Informativos
• De entretenimiento
• Culturales
• Publicidad
• Otros

30. CARACTERÍSTICAS DE LAS NOTICIAS:
• Personalidades
• Élites
• Elementos centrales del drama humano
• Buena imagen y estética
• Entretenimiento
• Importancia
• Brevedad
• Lo negativo
• La novedad

31. CONSECUENCIAS
• Fin de la era de Gutenberg
• La adicción a la TV
• Baja calidad de los mensajes trasmitidos
• Disminución de la variedad de actividades
• Instrumento de propaganda
• La televisión = El medio de la publicidad

32. MEDIOS DE MASAS: RASGOS
COMUNES
• Unilateral (no diálogo)
• Emisor (activo)
• Receptor (pasivo y anónimo)

33. INTERNET
PERIODISMO DIGITAL

34. NUEVOS MEDIOS
• Periodismo digital
• Basado en el hipertexto: la noticia como “célula digital”
conectada por enlaces con fuentes múltiples en distintos
formatos (gráficas, audiovisuales, escritas)
• Basado en la red social: presencia interactiva a través de
Twitter y, en menor medida, Facebook
• Periodismo ciudadano
• Basado en el uso de blogs (investigación, opinión) y en
Twitter (información).

35. Prensa digital
Información
Fácil acceso
Volumen
Distribución
¿Gratuidad?
Conocimiento
Generación
Profundidad
LA PRENSA EN LA ERA DIGITAL
• Sociedad de la información y
el conocimiento
• TIC
• Evolución - Vigencia
• Papel – Pantalla de ordenador
• Otros lectores: Mujeres y
jóvenes
• Primer diario en formato
electrónico: Daily Oklahoma,
EEUU, 1963
• Pero no debe confundirse con
los diarios digitales a través de
Internet:
• antecedentes: videotexto
• world wide web: 1991
• primerios sitios webs de
noticias: 1994

36. La prensa: Impacto social
Antes de la prensa digital
•Lectores: hombres mayores
•Restricción basada en el poder adquisitivo
•Receptores de la información
•Informados con atraso
•Restricción en las capacidades de investigación
Después de la prensa digital
•Incorporación de lectores: mujeres y
jóvenes
•Restricción basada en la posesión de TIC
•Generadores de información
•Actualización inmediata
•Incremento de su capacidad para
investigar
Prensa Digital

37. La prensa: Sustitutos
Prensa
digital
Información
Microblogging
a. Mensajes de sólo
texto
b. Vía SMS
c. Mensajería
instantánea
• Titulares
• Textos cortos
Weblog:
a. Cronológicos
b. Especializados
c. Especialistas
d. Gratuitos
• Tecnología
• Política
• Actualidad

38. España: Diarios electrónicos
Marca El País El Mundo As
La
Vanguardia
ABC Sport

39. INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN

40. TENDENCIAS
Contenidos Canales
Audiovisual
Audio
Escrito
Television
Radio
Prensa
Contenidos Canales
Audiovisual
Audio
Escrito
Internet
Tendencia
0%
10%
20%
30%
40%
50%
% Uso: Estadounidenses de entre 18-34
años
Fuente: INE Fuente: Online Publishers Association
Cambio Tecnológico Cambio Generacional
¿Por qué Internet es el Futuro de los Medios?
“Uno para Muchos” “Muchos para Muchos”

41. EL LENGUAJE PERIODÍSTICO
UN LENGUAJE PARA CADA GÉNERO

42. EL LENGUAJE PERIODÍSTICO: RASGOS
COMUNES
• RASGOS GRAMATICALES
1. Alargamiento de oraciones
2. Mezcla de estilos directo e indirecto
3. Empleo de galicismos y anglicismos morfosintácticos
4. Utilización particular de los tiempos verbales
• RASGOS LÉXICOS
1. Extranjerismos
2. Neologismos
3. Calcos semánticos
4. Creación de palabras
5. Tecnicismos
6. Eufemismos
7. Frases hechas
8. Siglas

43. FUNCIÓN REPRESENTATIVA O
REFERENCIAL: INFORMACIÓN
• Es la función característica del lenguaje
periodístico, en la medida en que la
finalidad primera de la prensa escrita es la
informativa, en cualquier género.
• Los textos noticiosos deben ser lo más
objetivos posibles, por lo que su lenguaje es
esencialmente denotativo. Sin embargo, la
neutralidad y objetividad absolutas son muy
difíciles de conseguir.

44. FUNCIÓN APELATIVA: OPINIÓN
• Los medios de comunicación emplean
estrategias y recursos que tratan, de una
manera más o menos sutil, de captar
lectores y oyentes para dirigirlos en una
dirección ideológica determinada.
• La función apelativa se hace más evidente
en aquellas secciones destinadas a la
opinión y a la interpretación de los hechos.
• A diferencia de la mera propaganda, la
opinión periodística apela a los lectores
apoyándose en argumentos racionales.

45. FUNCIÓN POÉTICA: PERIODISMO
LITERARIO
• Empleo de relaciones semánticas que
enriquecen y dotan de coherencia al texto
• Sinónimos
• Metáforas
• Metonimias
• Personificaciones
• Hipérboles

46. CADA GÉNERO HABLA UNA LENGUA
• Es erróneo considerar que exista un lenguaje
periodístico unificado.
• Los libros o manuales de estilo, creados por
agencias de prensa (EFE), periódicos (EL
PAÍS), canales (CANAL SUR)
• dan consejos para evitar barbarismos lingüísticos.
• elaboran prototipos diferenciados para cada (sub)género
periodístico.

47. A GRANDES RASGOS
• Mayor grado de objetividad y claridad: la noticia.
• Mayor grado de subjetividad y ambigüedad
(polisemia): el artículo de opinión o la columna.
• Apenas hace uso de marcadores discursivos para
organizar la información (concisión) y evita los
marcadores argumentativos que hacen presente al
sujeto: noticia.
• Organiza un discurso más extenso con marcadores
poco convencionales, evitando muletillas: reportaje.
• Hace manifiesta la presencia del sujeto
• como testigo: crónica.
• como argumentador de una tesis: artículo de opinión, crítica.

48. GÉNEROS PERIODÍSTICOS
INFORMACIÓN, OPINIÓN Y MIXTOS

49. DEFINICIÓN
• Son las distintas modalidades expresivas que
pueden adoptar los textos periodísticos en función
de la intención de su autor.
• La transmisión de la información tiene una doble
vertiente: el relato de acontecimientos y la
interpretación y el juicio valorativo de tales
acontecimientos.

50. DISTINCIÓN Y MEZCLA
Se distinguen entre sí por el carácter
informativo, interpretativo o híbrido de sus
contenidos.
Los géneros híbridos se enriquecen con
elementos formales de otras esferas sociales
(publicidad) o géneros discursivos
(cuento, ensayo, novela).

51. ESPECIES PRINCIPALES
• Géneros informativos
1. Noticia
2. Reportaje
3. Entrevista declarativa
• Géneros de opinión
1. Editorial
2. Crítica
3. Artículo
• Géneros de información e interpretación (mixtos)
1. Crónica
2. Reportaje interpretativo
3. Entrevista de perfil

52. INFORMATIVOS
Noticia: género fundamental del periodismo que
nutre a los demás. Da a conocer los hechos de
interés colectivo.
Reportaje: es el más extenso de los géneros.
Investiga, describe, informa, entretiene y
documenta.
Entrevista: a través del diálogo, recoge
noticias, opiniones, comentarios, juicios.

53. OPINIÓN
Artículo: es el género subjetivo clásico donde el
periodista expone sus opiniones y juicios sobre
noticias y temas de interés general.
Editorial: resume la posición doctrinaria o política
de cada empresa informativa frente a los hechos
de interés colectivo.
Columna: trata con brevedad uno o varios asuntos
de interés público. Puede ser: columna
informativa, comentario, crítica, reseña.

54. HÍBRIDOS
Crónica: es la narración de un acontecimiento, por
lo general, en el orden en que fue desarrollándose.
Se caracteriza por transmitir las impresiones del
cronista.
Crítica cultural: ofrece información descriptiva
sobre el acontecimiento, expone los hechos y
propone una interpretación, antes de (o a la vez)
ejercer una valoración crítica personal.

55. GÉNEROS INFORMATIVOS
CARACTERÍSTICAS Y ESTRUCTURA DE LA NOTICIA

56. ÍNDICE
• El género de la noticia
• Características de la noticia
• Modelo y estructura de la noticia
• Estructura: Pirámide invertida
• El lenguaje noticioso
• Recopilando información
• Las fuentes
• Las agencias
• Agencias regionales
• Los corresponsales, agentes recolectores de
información
• En busca de la información: El reportero

57. EL GÉNERO DE LA NOTICIA
La noticia, la entrevista y el
reportaje, son los géneros informativos
por excelencia. A través de ellos el
periodismo da cuenta de informaciones
precisas y claras sobre acontecimientos
que importa dar a conocer a la
comunidad.
De todos los géneros periodísticos, los
géneros informativos son los que
tienen mayor presencia en medios
masivos de comunicación como
periódicos, televisión y radio.

58. CARACTERÍSTICAS DE LA NOTICIA
La noticia es el
relato objetivo
de un suceso
cuyo
conocimiento
importa hacer
público
oportunamente.
Para que su
contenido sea
completo y
efectivo, debe
responder las
siguientes
preguntas:
las 5 W + H (How)
Cuándo:
El tiempo
Por qué:
Las causas
Cómo:
Las circunstancias
en que ocurrieron los
hechos
Dónde:
El lugar
del hecho
Quién:
El/la protagonista
de la noticia
Qué :
El suceso

59. Hallazgo histórico:
Descubren ciudad más
antigua de Europa
Un grupo de arqueólogos halló los restos de la que
consideran la ciudad más antigua de Europa, de unos 7 mil
años de antigüedad, y a los que creen son los vestigios de
"los primeros mini-Estados" de ese continente.
Los restos tendrían 2 mil años más que las pirámides
de Egipto.
• Epígrafe o
antetítulo
• Titular
• Bajada o
subtítulo
• Lead o
entradilla
• Cuerpo de la
noticia
Luego de más de tres años de investigaciones, expertos
alemanes desenterraron partes de más de 150 templos
construidos con tierra y madera, cuya fecha data entre los
años 4800 y 4600 AC, los que están esparcidos en una zona
que se expande entre Alemania, Austria y Eslovaquia.
Los edificios habrían sido construidos unos 2 mil años
antes de las Pirámides de Egipto y del monumento de
Stonehenge en Gran Bretaña, según dijo el diario inglés “The
Independent”.

60. ESTRUCTURA DE LA NOTICIA
• El epígrafe y el titular: Tienen la misión de proporcionar lo esencial
de la información. Pero tienen también por objetivo suscitar el
interés del lector, invitándolo a leer la noticia. De ahí su
importancia.
• La bajada o subtítulo: es una síntesis de lo más importante del
texto, por lo que debe ser llamativa.
• Lead o entradilla: Es el primer párrafo o unas líneas iniciales en
que se resume lo esencial del hecho noticioso. Su redacción
responde a las cinco preguntas fundamentales:
quién, qué, cuándo, dónde y por qué. Puede faltar alguno de
tales elementos o añadirse otros: para qué, cómo, etc.

61. CARACTERÍSTICAS
Titular: es la
llamada de
atención
con que los
medios
informativos
anuncian la
noticia.

62. CARACTERÍSTICAS
Cuerpo:
desarrollo de la
noticia dada a
conocer por el
titular y la
entrada. Se
ordena de lo más
relevante a lo
anecdótico.

63. ESTRUCTURA DE LA NOTICIA
•El cuerpo de la noticia: puede ser más o menos largo y
agregar más o menos detalles a lo dicho en el “lead”.
Cuando consta de varios párrafos, es norma que estos se
sucedan siguiendo un orden decreciente de importancia
(pirámide invertida); y ello por esta razón: si los límites de
espacio lo exigen, a la hora de componer la página puede
prescindirse de uno o más párrafos empezando por el
final, de modo que sólo se supriman los datos menos
relevantes.
Objetividad:
El periodista que convierte un hecho noticioso
reciente en el relato de una noticia no deberá
introducir valoraciones personales, ni hacer
ningún comentario sobre el hecho. El lector
quedará libre, de esta forma, de hacer sus
propias reflexiones y llegar a conclusiones
personales.

64. ESTRUCTURA DE LA NOTICIA: PIRÁMIDE INVERTIDA
Epígrafe o Antetítulo
Titular
Bajada o Subtítulo
Lead o Entradilla
Cuerpo
de la
noticia

65. EL LENGUAJE NOTICIOSO
La prensa escrita, la radio y la televisión, estructuran su
lenguaje noticioso de acuerdo con ciertas características:
Mensajes concisos:
noticias breves y claras
pues el oyente las oirá sólo
una vez. Por ejemplo, usar
una sola palabra para
expresar una idea:
Nacer, en lugar de dar a
luz.
Noticias concretas: Al
informar, los medios evitan
los conceptos abstractos
dando prioridad a las frases
claras y concretas, puesto
que son las cosas reales, y
no los conceptos, las que
tienen imágenes.

66. EL LENGUAJE NOTICIOSO
Otras características de la construcción del lenguaje
noticioso:
Información clara:
Mensajes que evitan las
expresiones confusas
como oraciones
complejas, lenguaje de
jergas y clichés.
Lenguaje cuidadoso y
destinado a todo público:
Expresiones respetuosas de
las etnias, condición
social, sexo y edad
evitando el uso de
adjetivos y sustantivos
peyorativos.

67. RECOPILANDO INFORMACIÓN
Para la confección y publicación de una noticia, es necesario
que confluyan varios elementos fundamentales en el ejercicio del
periodismo informativo. Son herramientas del trabajo periodístico
que cumplen su función durante el proceso de recopilación de la
información:
Centro de prensa o sala
de redacción: área de
los medios de
comunicación social
donde se agrupan los
periodistas encargados
de cubrir distintos frentes
informativos.
Las secciones corresponden a
los diversos temas o áreas de
información que se cubren en
la prensa, entre los que
destacan: nacional e
internacional, política, econo
mía, deporte, sociedad y
cultura.

68. LAS FUENTES
Las fuentes de información noticiosa dependen de la sección o
frente informativo que se cubre.
Por ejemplo, si se trata de
noticias nacionales, los
periodistas se apoyan en
las agencias regionales de
noticias, en la lectura de
prensa escrita, en los
reporteros y en los
corresponsales nacionales.
Si, en cambio, se trata de
noticias internacionales, la
información se obtiene de
la lectura de prensa
escrita, agencias
noticiosas internacionales
y corresponsales
extranjeros.


69. FUENTES DE LA NOTICIA: LAS AGENCIAS
Agencias internacionales de
noticias: Estas agencias cumplen
la función de recoger y distribuir
noticias para los distintos medios
de información del mundo. Las
más importantes del mundo: la
norteamericana AP (Associated
Press), la británica Reuters, la
española EFE, la francesa AFP
(France-Press). Hay que añadir
algunas agencias emergentes
como Al-Jazeera
(independiente, en árabe) y
Xinhua (oficial, en chino).
Las agencias han pasado del
teletipo (20 líneas máx.) al
multimedia y al Twitter (140 c.)
Es necesario contrastar
diversas agencias
 Con el paso de los meses
los estadounidenses parecen
estar cada vez más
escépticos sobre las razones
esgrimidas por su Gobierno
para ir a la guerra en Irak. Un
sondeo reveló ayer que el
64% de los norteamericanos
está convencido de que el
Presidente George W.
Bush, los engañó “para
alcanzar sus fines”.
EL INFORMADOR / AGENCIAS

70. AGENCIAS NACIONALES O REGIONALES
Las agencias nacionales o
regionales de noticias están
encargadas de cubrir
informaciones sobre hechos
relevantes acontecidos en la
zona donde están ubicadas
y luego distribuirlas a los
distintos medios de habla
española. Los encargados
de la cobertura son los
periodistas corresponsales de
la agencia que se
distribuyen en las distintas
regiones de España y
América.
Agencias de noticias en
español :
• NOTIMEX (mexicana)
• EUROPA-PRESS
• Inter Press (cubana)
Agencias especializadas
• Servimedia: temas
sociales
•ATLAS: información
audiovisual

71. LOS CORRESPONSALES, AGENTES
RECOLECTORES DE INFORMACIÓN
Los corresponsales son
periodistas contratados por los
grandes medios de
comunicación con el objeto
de recopilar información en los
diversos países o ciudades
extranjeras en donde ellos se
encuentren. El despacho
diario de noticias de estos
agentes informativos es
enviado a la central de prensa
del medio de comunicación al
que representan.
Algunos corresponsales
importantes del
periodismo español, que
han cubierto las guerras
de Bosnia, Irak, África:
Vicente Romero, Alfonso
Armada, Arturo Pérez
Reverte, Ramón Lobo.

72. EN BUSCA DE LA INFORMACIÓN:
REPORTEROS
Los reporteros cubren hechos
que ocurren en la misma
ciudad en la que se ubica el
medio o su consejo de
redacción. Para optimizar el
despliegue informativo, los
reporteros se organizan en
secciones o ámbitos que
generan noticia: Política
(Local, Nacional, Internacional), E
conomía, Sociedad, Salud, Educa
ción, Deportes, Cultura, Espectác
ulos, Sucesos, etc.

73. ENTREVISTAS
TIPOS. ESTADIOS. OBJETIVOS.

74. TIPOS
Según la finalidad:
Informativa: se busca con el fin de obtener información noticiosa.
De opinión: sirve para recoger comentarios, opiniones y juicios de
personajes sobre noticias del momento o sobre temas de interés
permanente.
De perfil: tiene como propósito hacer el retrato escrito de un
personaje.
Según su estructura:
Entrevista de declaraciones: pregunta/respuesta.
Entrevista reportaje: alterna narración y diálogo.
Entrevista literaria: recrea el ambiente, la personalidad y el acto
de la entrevista en un marco narrativo y analítico.

75. Es la más reconocible y generalmente la pregunta del
periodista está destacada en negrita para diferenciarla de la
réplica del entrevistado.
PREGUNTA/RESPUESTA

76. Incluye las respuestas dentro de una narración. Es muy utilizada en la
prensa anglosajona. En vez de organizar las declaraciones obtenidas según un
esquema de pregunta/respuesta, el periodista alterna citas directas con otras
indirectas y, generalmente, con un relato acerca del contexto de la entrevista.
ENTREVISTA REPORTAJE O LITERARIA

77. Combinación: El periodista alterna entre el esquema pregunta-respuesta y
la narración. Por ejemplo, introduce el encuentro y reproduce el diálogo.
OTRAS POSIBILIDADES

78. ESTADIOS DE LA
ENTREVISTA
Preparación, realización, examen de datos y
redacción.
Lectura periodística: estar informado acerca de
todo lo que sucede, leer, observar y escuchar
todos los medios.
Conciencia ética en el manejo de la informacion y
la transcripción.
Lectura literaria: no sólo se trata de redactar, sino
de perfeccionar el estilo y, si se desea, hacer un
retrato o narrar la situación.

79. OBJETIVOS CON
RESPECTO/RESPETO AL
ENTREVISTADO
Conseguir que haga una revelación inédita.
Llevarlo a formular una importante denuncia.
Mostrar un ángulo desconocido del personaje.
Producir con el una exposición de interés público.
Obtener un retrato completo de su personalidad.
Proponerlo como un caso en un reportaje.

80. EL REPORTAJE
EL GÉNERO ESTRELLA DEL PERIODISMO

81. DEFINICIÓN
• Es el género mayor del periodismo, el más
completo de todos.
• Su origen y sus logros corresponden al perodismo
de investigación.
• En él caben las revelaciones noticiosas, la
vivacidad de una o más entrevistas, las notas
cortas de la columna y el relato secuencial de la
crónica.

82. CARACTERÍSTICAS
• Profundiza en las causas de los hechos.
• Explica los pormenores.
• Analiza caracteres y reproduce ambientes.
• La información del reportaje debe presentarse de
manera amena, atractiva, con el propósito de
captar la atención del público.
• Límites: no distorsionar la objetividad de la
información.

83. ESTRUCTURA: COMPARACIÓN
Reportaje
• Titulares
• Entrada
• Cuerpo
• No se ajusta a la pirámide
invertida
• Modelos en el desarrollo del
tema:
• de forma lógica
• por fuentes
• en secuencia
cronológica, aunque de forma
objetiva (cfr. crónica subjetiva)
• Cierre
Noticia
• Titulares - Lead -
Cuerpo
• Estructura de pirámide
invertida
• Clara, concisa, breve

84. EL REPORTAJE VS. LA NOTICIA
• Explicación del sentido de los hechos.
• No se repite la información: la entradilla
no es un concentrado, sino una
introducción.
• Estilo creador:
expositivo, narrativo, descriptivo.
• Escrita por reporteros, no por meros
redactores a partir de agencias.

86. No hay lead:
solo un
párrafo
introductorio
en el cuerpo
del reportaje
Informe sobre
un caso:
reportaje de
menor
extensión

87. TITULARES: CINTILLO
• Elemento que abarca
dos o más
informaciones
relacionadas entre
sí, de pocas palabras y
tipografía diferente.

88. TITULARES: TÍTULO
• Parte imprescindible y principal de los titulares, que
sintetiza lo más importante (textos informativos) o se
redacta de forma más creativa (en otros géneros).
• Reportaje: debe evitarse la repetición de las mismas
palabras o expresiones del lead o el cuerpo.

89. SUMARIO
• Se utilizan en textos
de larga
duración, como
reportajes y
entrevistas.
• Sirven de llamada de
atención de forma
rápida y atractiva
sobre el contenido
del texto
(citas, datos, etc.)
• Puede estar
destacado en
negritas, integrado
en los titulares, o bien
formar parte del
cuerpo.

90. FASES DEL REPORTAJE
• Preparación: lectura de
documentos, periódicos, antecedentes
temáticos.
• Realización: investigación
especial, fuentes, documentos, entrevistas
.
• Examen de datos: debe revisarse toda la
información obtenida que respalde el
contenido del reportaje.
• Redacción: entrada, desarrollo y remate.

91. TIPOS DE REPORTAJE SEGÚN SU
ESTRUCTURA
• Reportaje demostrativo: investiga un
suceso, explica un problema, expone un
descubrimiento, prueba (indirectamente) una
tesis del periódico en su línea editorial.
• Reportaje descriptivo: describe ambientes (un
aula, una concentración), personajes (nuevo
ministro), lugares (sitio turístico) o cosas (p.ej. un
producto).
• Reportaje narrativo: relata un suceso, hace la
historia de un acontecimiento. Tiene semejanzas
con la crónica, pero carece de un
planteamiento subjetivo y evita la primera
persona.

92. SEGÚN SU ESTRUCTURA
• Reportaje instructivo: divulga un conocimiento
científico o técnico, ayuda a los lectores a
resolver problemas cotidianos; puede ser incluso
pedagógico.
• Reportaje de entretenimiento: sirve
principalmente para hacer pasar un rato
divertido al lector. Tiene semejanza con la novela
corta o el cuento.

93. SEGÚN SU FINALIDAD: OBJETIVO
CARACTERÍSTICAS
• Muestra y explica los hechos.
• No estrictamente noticioso.
• Elaboración:
• Elección del tema
• Gran cantidad de información
• Decisión de enfoque
• Proceso de redacción

94. SEGÚN SU FINALIDAD:
INTERPRETATIVO
CARACTERÍSTICAS
• Género híbrido (noticia – comentario).
• Variante del Nuevo Periodismo.
• Revista TIME o diario El País.
• Suplementos dominicales.

95. EL REPORTAJE INTERPRETATIVO
ESTRUCTURA
• Desarrollo objetivo del acontecimiento principal (“main
event”).
• Explicación de los antecedentes y de sus circunstancias
actuales (“background”).
• Explicación de las interpretaciones y reacciones de los
implicados y/o expertos sobre el asunto.
• Análisis valorativo o previsión de futuro (conclusión final).

96. EL “NUEVO PERIODISMO”
• Término acuñado en torno a 1969 por Tom Wolfe.
• Ruptura con la forma clásica de elaborar noticias: el
conductismo, es decir, la representación de conductas
externas.
• Incorpora técnicas propias de la novela realista:
• Narrador en tercera persona, no omnisciente, sino dialógico.
• Época de grandes cambios:
• Usa recursos novedosos: monólogos en boca de otros, contraste
irónico, humor objetivo.
• Investiga a fondo sobre temas sin trascendencia aparente.
• Norman Mailer, Truman Capote, García Márquez, Laura
Restrepo, Elena Poniatowska.
• Maruja Torres, Paco Umbral, Rosa Montero, Muñoz
Molina, Elvira Lindo, Manuel Rivas.

97. INFLUENCIAS ENTRE PERIODISMO Y
LITERATURA
• Relación histórica
1. Mundo anglosajón: los novelistas y literatos escribían
como colaboradores de sección, reporteros y cronistas.
2. Periodismo como rama de la retórica y la literatura (s.
XIX).
3. Francia: Los escritores comienzan su carrera en
prensa, para la que era un prestigio contar con literatos.
4. España: los escritores usaban la prensa para hacer
contactos, así como para mejorar social y políticamente.

98. NUEVOS GÉNEROS:
PERIODISMO DIGITAL
TRANSFORMACIÓN Y FORMAS NUEVAS

99. CÉLULA INFORMATIVA
• Definida por Ramón Salaverría (1999) como
prototipo del hipertexto en la prensa digital:
• un sumario central
• con enlaces a
• descripciones, exposiciones o narraciones
(testimonios, álbumes de
fotos, vídeos, infografías, mapas, etc.)

101. REPORTAJE MULTIMEDIA: DOSSIER
• Es la realización plena del ideal de “célula
informativa”.
• Sin embargo, la prisa en el funcionamiento de los
medios impide que se elaboren con cada
acontecimiento.
• En su lugar, la relevancia de una serie de hechos a
lo largo del tiempo permite confeccionar un
dossier.

103. INFOGRAFÍA DIGITAL
• Gráficos interactivos:
Prevalece la imagen
sobre el texto en un
sumario de enlaces a
las distintas partes del
dossier o a fuentes
externas.
• La infografía también
puede aparecer por
sí sola, como un
gráfico más
sofisticado

104. ORGANIZACIÓN INFORMATIVA
- Periodismo de datos
(Data Journalism)
- Permite organizar un
complejo de datos en
una sola pantalla
- Fuentes:
Félix Arias Robles, “El
hipertexto
periodístico”, Universidad
Miguel Hernández
- El año de las revueltas
- Hitos de Picasso
- Patrimonio de los
diputados

105. NUEVOS GÉNEROS: PERIODISMO
CIUDADANO
• Blogs
especializados, que
sirven de fuentes
fiables
• Procuración de
contenidos
(selección, digest)
• Microbloggeo, en
vez del clásico
teletipo
http://www.educatorstechnology.com/2012/10/a-60-
seconds-guide-to-use-of-blogging.html

106. SUMARIO
• Géneros informativos:
• La noticia
• La entrevista
• La entrevista de declaraciones: pregunta/respuesta
• La entrevista reportaje
• La entrevista literaria
• El reportaje
• El reportaje de acontecimiento – Reportaje objetivo
• El reportaje de acción – Reportaje interpretativo
• El reportaje de citas – Se compone con entrevistas de perfil
• El reportaje corto – Pariente de la noticia, con un orden
expositivo y no narrativo